1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....份系部存档，份报教务处存档......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....份系部存档，份与系部毕业论文设计工作总结和毕业设计论文工作汇总表同时报教务处。共页第页附件桂林旅游高等专科学校年系毕业设计论文工作汇总表填表部门签字盖章年月日专业合计指导教师职称人数人数人数人数高级中级初级总数学生成绩人数人数人数人数优秀良好中等及格不及格参加毕设人数通过毕设人数通过率桂林旅游高等专科学校学生毕业论文设计管理条例为了使毕业论文和毕业设计的工作纳入正规化管理轨道，学生认真搞好毕业论文写作或毕业设计，教师认真做好指导与评分工作......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由各系为学生指定题目。第条需要多人联合创作的艺术类专业大型组合系列创作，须有明确分工，各自完成其中的个部分，并经各系毕业论文设计指导小组批准。四指导工作第条毕业论文设计的指导工作由各系分别组织落实。指导教师的确定采取系部指定与学生自选相结合的办法，最后由系部作统平衡。题目和指导教师选定后，各系要将毕业论文设计选题表报教务处备案。第条各系部在确定指导教师之前，应将本系部教师及聘请教师的业务专长及有关情况向学生公布，以帮助学生选定指导教师。第条学生不能同时选定二名以上含二名的教师作为自己的指导教师，指导教师选定后，不允许中途擅自更换指导教师，确需更换的，应报请各系毕业论文设计指导小组批准。第条指导教师应切实负起指导职责......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....第条学生不能同时选定二名以上含二名的教师作为自己的指导教师，指导教师选定后，不允许中途擅自更换指导教师，确需更换的，应报请各系毕业论文设计指导小组批准。第条指导教师应切实负起指导职责，认真指导学生的毕业论文设计。其具体职责如下指导学生正确选题或为学生指定选题指导学生填写毕业论文设计任务书指导学生正确拟定提纲或设计题意指导学生选择参考资料文献，恰当地使用调查资料指导学生按桂林旅游高等专科学校毕业论文设计撰写规范试行的要求，完成论文设计的撰写工作。指出学生论文设计的不足之处，提出改造意见审阅批改学生毕业论文设计......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....统管理毕业论文设计的有关事宜，对各系毕业论文设计工作进行抽查，由分管教学的副校长任组长，领导小组的常设机构设在教务处。第条各系应指定若干位教师成立毕业论文设计指导小组，由系主任或教学副主任担任组长，具体负责本届各毕业班的毕业论文设计指导工作。第条各系成立毕业论文设计评审专家委员会，成员由具有定相关专业学术水平，中级以上专业技术职称教师担任。三开题与选题第条开题与选题是项十分慎重的工作。它直接关系到毕业论文设计的质量，各系所开的论文设计题目与学生的自选题目必须经各系毕业论文设计指导小组审批后方能公布与实施。第条毕业论文设计采取学生选题与教师开题相结合的办法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....原则第条毕业论文设计按专业教学计划规定进行。它对于考核学生综合知识应用水平，培养学生的科研能力，综合反映教学质量和办学水平具有十分重要的意义。第条毕业论文设计必须体现高职高专教学的特点。理论联系实际注重应用性。第条毕业论文设计要结合专业教学的要求，综合运用专业理论知识和专业技能，立足为旅游事业服务。第条毕业论文设计必须有计划地进行。各系部应对毕业论文设计指导工作的时间程序及具体要求做出具体布置。第条毕业论文设计全部工作结束后，各系部应对选题指导质量学生写作创作实际水平认真进行总结，并于下学期开学后两周内报教务处备案。第条学生毕业论文设计未完成或成绩不合格，按桂林旅游高等专科学校学分制学籍管理规定中的相关规定办理......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....防止出现违反四项基本原则误解党和国家的方针政策的言论，杜绝学生抄袭。五成绩评定与优秀论文答辩第条毕业论文设计的成绩分为优秀良好中等及格不及格五个等级。毕业论文设计的成绩分初评成绩评阅成绩终评成绩三种。终评成绩的优秀率般不高于。第条初评成绩由指导教师直接评定，其中良好或良员会成员及工作人员，如参与毕业论文设计的评阅答辩和组织工作，则视其工作量大小，给予相应酬金。七附则第条教务处每年组织评选校级优秀毕业论文设计。第条以往规定与本条例不符者，以本条例为准。本条例由教务处负责解释，自公布之日起实施......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....能够赢得旅游消费者的认可，操作性强，具有较好的潜在效益回报旅游线路介绍全面准确生动书写规范整洁行文流畅文句通顺设计科学精美重点突出详略得当总分基本要求只要有下列情况之者，作品为不及格有政治倾向性作品主要部分属抄袭艺术表现技能低劣，制作上粗制滥造不符合设计题意，件数未到规定标准无任何社会应用价值教师签名年月日附件桂林旅游高等专科学校毕业论文设计答辩安排表系专业年级答辩小组组长答辩小组成员答辩秘书答辩日期答辩地点答辩安排答辩人指导教师答辩时间学号姓名毕业论文设计题目姓名职称注此表式两份，份系部存档，份报教务处答辩前周......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....评阅成绩由评阅专家评定，答辩成绩由答辩小组评定。初评成绩为优以下的，即为终评成绩初评成绩为优者，则评阅成绩即为终评成绩如学生进行答辩，则答辩成绩为终评成绩。终评成绩按优良中及格不及格五级制评分成绩换算标准为分以上为优，为良，以次类推......”。