帮帮文库

doc (新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:44

《(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学校在借鉴省内经系统学习,普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题,因此大力发展数控专业是个十分迫切任务。项目实施对促进职业院校人才培养专业建设以及促进地方经济和社会发展等方面意义和作用项目实施可使我校更好地坚持以服务为宗旨以就业为导向办学指导思想,拓展办学思路,更好地增强数控技术应用专业适应性和人才培养针对性,提高人才培养质量,不断推进教育教学教材建设课程设置培养模式和内部管理制度等各项改革,进步促进产教结合,不断壮大双师型教师队伍,不断提高学生实践动手能力和综合职业能力,更好地为周边学校及机械加工企业培养数控技术应用专业技能型人才服务,为农村富余劳动力转移进行职业培训,为区域经济发展作贡献。二项目实施可行性项目建设主要思路与设想数控技术应用专业实训基地建设思路是以就业为导向,以能力为本位,以产教结合为基础,创建具有我校特色数控技术应用专业教学工厂化实训基地......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....高职层次学生中有达数控技术高级工水平。年开始建立了弹性学习制,实施学分制管理。年江苏省教育厅公布职业学校教学学生后勤管理规范后,学校对教学管理制度进行了修订,形成了健全管理制度。学校是海门市劳动和社会保障局职业技能鉴定点。本专业毕业生获得职业资格证书达标率达。年初学校与海门冠东车灯有限公司和台湾中兴爱尔思有限公司签订了订单培养协议,从年秋季开始,学校每年为上述公司各培养名数控技术应用专业学历教育学生。近三年来,专业教师共编写了数控铣床编程与操作数控车床编程与操作等套校本教材。项目建设情况项目名称数控技术应用专业职业教育实训基地。项目负责人陆正冲,校长,中学高级教师。项目技术负责人陈海滨,男,岁,年月毕业于扬州大学工学院机械制造工艺及设备专业,中学高级教师,数控技术专业国家职业技能鉴定高级考评员,现任我校机械工程部副主任,省级示范专业负责人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以及主要数控系统特点接口技术参数设置和机电联调知识,利于学员提高对数控机床机械和电气调试和维护维修能力。配置各类传统加工机床,以加强传统金工实习基地建设,便于学员更好地学习数控技术。项目建设目标经过年半时间努力,把学校建设成为资源共享,集教学职业技能鉴定和技术服务为体数控应用技术职业教育实训基地建设成为江苏省南通地区数控技术应用领域办学规模大装备条件好师资实力强教育质量高中高级技工培养培训基地和产学研结合基地之。积极开展面向应届初中毕业生学历教育面向具有同等学历人员学历教育面向下岗失业人员转岗培训面向进城务工人员和农村富余劳动力职业培训。面向企业在职职工岗位培训,形成年培训数控技术应用专业学历教育学生人基本情况学校基本情况江苏省海门职业教育中心校的前身之江苏省海门职业高级中学,创建于年。在海门市委市政府的关怀重视下,在海门百万人民的支持帮助下,通过全校教职员工的开拓进取共同努力,学校获得了跨跃式发展,取得了长足的进步......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....学校为社会培训项目汇总表学校师资力量比较雄厚,结构合理。现有名专任教师,本科以上学历者占,其中研究生人,中高级职称名,专业教师中双师型教师名。中青年教师中人被评为市级以上学科带头人骨干教师和教坛新秀,众多青年教师在各级各类教学科研技能评比中频频获奖。学校教学设施和实训设备比较先进,实验实训设备总价值为万元。建立了现代化信息技术教学办公系统,所有办公室配备了电脑。图书馆现有藏书万册,并配有个电子阅览室,是江苏省中学级图书馆。校内实训实验基地颇具规模。现建有钳工实习车间机加工实习车间数控实习车间建筑技术实训基地电子电工实习室汽车维修实训室烹饪实训室服装实训室财会模拟室等,另有理化生标准实验室,校内实习场所总计个,为学生实验实训开展提供了有力保障。学校设立实训处,统管理全校实验实训场所实验实训教学。学校加强校企合作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....添置台电火花成型机床台电达标率达。年初学校与海门冠东车灯有限公司和台湾中兴爱尔思有限公司签订了订单培养协议,从年秋季开始,学校每年为上述公司各培养名数控技术应用专业学历教育学生。近三年来,专业教师共编写了数控铣床编程与操作数控车床编程与操作等套校本教材。项目建设情况项目名称数控技术应用专业职业教育实训基地。项目负责人陆正冲,校长,中学高级教师。项目技术负责人陈海滨,男,岁,年月毕业于扬州大学工学院机械制造工艺及设备专业,中学高级教师,数控技术专业国家职业技能鉴定高级考评员,现任我校机械工程部副主任,省级示范专业负责人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以及主要数控系统特点接口技术参数设置和机电联调知识,利于学员提高对数控机床机械和电气调试和维护维修能力。配置各类传统加工机床,以加强传统金工实习基地建设,便于学员更好地学习数控技术。