1、会加剧疼痛。因此，医生护士都应体察和理解病人的心情，从每个具体环节来减轻病人的疼痛。比如，术后六小时内给予药物止痛，可以大大减轻术后全过程的疼痛。等到体验到剧烈疼痛再给镇痛药，就会加剧以后的疼痛。又比如，暗示可以减轻疼痛，听他喜欢的音乐也能减轻疼痛。帮助病人克服抑郁反应术后病人平静下来之后，大都出现抑郁反应。主要表现是不愿说话不愿活动易激惹食欲不振及睡眠不佳等。病人的这种心理状态如不及时地排解，必将影响病人及时下床活动，而不尽早下床活动会影响病人心肺及消化等功能，容易产生营养不良静脉血栓或继发感染等。所以要努力帮助病人解决抑郁情绪。要准确地分析病人的性格气质和心理特点，注意他们不多的言语涵义，主动关心和体贴他们。些生活不便处要细致照顾，如喂饭协助写信等。总之，使他们意识到既然已顺利度过手术。
2、染性疾病的人都要实行隔离治疗。人是社会的人，都有爱与归属的需要，都有社会交往的需要。隔离就是这些需要的限制与剥夺，这在病人的心理上必然要引起剧烈的变化。传染科病人开始都产生种自卑孤独心理和愤懑情绪。他们旦进入病人角色，立即在心理上和行为上都与周围的人们划了条鸿沟，自我价值感突然落失，感到自己成了人们望而却步的人，成了惹人讨厌人的，因而感到自卑。许多传染科病人不敢理直气壮地说出自己所患病种，经常把肺结核故意说是肺炎，把肝炎说成是胆道感染等，都是害怕别人卑视和厌恶自己的表现。与此同时，不少人还产生种愤懑情绪，悔恨自己疏忽大意，埋怨别人传染给自己，甚至怨天尤人，恨自己倒霉。有这种愤懑情绪的人，有时还迁怒于人和事，易激惹爱发脾气。医生护士应当了解传染科病人的心理活动特点及其情绪变化，并给予理解和同。
3、懑急躁烦闷等消极情绪也经常出现。有些病人，由于长期的疾病折磨，人格特征也往往发生变化。那种兴高采烈生机勃勃的形象不见了，代之以动作迟缓情感脆弱谨小慎微被动依赖敏感多疑，自我中心等表现。他们过分关注机体感受，过分计较病情变化，旦受到消极暗示，就迅速出现抑郁心境，有时还可产生悲观厌世之感。对慢性病人的心理护理，必须紧紧围绕慢性疾病病程长见效慢易反复等特点，调节情绪变换心境安慰鼓励，使之不断振奋精神，顽强地与疾病作斗争。心理护理应当与生理护理结合进行，做到身心积极效应互相促进。例如，慢性病人多出现疼痛发热呕吐呼吸困难心悸等症状，易引起不良情绪，医护人员应当亲切安慰，并及时妥善处理，病人自然就会情绪好转。又如，慢性病人除每天口服药物外，还经常进行肌肉注射或静脉点滴，这对那些痛阈低的病人来说也常常引。
4、关，就要争取早日恢复健康。鼓励病人积极对待人生外科病人手术后大都要经过相当长段时间的恢复过程。如果手术预后良好，即使再痛苦也有补偿的希望。若术后效果不好或预后不良如恶性肿瘤已转移，则还将挣扎在死亡线上。病人在极度痛苦时，经不起任何外来的精神刺激，所以对预后不良的病人，不宜直接把真实情况告诉他们。有部分病人手术后带来部分机体生理功能的破坏如胃切除或残缺如截肢，造成躯体缺陷的病人必然产生缺陷心理。尤其人生中的突然致残，会给病人心理上带来巨大的创伤，所以对可能致残的病人，护士术前要交待清楚，并给予同情支持和鼓励，让他们勇敢地承认现实接纳现实。传染科病人的心理与心理护理病人被确诊为患传染性疾病后，不仅自己要蒙受疾病折磨之苦，更痛苦的是自己成了对周围人造成威胁的传染源。为了避免疾病的传染和蔓延，患传。
