1、民小组年末全县总人口万人，其中农业人口万人，占总人口。境内居住着彝苗回白傈僳等个少数民族，少数民族人口万人，占总人口，人口密度为人平方公里。县地处地纬高原，境内山峦叠嶂，河谷纵横，全县山地面积占总面积，境内海拔以上山峰有座，最高海拔，最低海拔，最大相对高差乌蒙云岭余脉延绵至境，形成支山脉，星宿江龙川江沙龙河纵横境内。属中亚热带季风气候，气候温和，阳光充足，雨量充沛，温差不大冬无严寒夏无酷暑夏秋多雨干湿季分明降雨集中日照充足，光热资源十分丰富，年平均气温，年无霜期天，平均降雨量。二国民经济和社会发展现状年全县各族人民在中共县委县人民政府正确领导下，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，在创新中求发展，努力构建和谐社会，加强产业结构调整，夯实经济社会发展物质基础，战胜各种自然灾害和各种不利因素影响，实现了经济平稳。
2、办园所，其他部门办所，在园班幼儿人。全县中小学幼儿园占地面积亩，校舍建筑面积平方米，其中,框架结构平方米，砖混结构平方米，砖木结构平方米，土木结构平方米。校舍建筑面积中危房面积平方米，占校舍建筑面积。县经过九五十五期间艰苦努力，现已全面实现普及九年义务教育目标，普及率和巩固率稳定上升，青少年文盲率已大幅度下降，但人口整体素质低状况仍十分突出。据人口普查资料显示，每万人口中，高中学生人，初中学生人，小学学生人。第三章项目建设必要性和可行性项目建设必要性项目实施是深化教育改革与发展，促进县经济社会发展，培养社会主义接班人需要。十年树木百年树人，发展教育事业对于提高全县各族人民思想道德素质和科学文化素质，提升国家民族和地区综合竞争实力，具有战略性决定作用是贯彻落实三个代表重要思想，传授科学文化知识，培养社会主义接班。
3、局关于报送农村寄宿制学校建设工程项目计划通知，根据县教育发展十五规划，经县发展和改革委员会县教育局认真调查研究，计划将镇中心小学农村寄宿制学校建设工程项目列为年农村寄宿制学校建设工程项目上报审批。为了进步规范项目管理，提高投资效益，受县教育局委托，楚雄州工程咨询中心承担了县镇中心小学农村寄宿制学校建设工程项目可行性研究报告编制工作，接受任务以后，中心派出工程技术人员深入实地考察，围绕着项目建设必要性可行性及规划设计科学性进行了认真调查研究，按原国家计委审定出版可行性研究编制指南要求，编制完成了县镇中心小学农村寄宿制学校建设工程项目可行性研究报告。项目编制依据原国家计委审定出版可行性研究编制指南二中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定三中华人民共和国义务教育法四中国教育改革和发展纲要五中共云南省委云。
4、快增长。全年实现生产总值万元，按可比价计算，比上年增长，其中第产业增加值万元，增长第二产业增加值万元，增长第三产业增加值万元，增长。全社会劳动生产率按从业人员计算人均为元人，比上年增长。按公安部门统计户籍人口计算人均为元，比上年增长。非公有制经济增加值占全县比重为全社会固定资产投资万元，比上年增长社会消费品零售总额万元，比上年增长财政总收入万元，比上年增收万元，增长。其中上划中央两税收入万元，增长地方财政自收收入万元，增长。农民人均纯收入元，比上年增加元，增长城镇居民人均可支配收入元，比上年增加元，增长。教育发展概况至年月，全县建有小学个校点，其中完全小学个，教学点个，在校学生人有普通中学校，其中高中所，在校高中生人，初级中学所，在校初中生人有职业高级中学校，在校职高生人有幼儿园所，其中教育部门办所，社会力量。
