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doc 最新电大组织行为学期末复习小抄最新版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:39

《最新电大组织行为学期末复习小抄最新版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....内在激励与 外在激励相结合的原则,严格管理与思想工作相结 合的原则。 组织管理活动中的个体行为特征有哪些行为 的自发性,行为的因果性,行为的主动性,行为的 持久性,行为的可变性。 怎样做才能提高领导工作的有效性。明确组织对 领导工作的要求,领导者自身素质的提高,领导者 选聘,加强领导班子结构建设,科学运用领导艺术。 组织设计应遵守的基本原则目标明确功能 齐全,组织内部必须实行统领导,分级管理,有 利于实现组织目标,力求精干高效节约。有利 于转换经营机制和提高经济与社会效益。既要有合 理的文工,又要注意相互协作和配合。明确和落实 各个岗位的责权利建立组织内部各种规章制 度。 组织变革的基本动因是什么内在动因组织 目标的选择与修正,组织结构的改变,组织职能的 转变,组织成员内在动机与需求的变化。外在动因 科学技术的不断进步,组织环境的变动,管理现代 化的需要。 组织柔性化特点的表现柔性化组织指组织结 构的柔性化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....让小苗有成分展示自 己能力的机会和平台,实现自己的抱负。记录 同学的发言同学发言我觉得公司领导主要满 足了小苗自我实现的需要,让小苗的潜能得到了充 分的发挥,满足了小苗的成就感。同学发言 我觉得公司领导充分注重了激励因素,通过奖励住 房,让小苗产生了了种强烈的知足感和归属感。 同学发言我觉得公司领导十分重视让小苗勇挑 重担,让小苗的工作具有挑战性,让小苗在企业中 有追求理想有奔头,能让他学有所用。同学发 言我觉得公司领导十分注重了激励因素中的负有 较大的责任的因素,让刚刚毕业的小苗承担了企业 重要的科研任务从而让小苗很快地成长起来。 同学发言我觉得公司领导能够清楚地根据小苗本 人的特点,充分地认识到像小苗这样的大学生已经 超越了生理需要,他需要的是尊重,而公司领导正 是从这点出发,让小苗在现实中有实力有成就 有信心。 结论案例中小苗的成长过程充分说明,如何激发 人的工作积极性是年轻人成长的关键......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这样的企业要求 自身的独创能力比较强,要求意识比较高,这 样的企业寻求彼此尊重,寻求平等的支撑系统,企 业尊重知识人格和发明创造,对软环境比对硬环 境要求更高,这与其他技术含量低的企业的管理要 求是不样的。我认为要任命设计室负责人,必须 跳出设计院公开招聘,原因是领导风格适应企业 性质,能够真正做到程序公平避免非正式群体的 消极作用掺沙子,打散原有人事结构,能够使企 业内部互相沟通。 要求请你分析为什么出现这种情况,并提出你 的建议。 答红旗轻工设计院案例制度不完善绩效 考核制度从这个院的选拔可以发现,绩效考核似 乎只是作为薪酬的种考核手段,并没有把它运 用到选拔层面上,但根据马斯洛需求理论,这个 院它忽略了高层管理者更需要已经不是金钱了, 更需要的应该是成就感,认同感,所以就造成了 后来高工和李工的强烈不公平感......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....通过自我知觉发现和了解自己。 简答题 对弱势群体的保护与管理的具体措施建立 系列的制度安排,使弱势群体的生活状况能随着社 会的进步而不断得到改善。目前主要要解决社会公 正公平和正义问题,社会保障制度,建立政府与 之的沟通渠道。 何谓激励有效激励的手段与方法有哪些激 励是指鼓舞指引和维持个体努力指向目标行为的 驱动力,它对行为起着激发加强和推动的作用。 目标激励,工作激励,持股激励,榜样激励,荣誉 激励,组织文化激励,危机激励。 科学的研究方法应遵循的原则研究程序的公 开性,收集资料的客观性,观察与实验条件的可控 性,分析方法的系统性,所得结论的再现性,对未 来的预见性。 领导权力及其分类领导的权力是个体影响其 他个体或群体行为的能力。权力是种控制力,又是种影响力。权力分为职位权力和个人权力职 位权力即领导的职位所赋予其法定的权力。个人权 力也可以说是非职位权力,它是由于领导者自身 些特殊条件才具有的。 能力差异的应用原则......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....运用科学的方法,帮助下属正确处理 好人际关系方面的问题。 红旗轻工设计院 问题刘工的管理风格是什么样的请运用所 学过的领导理论分析刘工的领导行为特征。院 长为什么要撤刘工的组长职务请用领导素质理 论分析刘工的个人素质特点。