帮帮文库

ppt 《尝试》PPT获奖说课课件 编号25 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:39

《《尝试》PPT获奖说课课件 编号25》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 在地下洞室的围岩分类中,是岩 体质量指标分类法。 在地下洞室的围岩分类中,是岩 石质量指标分类法 地下洞室的围岩分类中,对岩体结构进 行分类的方法是岩体地质力学分类法 地下洞室位置的选择主要考虑进洞山体洞口位置和洞轴线位置的选择 洞室衬砌的主要作用是承受岩土和水 压力 土洞是由潜蚀作用地质作用造成的。 土洞的形成与土的结构土的颗粒级配 情况地下水等有关。 围岩应力重分布是指岩土原有应力的重 分布。 顶围原有的和新生的结构面相互汇合交 截构成的分离体在重力作用下与围岩母体 脱离......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它常覆盖于 基岩上,呈棕红或褐红褐黄色。形成过 程中,由于铁铝元素相对集中而演变成带 红色的粘性土。 红粘土的状态般从地表往下逐渐变软, 上部往往呈坚硬硬塑状态,在深度以 下般呈软塑状态,因此,红粘土地基往 往具有硬壳层。 红粘土最主要的状态是土层厚度变化很 大。红粘土因受基岩起伏的影响和风化深 度的不同,厚度变化很大,水平方向相隔 很近,土层厚度却可相差数米。 红粘土中裂隙普遍发育,竖向裂隙从地表 可延伸到。裂隙面般光滑。由于裂 隙的存在,破坏了土的完整性,将土体切 割成块状,地下水往往沿裂缝活动,对红 粘土的工程性质十分不利 红粘土天然含水量和孔隙比很大,但强度 高,压缩低。 工程地质测绘的方法 常用的野外工程地质测绘方法有路线穿越 法界线追索法及布点法三种。路线穿越 法垂直岩层走向构造线及地貌单元不知 勘测路线,以查明查沿线地质情况的方法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 但归纳起来,主要有两个方面是边坡 的形式二是组成边坡岩石的岩性构造 三是外部因素,如水的作用及风化作用等。 岩性滑坡主要发生在与水软化的土层中 和些软质岩层中,当坚硬岩层或岩体内 存在有利于滑动的软弱面时,在适当的条 件下也可能形成滑坡。容易产生滑坡的土 层有胀缩黏土黄土和黄土类土,以及黏 性的山坡堆积层等。它们有的与水作用容 易膨胀和软化,有的结构疏松,透水性好, 遇水易崩解,强度和稳定性容易受到破坏。 容易产生滑坡的软质岩层有页岩泥岩 泥灰岩等遇水软化的岩层。 构造埋藏于土体或岩体中倾向与斜坡 致的层面夹层基岩顶面古肃蚀面 不整合面层间错动面断层面裂隙面 片理面等,般都是抗剪强度较低的软弱 面,当斜坡受力情部突然变化时,都可能 成为滑坡的滑动面。 水水对斜坡土石的作用是形成滑波的重 要条件。地表水可以改变斜坡的外形,当 水渗放滑坡体后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“..... 地下水对混凝土的腐蚀有结晶性腐蚀 分解性腐蚀和复合型腐蚀三种类型。 地下水按埋藏条件可分为包气带水 潜水承压水三种类型。 达西定律是在层流状态下砂土试样中获 得的渗透基本规律,即土中渗流的平均渗 透速度与水力梯度成线性关系。 根据岩土的水理特性,砂土层与黏土层 相比,其隔水性差 地下水中含有多种气体成分,常见的有 和。 海洋的总面积大约占地球表面面积的 边坡应力重分布所形成的结构面为次 生结构面。 根据地质成因,结构面可分为原生结构 面,构造结构面及次生结构面 根据本教材或岩土工程勘察 ,岩体结构划分为整体状结构块 状结构层状结构碎裂状结构和散体 体状结构五大类。 地区今后定时期内,般场地条件下 所能遭遇到的最大地震烈度称为基本烈 度。 根据场地条件,调整后的地震烈度称为 场地烈度 衡量地震引起的地面震动强烈程度的指 标是烈度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 标贯锤击数可用于确定土的承载力,判 别砂土的液化及状态,判别粘性土的稠度 状态和无侧限抗压强度。 勘察资料的整理 岩土工程勘察的最终成果是提出勘察报告 书和必要的附件。其内容包括图件的编 制,岩土物理力学性质指标的整理,反演 分析,岩土工程分析评价及编写报告书等 勘探的方法 勘探般包括坑探钻探和物探等。 坑探就是挖个坑观看土层情况。 钻探是借助于钻机打钻孔获取地下地质资 料,按动力来源,可分为人工钻和机动钻 按取土方法的不同,又可分为回转冲击 回转冲击振动四种,钻探方法的选择要 根据土性及勘察对土样振动程度的要求而 定,回转钻适用于粘性土粉土砂土, 冲击钻较适用于砂土碎石土振动钻探 般适用于粘性土粉土砂土。 物探是地球物理勘探的简称......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以查明地质 内容的方法。布点法在地形图上预定布置 定数量能够放映研究区工程地质条件的 观测点的方法。观测点应充分利用天然的 或人工的岩石露头。 现场监测应主要包括下列内容 对岩土性状受施工影响而引起变化的监 测。 对施工和使用中建筑物的监测。 对环境条件,包括工程地质水文地质 条件及相邻结构设施等可能发生的变化 进行监测,并提出处理措施。 