5、心小学位于镇政府及镇猪街村委会驻地，距离县城公里。是猪街村委会辖区内所完小，具有悠久办学历史。年以前全镇中小学集中统管理，年月后，中小学分开管理，正式成立镇中心小学。校址由原来上营大碑寺搬迁至现址。规模最大时，完小下辖所村小，在校学生多人。通过近几年撤并，现仅保留中心小学所完小，属典型农村半寄宿制完小。镇中心小学地处坝区小城镇中心，气候适宜，道路交通便捷，周围人口稠密，地理位置独特，有较好区位优势和办学条件。学校占地亩，现有个全日制教学班，在校学生人，有教职员工人，其中专任教师人，镇小学行政管理人员人，后勤工作人员人。校舍总建筑面积，其中教学及行政办公用房建筑面积，中含级危房，生活及其他附属用房，全部属于级危房，无学生宿舍。有体育活动场地。多年以来，学校坚持以学生未来发展为本教育理念，构建以德育为核心，培养学。
6、，普及率和巩固率稳定上升，青少年文盲率已大幅度下降，但人口整体素质低状况仍十分突出。据人口普查资料显示，每万人口中，高中学生人，初中学生人，小学学生人。第三章项目建设必要性和可行性项目建设必要性项目总论项目提要项目名称农村寄宿制学校建设工程项目二项目主管单位县教育局三项目实施单位县镇中心小学四项目法人代表校长五项目建设地点县镇中心小学校园内六项目建设内容及规模新建学生宿舍幢，建筑面积新建学生食堂幢，建筑面积新建厕所幢，建筑面积七项目投资园小学冷水塘小学共所完小所村小并入镇中心小学，年月学校办学规模将达到个教学班，在校学生人数达到人，住校生人数将达人。但校舍基础设施建设严重滞后，至今无学生宿舍，学生食堂狭窄拥挤，无浴室开水房等设施设备，已远远不能适应当地经济社会发展及教育发展需要。学校是培养人才摇篮，学校环境建。
7、，得到了上级好评，不少学生美术书法作品荣获了省州级表彰奖励。学校年被评为楚雄州文明学校，年被评为云南省优级学校，年被评为云南省级示范学校及云南省农村教育示范学校，年被评为全国农村教育先进单位。殊荣只属于过去，如今我校全体教师为迎接新形势下教育改革挑战，努力工作，为适应教育形势发展，保证学校教育教学工作正常开展。为了整合教育资源，优化教育结构，充分发挥资源和资金最大化使用效益，推进我镇小学义务教育体化均衡化和谐化发展，构建与全镇建设和社会主义新农村建设相适应小学布局，全面提高教育质量和办学效益，计划年月将撤销镇西村小学生食堂无法解决，只能经简单维修后，继续使用，存在着较大安全隐患，已对师生生命安全构成了严重威胁。由于食堂狭窄拥挤，几十年来师生只能顶风冒雨打饭，在室外空地就餐，遇到下雨或寒冷天气只能到教室吃饭，不。
8、比重为全社会固定资产投资万元，比上年增长社会消费品零售总额万元，比上年增长财政总收入万元，比上年增收万元，增长。其中上划中央两税收入万元，增长地方财政自收收入万元，增长。农民人均纯收入元，比上年增加元，增长城镇居民人均可支配收入元，比上年增加元，增长。教育发展概况至年月，全县建有小学个校点，其中完全小学个，教学点个，在校学生人有普通中学校，其中高中所，在校高中生人，初级中学所，在校初中生人有职业高级中学校，在校职高生人有幼儿园所，其中教育部门办所，社会力量办园所，其他部门办所，在园班幼儿人。全县中小学幼儿园占地面积亩，校舍建筑面积平方米，其中,框架结构平方米，砖混结构平方米，砖木结构平方米，土木结构平方米。校舍建筑面积中危房面积平方米，占校舍建筑面积。县经过九五十五期间艰苦努力，现已全面实现普及九年义务教育目。