项目建设目标经过年半时间努力,把学校建设成为资源共享,集教学职业技能鉴定和技术服务为体数控应用技术职业教育实训基地建设成为江苏省南通地区数控技术应用领域办学规模大装备条件好师资实力强教育质量高中高级技工培养培训基地和产学研结合基地之。积极开展面向应届初中毕业生学历教育面向具有同等学历人员学历教育面向下岗失业人员转岗培训面向进城务工人员和农村富余劳动力职业培训。面向企业在职职工岗位培训,形成年培训数控技术应用专业学历教育学生人其中含为外校培训人社会培训人以上办学规模......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....企业提供学生专业实习场所和指导工作,学校为企业培训专业人员及提供技术咨询服务,建立了个校外实习场所。学校利用现有数控实训设备为本地海门市宇峰塑模厂海鑫国际精密通讯公司海门冠东车灯有限公司海门液压件厂等单位提供技术支持和加工手段,获得好评。学校专业建设取得了较好成绩,现拥有机械加工技术计算机及应用技术工业与民用建筑三个省级示范专业,是省内少数几个拥有三个省级示范专业中职学校之。同时,作为江苏联合职业技术学院五年制高职办学点,开设了机电体化计算机信息管理工程造价应用电子技术会计等五个五年制高职专业,提升了办学层次,架起了中高职教育互通桥梁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....专业教学实训设备资产总值万元见附件四数控技术应用专业现有主要设备情况表。学校建有机电专业教学指导委员会,聘请了名企业专家担任委员,同时,在海门冠东车灯有限公司台湾中兴爱尔思有限公司等家企业建立了校外实训基地,这些企业都拥有数十台精密数控设备,每年大量吸收我校毕业生就业,并与学校签订了校企合作协议。今后这家企业将成为我校数控基地联办单位。我们还积极从企业引进数控设备维修模具制造等方面有实践经验工程技术人员,使专业教师业务水平和实践能力进步提高。目前我校数控专业教师能适应新形势,不断加强学习,积极参加社会实践,在教学改革和专业建设中注重提高自身课程开发能力现代教学技术应用和开发能力专业技术应用和开发能力。根据十五期间新轮课程改革要求,我们将对数控技术应用专业教学计划进行全面修订,进步强化实践性教学环节,并完善教学工厂模式,以形成鲜明办学特色,把学生培养成既精通数控加工工艺编程,又能熟练操作数控机床,同时对数控机床维护维修有定基础复合型技术人才......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....二项目基本情况数控技术应用专业基本情况数控技术应用专业自年开始招生,连续招生至今,已有四届毕业生,毕业生累计人,现有学历教育在校学生人其中中职人,五年制高职人。在进行学历教育同时,从年开始为社会和企业每年举行多期数控技术工人培训班,年平均培训多人次。我校数控技术应用专业现有专业教师人,其中实习指导教师人,高级教师人,双师型教师人占专业教师总数。专业教师中具有数控中级技术等级证书人,具有数控高级工技术等级证书人,国家职业技能鉴定考评员人,国家职业技能鉴定高级考评员人,高级技师人,技师人见附件三数控技术应用专业师资情况表。数控技术应用专业实训基地下设数控技术实习车间机加工实习车间实习室和钳工实习室控制技术等个实习室。实训基地总面积为平方米。其中数控技术车间总面积为平方米。拥有普通机加工设备台数控设备台......”

下一篇
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
1 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
2 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
3 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
4 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
5 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
6 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
7 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
8 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
9 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
10 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
11 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
12 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
13 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
14 页 / 共 33
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
(新增项目)职业教育数控技术应用专业实训基地项目可行性方案(项目计划书)
15 页 / 共 33
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批