1、学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。除此之外,各个班级通过组织农民工子女留守学生打亲情电话吃月饼参加中华经典诵读小品歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感。
2、精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来风俗习惯等传统文化。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋。
3、小学于月日日利用周的时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响我们的节日中秋主题活动。通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识习俗,还对中国这传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。小学开展中秋节活动总结月十中秋。
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8、同学们进步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。与此同时,各班还开展了知中秋,话传统手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书。
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11、了广大师生了解中华民族优秀传统文化的热情,增强了其民族自信心自尊心和自豪感,下面是为大家搜集了关于中秋节范文,供大家参考借鉴。开展活动总结为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽。
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