9、生创新精神和实践能力为中心教育框架，坚持教书育人，服务育人，管理育人，全方位育人原则，营造艰苦奋斗，团结拼搏，务实创新，勤俭办学育人氛围，深化教育体制改革，全面推进素质教育，进步加强学校管理，进步端正办学思想，树立正确育人观和质量观，尊重学生个性发展，开展丰富多彩课外活动，不断加强课堂教学研究。学校始终坚持以人为本全面发展办学思想，紧紧围绕这条主线，教育教学管理日趋制度化规范化科学化合理化，增强了竞争意识，大大提高了教师工作积极性，因而中心小学能连续几年荣获镇小学教育教学综合评估二等奖。学校有支管理能力强领导班子和业务能力精教师队伍。优良师资为学校发展奠定了坚实基础。通过镇小学领导班子励精图治和全体教师辛勤耕耘，学校管理体制科学严谨办学特色鲜明校园文化氛围浓郁办学声誉日益提高，学校仪仗队葫芦丝队美术书法兴趣小。
10、南省人民政府云南省意见六楚雄州教育局关于报送农村寄宿制学校建设工程项目计划通知七中共楚雄州委楚雄州人民政府关于深化教育综合改革决定八中共楚雄州委办公室楚雄州人民政府办公室关于印发楚雄州深化教育综合改革试点工作实施方案通知九县教育发展十五规划十镇小学发展规划年，镇小学学校布局调整方案十中小学建筑设计规范十二县教育局镇小学提供相关资料。第二章项目建设区概况县概况地理位置自然概况历史悠久神奇美丽物产丰富民族文化荟萃，以恐龙腊玛古生物化石奇观蜚声海外县，位于云南省中部地处北纬。。东经。。之间，东邻昆明市富明县安宁市西山区，南接易门县双柏县，西连牟定县楚雄市，北与武定县元谋县毗邻。素有恐龙之乡化石之仓滇西咽喉之称，是云南省古古生物古文化彝文化重要展示基地。全县国土面积平方公里，辖个乡个镇，个村民委员会社区，个自然村，个。
11、仅干扰了学校正常教学秩序，而且严重影响了师生身体健康，因此，新建学生食堂及锅炉房浴室等附属生活用房已势在必行。项目建设可行性县镇中心小学农村寄宿制学校建设工程项目实施，符合中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定和国家两基攻坚办关于印发国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目学校管理暂行办法通知精神，能够获得中央立项批准和资金扶持二是符合县教育发展十五规划三是项目建设立足当前着眼长远，对于促进镇基础教育发展具有十分重要作用，深得社会各界和学校广大干部教师和学生家长欢迎和支持，项目建设具有较好社会基础条件。二县乡镇各级党委政小学共所完小所村小并入镇中心小学后，学生人数将达人，住校生人数达人。因此，争取国家支持，加强学校学生宿舍学生食堂和开水房浴室厕所等基础设施建设，已成为加快镇教育事业发展关键。按照州教。
12、重要途径。办好教育，让每山脉，星宿江龙川江沙龙河纵横境内。属中亚热带季风气候，气候温和，阳光充足，雨量充沛，温差不大冬无严寒夏无酷暑夏秋多雨干湿季分明降雨集中日照充足，光热资源十分丰富，年平均气温，年无霜期天，平均降雨量。二国民经济和社会发展现状年全县各族人民在中共县委县人民政府正确领导下，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，在创新中求发展，努力构建和谐社会，加强产业结构调整，夯实经济社会发展物质基础，战胜各种自然灾害和各种不利因素影响，实现了经济平稳较快增长。全年实现生产总值万元，按可比价计算，比上年增长，其中第产业增加值万元，增长第二产业增加值万元，增长第三产业增加值万元，增长。全社会劳动生产率按从业人员计算人均为元人，比上年增长。按公安部门统计户籍人口计算人均为元，比上年增长。非公有制经济增加值占全县。
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（新增项目）农村寄宿制学校建设工程项目可行性方案（项目计划书）