5、症或重症新人入院患者家属对老病人的经验信任程度超过医生。依赖感患者家属对病人日常生活上的照顾也依赖护理人员，对自己缺乏信心，生怕自行的行为会伤害病人。容忍对患者不正确的行为容忍和支持是许多家属的共同表现，他们对病人不合理要求尽量满足，甚至许多过激行为如辱骂医护人员也不劝阻，特别是些绝症患者的家属，任其放纵，并对医护人员的制止表示不满。四不同情况下病人的心理护理急性病人的心理护理急性病人，是指那些发病急病情重因而需要紧急抢救的病人。过去有种的观点，认为急性病人病势危急，医护人员的任务就是以最佳的技术和最快的速度抢救病人，无须实施心理护理。近十年来，随着抢救护理科学的形成和发展，人们越来越认识到对急性病人也同样需要进行心理护理。因为急性病人不是面临生命威胁，就是遭受躯体伤残，心理正处于高度应激。
6、病愈后的设想和打算。也有的病人怕别人悲痛，故意保持欢快和不在乎的神态，以掩饰内心的极度痛苦。对于这样的病人，护士应当劝说家属不可当着病人面表现出难过，即使这样彼此心照不宣。也可使病人得到心理上的满足。愤怒期度过了否认期，病人知道生命岌岌可危了，但又禁不住地想这种致死的病为什么落在自己身上,怨自己命不好。表现得悲愤烦躁拒绝治疗，甚至敌视周围的人，或是拿家属和医务人员出气，借以发泄自己对疾病的反抗情绪，这是病人失助自怜心理的表露。护士要谅解宽容病人，真诚相待，说服家属不要计较和难过，并与医护合作，帮助病人度过愤怒期。妥协期病人由愤怒期转入妥协期，心理状态显得平静安详友善沉默不语。这时能顺从地接受治疗，要求生理上有舒适周到的护理，希望能延缓死亡的时间。护士就尽量地安慰病人，为之解除疼痛，缓解症状。
7、护理。由于急性病人的主导心理活动是恐惧，因此，心理护理的中心任务是增强病人的安全感。使病人感到医护人员可亲急性病人大都求医心切，旦进入医院，顿有绝路逢生之感。这时，医护人员应当做到紧张而又热情地接诊。亲切而又耐心地询问，悉心体贴关怀周到，使病人感到在危难之时遇到了救命的亲人。这种医患关系，对抢救过程能否顺利进行有极大的影响，直接影响抢救和治疗效果。使病人感到医护人员可信医护人员娴熟的医疗操作技术和严谨的工作作风，不仅是赢得时间使病人转危为安的保证，同时对病人来说又是心照不宣的支持鼓舞和依靠力量。使病人感到可信可敬，从而获得安全感。使病人感到安全医护人员的医德和技术是病人获得安全感的基础。为了帮助病人缓解心理冲突，减轻精神痛苦，医护人员还应针对每人病人的具体情况做好心理疏导工作。对急性病人，。
8、下心来积极治疗。因为传染病人被隔离，与社会交往减少，因而护理传染科病人时，密切医患关系更为重要，使他们感到医务人员是精神上的依靠。因此，医护人员的言行要使病人感到真诚温暖可信可亲可敬医患之间形成深厚的情谊。当做项处理时，注意讲清楚目的和意义，尽量消除病人的顾虑和猜疑。重危病人的心理与心理护理大部分病人疾病经过诊治可以治愈，但不论医学发展到什么程度，总有小部分病人因医治无效而面临死亡。不管死亡是突然发生或久病造成的，般说护理重危病人和安慰这阶段病人的家属，是护理上最难处理的情况。临终病人的心理状态极其复杂，将大多数面临死亡的病人心理活动变化分为五个阶段否认期不承认自己病情的严重，对可能发生的严重后果缺乏思想准备。总希望有治疗的奇迹出现以挽救死亡。有的病人不但否认自己病情恶化的事实，而且还谈论。