静力触探原理及用途 静力触探是将圆锥形的金属探头以 静力方式按定的速率均匀压入土中,量 测其贯入阻力,借以间接判定土的物理力 学性质的试验。静力能探的成果主要应用 于划分土层确定地基承载力,确定土的 变形性质及估祘单桩承载力。 动力触探的原理及用途 圆锥试验和标准贯入试验都属动力触探, 即利用定的落能量,将与探杆连接的金 属探头打入土层,定深度所需的锤击数 来判定土的工程性质......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 地面疏松土层出现大面积有规律分布 的地裂缝是判别活断层的确凿证据之。 活断层是指活断层或称活动断层是指 目前正在活动着的断层,或者近期曾有过 活动,不久的将来可能会重新活动的断层。 活断层般是沿已有断层产生错动,它常 常发生在现代构造应力场活跃进的地方, 可以直接影响第四纪松散土层。 关于地震波的叙述面波只在地表传播。 变质岩的片理面是原生结构面 天然地震按成因可划分为构造地震 火山地震陷落地震和激发地震。 风化作用在岩石中形成的结构面次生 结构面。 斜坡的变形方式有蠕动表层蠕动和深 层蠕动和松动。 斜坡的破坏方式有滑坡崩塌。 岩溶发育的必要条件是可溶性岩层 水的流动性水的溶蚀性岩石的透水性。 采空区地表变形可分为两种移动三种变 形......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... 关于标贯实验的正确叙述之当触 探杆长大于米时,锤击数应进行杆长修 正。 平板载荷试验可用于测定地基土的承载 力。 十字板剪切试验是测定现场原位软粘土 抗剪强度的种方法,特别适用于高灵敏 度的粘性土。 判断题 矿物受外力打击后,能够裂开成光滑平 面的性质即矿物的硬度。 矿物受外力打击后,按定方向裂开成 光滑平面的性质即矿物的解理。 大理石属于沉积岩。 玄武岩是岩浆岩 所有的岩浆岩中都含有石英矿物。 岩石与水相互作用时强度降低的性质即 岩石的抗冻性。 泥灰 冻土中由于存在未冻水和冰,故在长期荷 载作用下土的流变性十分显著。 冻土在抗剪强度方面的表现与抗压强度类 似。 冻土融化后的抗压强度与抗剪强度将显著 降低。 由于冻土的流变性,在长期荷载作用下冻 土的变形增大。 红粘土的成因及特性 红粘土是指出露地表的碳酸盐类岩石......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 关于冻土的正确叙述冻土包括多年冻 土和季节性冻土具有融陷性冻土为四 相体 红粘土的正确叙述粘土是由碳酸盐类 岩石经系列地质作用形成的自地表以 下,红粘土逐渐由坚硬过渡到软塑状态 红粘土中的裂隙发育 盐渍土具有溶陷性膨胀性和腐蚀性。 软土的物理力学性质有天然含水量高, 孔隙比大透水性底高压缩性抗剪强 度低触变性流变性。 膨胀土吸水后体积膨胀,失水后体积收 缩。 勘察般分如下几个阶段可行性勘察 初步勘察详细勘察及施工勘察 详细勘察阶段,工程地质测绘的比例尺 应选用 回转钻适用于粘性土粉土砂土,冲 击钻较适用于砂土碎石土振动钻探 般适用于粘性土粉土砂土 野外工程地质测绘的方法包括路线穿越 法界限追索法布点法。 属于工程地质场地条件地形地貌地 层条件地质构造水文地质条件不良 地质现象及岩土物理力学性质。 标准贯入试验中......”

下一篇
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
1 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
2 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
3 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
4 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
5 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
6 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
7 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
8 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
9 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
10 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
11 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
12 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
13 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
14 页 / 共 15
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
《尝试》PPT获奖说课课件 编号25
15 页 / 共 15
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批