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ppt 应用文写作类型教育培训动态PPT课件 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《应用文写作类型教育培训动态PPT课件 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其中装机超过以上的地下厂房水电站座。其中三峡右岸地下电站安装台万千瓦机组,地下厂房尺寸为,广西龙滩水电站地下厂房尺寸为是世界上已建最大地下厂房。已建成水工隧洞余条,隧洞总长度超过,南水北调中线工程是穿越了黄河械配置。层次分析法基本原理层次分析法简介层次分析法,是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨蒂在上世纪年代初,提出的种定性分析与定量分析相结合的多目标决策分析方法。层次分析方法可以对非定量事件作定量分析,以及对人的主观判断作出定量描述。该方法采用数学方法描述需要解决的问题,适用于多目标多因素多准则难以全部量化的大型复杂系统,对目标结构复杂并且缺乏必要数据的情况也比较适用。这种方法的特点,是思路简单明了,将人们的思维过程数字化系统化,便于接受并容易计算二是所需要的定量数据信息较少,对于问题本质包含因素及其内在关系分析得比较清楚三是可用于复杂的无结构特征问题的分析,以及多准则等各种类型事物评价与决策......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表示对明显重要,表示对重要的多,表示与相比,极端重要。它们之间的数,及各数的倒数具有同上类似的意义。采用之间的数字作为重要性判断的依据,有如下理由其,心理学的实验表明,大多数人对不同事物在相同属性上差别的分辨能力在级之间,采用的标度,能够反映大多数人的判断能力其二,大量的社会调查表明,的比例标度早已为人们所熟悉和采用,其三,科学考察和实践表明,的比例标度已经完全能区分引起人们感觉差别的各种属性。显然,任何个判断矩阵都应满足因此,对于阶判断矩阵,我们需要对个矩阵元素给出数值。层次单排序与检验所谓层次单排序,就是确定层次所有因素对上层个因素的影响程度,并依照影响程度的大小排出顺序。进行层次单排序,可以根据矩阵理论,通过数学方法求出判断矩阵的特征根,计算满足的特征根与特征向量,式中为的最大特征根,为对应于的正规化特征向量,的分量就是相应因素单排序的权值。计算权向量有特征根法和法根法幂法等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为对于层次判断矩阵的致性指标当时,认为致性满意,如不满足上述条件,需重新调整判断矩阵。万方数据三峡大学硕士学位论文表层次总排序表层次层次的总排序模糊综合评价的基本原理模糊综合评价法,是种基于模糊数学的综合评标方法。该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的对象做出个总体的评价。它具有结果清晰,系统性强的特点,能较好地解决模糊的难以量化的问题,适合很多非确定性问题的解决。模糊综合评价模型可以分为单级评价模型和多级评价模型。单级评判模型将因素集按属性的类型划分为个子集,或者说影响的个指标,记为,且应满足,。权重的确定方法很多,在实际运用中常用的方法有法专家调查法和层次分析法。通过专家打分或实测数据,对数据进行适当的处理,求得归化指标关于等级的隶属度,从而得到单因素评判矩阵。是个从到的模糊关系矩阵。其中,表示对于第个指标来说......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....施工强度大,施工条件复杂,是个极其复杂的过程。在大型地下洞室的施工过程中,施工进度和施工安全是最主要的两个方面,也是相互影响的两个方面。经济的快速发展往往要求加快施工进度,但是加快施工进度往往又给洞室施工的安全带来隐患。所以,有必要采用科学的理论方法和先进的技术手段,来全面系统的分析研究大型地下洞室施工中进度和安全因素,统筹因素间的相互联系和制约关系,实现各洞室各工序施工之间的相互协调,使得施工组织设计和施工管理更加科学化,从而达到施工快速合理经济安全之目的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....计算致性指标式第二步,通过查表,确定相应的平均随机致性指标据判断矩阵不同阶数查表,得到平均随机致性指标。例如,对于阶的判断矩阵,查表得到。万方数据三峡大学硕士学位论文表平均随机致性指标表次正互反矩阵计算结果矩阵阶数矩阵阶数第三步,计算致性比例并进行判断式当时,认为判断矩阵不符合致性要求,需要对该判断矩阵进行再次修正。层次总排序与检验如果做好了所有层次单排序工作,就可以进行层次总排序的工作。