9、状态。此时，如果进行良好的心理护理，就会缓和其紧张情绪，有助于转危为安。否则，如果在病人心理上高度紧张之时，再加上抢救时的种种劣性刺激，就会加重病情，甚至造成严重后果。队急性病人焦虑恐惧紧张不安，渴望得到最佳和最及时的抢救，以便转危为安。但急性病人的心理活动又是复杂的，多种多样的。瞬间袭来的天灾人祸或恶性事故等超常的紧张刺激，可以摧毁个人的自我应对机制，出现心理异常。向自以为健康的人突然患了心肌梗塞或神志清醒和脑卒中等，也会因过分恐惧而失去心理平衡。还有那些慢性疾病突然恶化的病人，易于产生濒死感，恐怖悲哀失助绝望等消极情绪往往可以加速病人的死亡。病情不同年龄不同社会文化背景不同经济条件不同等也对病人的心理活动有影响。因此，医护人员要善于具体分析每个急性病人的心理状态，以便有针对性地做好心理。
10、起焦虑。技术熟练的护士常常取得病人的信赖，即说明其中也包含了心理护理。再如病人的饮食，不仅要考虑到病人的营养需要和禁忌，也要讲究色香味形量以及就餐的环境条件等。经验证明，在良好的心理护理配合下，病人不仅能遵嘱就餐，而且还有饮食疗法的意义。另外，幽雅的环境舒适的治疗条件，也具有心理护理的意义。慢性病人大都空闲时间多，就根据他们的不同诉他们适当的活动，伤口是不会裂开的。同时医生和护士应当传达有利的信息，给予鼓励和支持，以免病人术后过度痛苦和焦虑。帮助病人缓解疼痛病人术后的疼痛不仅与手术部位切口方式和镇静剂应用得恰当与否有关，而且与每个个体的疼痛阈值耐受能力和对疼痛的经验有关。病人如果注意力过度集中情绪过度紧张，就会加剧疼痛。意志力薄弱烦躁和疲倦等也会加剧疼痛。从环境方面来说，噪声强光和暖色也都。
11、无论预后如何，原则上都应给予肯定性的保证支持和鼓励，尽量避免消极暗示，尤其是来自家属病友方面的消极暗示，使病人能够身心放松，感到安全。慢性病人的心理护理慢性病人因为需要承受长期的疾病折磨，经历漫长的病程所以往往产生极为复杂的心理活动。慢性病人开始大都有侥幸心理，即不肯承认自己真的患了疾病，迟迟不愿进入病人角色旦是确诊断，又易产生急躁情绪，恨不得立即服上灵丹妙药，于朝夕之间把病治好。这时他们对自己的疾病格外敏感格外关心，向医护人员寻根刨底，向病友取经，或翻阅大量有关书籍，渴望弄清疾病的来龙去脉，企图主动地把握病情。但是，目前许多慢性疾病还没有令人满意的特效治疗方法，所以迫使广大慢性疾病患者只好无可奈何地去适应漫长的疾病过程。慢性病人随着病情变化，有时高兴有时悲伤有时满意有时失望紧张焦虑忧愁愤。
12、情。应针对不同病人的具体情况，讲清患了传染病并不可怕，只要积极配合治疗是可以治愈的，而且要讲清暂时隔离的意义，并耐心指导他们如何适应这暂时被隔离的生活。因为许多传染性疾病具有病程长，难根治的特点，所以病人在治疗期间又易产生急躁情绪悲观情绪和敏感猜疑等心理。他们往往因病情不能迅速好转而烦躁，也常因病情反复而苦恼，恨不得把抓来灵丹妙药把病治好。因为治病心切，有些人像海绵吸水样搜集与己有关的信息，对周围的事物特别敏感，经常揣度别人尤其是医生护士谈话的含义。他们格外关注自己身体的生理变化，十分重视各项化验检查。应当注射什么针剂，应当服用什么药物，他们都想知道，尤其想掌握各项治疗的机理和效果。根据病人的这些心理活动特点，医护人员应耐心细致地讲述些传染病的病程规律，甚至宁肯把病程说得长些，以便使他们安。
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毕业论文：对病人及家属的心理护理