请用领导素质理 论分析王工的个人素质特点,他为何不但拒绝出任 组长,反而递上辞职申请书,去家乡镇企业另谋 高就请用管理方格图理论分析院长的领导风 格特点。这个案例对你有哪些启示如何认识领 导者权力的来源 答由于程序缺乏公平,刘工缺乏管理能力, 既想用权又想避免矛盾,引发冲突又由于小组里 形成以王工为首的非正式群体,带来工作效率的下 降,最后刘工放任自流,让非正式群体占据主导地 位。刘工的个人素质特点刘工能力不弱,缺 乏创新。王工个人素质特点比较清高自负, 群众基础不太好。院长领导风格特点管理风 格是独裁式的管理,有方法和手段,任命刘工是他 的意见,在设计院任务分派上不应该缺乏沟通,不 应该缺乏程序公平......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....人会更加愿意工作,更卖力,更 有效。人的能量需要激发,激发就需要动力,而内 容激励理论研究的就是从人的需要和动机出发,来 如何推动人们的行为。人的需要有生理安全友 爱和归属尊重求知求美自我实现等需要, 奖励晋升成长责任感成就感等等,而对于 小苗来说,他更需要的是尊重自我实现成就感, 而公司对他的奖励更是对他成长很好的促进。 爱通公司公司里的员工关系 思考题明娟和阿苏之间产生矛盾的原因是 什么威恩作为公司领导解决矛盾的方法是否 可行从本案例中,你对如何处理人际关系有 何启发 答由职权之争引发冲突,又因信息沟通障碍 产生矛盾。威恩解决矛盾的方法是可行的。他 采用了转移目标的策略,如给他们设置个共同的 冲突者马德,并促进明娟和阿苏之间沟通信息,协 调认知。改善人际关系定要体现平等的原则 互利原则和相容的原则。让明娟和阿苏和平共处 互相谅解,且告知他们未升迁的利益更大,并使他 们相信威恩的话......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....主要是考虑个体的能力与工作任务要求的匹 配。这也是现代人力资源管理的基本原则,应考虑 如下原则能力阈限原则,能力合理安排原则,能 力互补原则。 如何进行情绪的调适与情感的培养情绪的 调节与控制保持适宜的情绪状态,丰富并端正情 绪经验,引导人从多种角度看问题。情感的培养 培养高尚积极的人生观和世界观,通过多种途径, 丰富学生的情感体验,培养幽默感,养成积极的人 生态度。 什么是组织文化,企业文化的构成组织文化 是组织成员在较长时期的生产经营实践中形成的 共有的价值观信念,行为准则及具有相应特色的 行为方式物质表现的总称。在企业中通常称它为 企业文化。分为物质,制度,精神三个层次。 我国学术界按组织的性质把组织分为哪几种类 型按性质分经济组织,政治组织,文化组织, 群众组织,宗教组织。按是否自发形成分正式组 织和非正式组织。 有效激励应遵循什么原则按需激励的原则, 组织目标与个人目标相结合的原则,奖惩相结合的 原则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....集思广益。善用 全班发言,接着由授课老师讲评本案例最后让每 个参与讨论的学员在小组发言稿上签名后交给授 课老师,记做形考成绩。 问题请分别用内容型和过程型激励理论来分析小 苗的成长过程。 答麦克利兰的成就激励理论认为在人的生理需 要基本得到满足的条件下,还有对权力的需要对 归属和社交的需要对成就的需要,这些需要具有 挑战性和引发人的快感,增加奋斗精神,对行为起 主要影响作用。北京雪莲羊绒有限公司的实例告诉 我们,在激励人的过程中可以采用多种方法,实例 中的小苗是个高成就需要者,公司为他创造了高 成就的机会,小苗在他为公司做出成就的同时,公 司及时给予他必要的物质激励,就是说把内激励和 外激励有机地结合起来。当然,在对人的激励过程 中可以采用多种方法,我们对于不同的情况要做具 体的分析。本人分析的观点从小苗刚刚毕业 的大学生,在比较短的时间内,成为公司的主要技 术骨干,并为公司做出了重大贡献......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....而代之以些临时性的以任务为导 向的团队式组织。表现为集权化和分权化的统, 稳定性和变革性的统 组织发展战略措施有哪些激发组织的创新, 发展的价值观与可持续发展,危机管理与风险管 理,知识管理,工作生活质量,创建学习型组织。 论述及案例分析 论述题 如何成为名成功的管理者 在未来竞争激烈的社会里,对成功的管理者的素质 要求愈来愈高。未来的成功的管理者既不是单纯的 技术专家,也不只是精通领导艺术的专家。他们不 仅要胜任旧有成效的管理工作,还要有力地领导自 己的团队在同心协力完成既定目标的同时,时刻准 备迎接新的挑战。未来成功的管理者应具备的十种 关键素质是 战地指挥家。越来越多的实践表明企业需要的 是能控制局面的领军人物能够像装甲坦克 般用低沉的语调镇住整个会议室不论有多大困难 和障碍都能达到目的的人。做生意就像是打仗,而 作为职业经理,最好是战地指挥家。胸怀坦荡。 不斤斤计较个人得失,能谅人之短,补人之过......”

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