层次总排序就是从上往下,逐层进行的。即针对上层而言,逐层计算下层次所有元素重要性的权重。假定上层次所有因素,的总排序已完成,得到的权值分别为与对应的本层次因素,单排序的结果为,。若与无关,则,层次总排序见表所示。对于层次总排序的计算结果,同样需要进行致性检验,需要计算与层次单排序类似的检验量。万方数据三峡大学硕士学位论文定义指层次总排序的致性指标指层次总排序的随机致性指标指满意的层次总排序致性比例......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每列归化处理后就是所相应的权重值。对于非致性判断矩阵,每列归化后近似其相应的权重,再对这个列向量求取算术平均值作为最后的权重。具体的计算步骤为第步将矩阵的每列正规化。第二步将正规化的矩阵按行加总。第三步将加总后得到的向量再正规化,得到的结果即为所求的特征向量。所得到的即为所求的特征向量。第四步计算矩阵的最大特征根式其中,表示向量的第个向量。需要注意的是,在层层排序中,要对判断矩阵进行致性检验。般情况下,并不要求判断矩阵定要满足这性质,但从人们认识的规律看,个正确的判断矩阵其重要性排序要有定的逻辑性,例如若比重要,又比重要,则从逻辑上讲,应该比明显重要,若两两比较时出现比重要的结果,则该判断矩阵违反了致性准则,在逻辑上是不合理的。因此在实际应用过程中要求得到的判断矩阵做致性检验。只有通过检验,才能说明判断矩阵在逻辑上是合理的,才能继续对结果进行分析......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....采用闭合排队论对洞室出渣机械和二衬浇筑机械进行配置优化,同时考虑洞室施工过程中的通风安全影响因素,建立了通风安全评价系统。最后通过实际工程的应用分析,证明所建立模型能够满足实际施工管理要求,能够辅助工程施工管理。万方数据三峡大学硕士学位论文绪论研究背景由于能源交通城建以及环保工程的大力发展,对地下空间的利用和大规模开发呈现越来越强劲的势头。以水电工程为例,我国蕴藏的水力资源非常丰富,可开发的水电容量达亿,居世界首位。水力资源大半分布在西部崇山峻岭深山狭谷之中,如金沙江雅碧江大渡河澜沧江乌江红水河和黄河上游等。对于峡谷地带水利枢纽,采用地下厂房的设计,有利于枢纽建筑物的合理布置和拦河大坝的快速施工,并且在施工导流布置方面具有优势,能缩短建设周期节省工程总投资。我国年代后,动工的峡谷高坝基本上都采用地下厂房设计方案,如二滩大朝山江娅棉花滩小浪底龙滩溪洛渡爆布沟水布娅等。据统计......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....影响目标实现的准则可能有很多,这时要详细分析各准则因素间的相互关系,即有些是主要的准则,有些是隶属于主要准则的次要准则,然后根据这些关系将准则元素分成不同的层次和组,不同层次元素间般存在隶属关系,即上层元素由下层元素构成并对下层元素起支配作用,同层元素形成若干组,同组元素性质相近,般隶属于同个上层元素,不同组性质不同的元素,般隶属于不同的上层元素。最后分析为了解决决策问题,在上述准则下,有哪些最终解决措施,并将它们作为措施层因素,放在递阶层次结构的最低层。明确各个层次的因素以及各自的相对位置之后,将它们之间的关系用直线连接起来,就构成了递阶层次结构。构造判断矩阵构造判断矩阵是指给出针对上层元素与本层次有关元素之间的相对重要性,假如层中个元素与下层中元素,有联系,可构造表所示的判断矩阵,万方数据三峡大学硕士学位论文表判断矩阵其中,是对于而言,对的相对重要性的数值表示,通常取及它们的倒数,其含义为,表示与样重要......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....评价工作者在这过程的深入程度对整个评价工作影响巨大。明确问题就是要了解决策者对决策问题的意图,了解要达到的目标。因此,要深入调查研究被评价对象和评价目标,罗列出影响目标的各种因素,通常要运用专家访谈头脑风暴,专家咨询等方法找到影响因素,按最高层,若干中间层和最底层排列起来。明确问题同样需要了解要解决问题的历史和发展趋势,了解国内外解决同类问题的思路和策略,只有这样才能找到最佳的方案和政策。目标层最高层表示要解决问题需要达到目的。准则层中间层表示采用种措施政策来实现预定目标所涉及的中间环节,般分为策略层约束层准则层等。措施层最底层表示要解决问题时采取的措施政策和方案。万方数据三峡大学硕士学位论文构造判断矩阵明确问题建立层次结构层次单排序致性层次总排序致性终止是是否否图层次分析法基本步骤建立递阶层次结构明确问题之后,找出影响目标实现的准则......”

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