1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学者们的研究更进步。例如华中师范大学万美容教授在“后”大学生思想行为特点及其引导策略文中，写到“后”大学生思想活跃积极进取，但理想信念比较模糊价值观念多元务实自我，功利性取向明显个性独立乐观张扬，但容易以自我为中心道德选择困惑，知行缺乏统性以网络为重要的生活工具，但媒介素养欠缺。又如段立新在其博士论文中写到，大学生政治社会化存在着政治认识模糊与偏差政治态度矛盾与中立政治理想信念淡漠等问题而在提到如何解决这些问题时，学者表现得颇有见地。段立新在其文中提到提高大学生的政治认同深化万方数据引言大学生思想政治理论教育加强高校校园政治文化建设积极开展大学生心理健康教育深入开展社会实践活动等多种途径。又如曹银忠在试论大学生政治社会化障碍及其克服中提到，要优化环境社会氛围和网络环境，以保证大学生政治社会化的致性和连贯性，要改革教育发挥“两课”作用加强大学生思想教育和心理教育加强校园文化建设以及开展社会实践活动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....问卷发放范围小数量少，不具有很强的代表性，问卷设计上也存在很大的不足，但本文重在为政治社会化研究提供种新的研究思路。文章主体的基本结构文章采用了最基本的三段论式，从现状原因和对策三个方面对当代大学生政治社会化展开研究。第章，界定论文写作中涉及的部分相关术语，明确论文的研究对象与研究范围并阐明当代大学生实现政治社会化的必然性与必要性。第二章，结合问卷调查结果，分析当代大学生政治社会化过程中知情意行的实现情况及存在问题，并用严格的数据统计支撑所得结论。第三章，在第二章的基础上，探究当代大学生政治社会化过程中影响大学生知情意行统的各种原因，主要包括家庭学校社会政府与自身五个方面。第四章，对影响大学生知情意行统的各种因素做出规范，为当代大学生政治社会化的充分实现提供对策......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万方数据承诺书承诺书本人郑重声明所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表在读期间学位论文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名年月日万方数据学位论文使用授权声明学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....万方数据当代大学生政治社会化问题研究以山西省六所高校为例提到，政治社会化是社会个体提高适应社会能力和心理健康水平的重要途径且作为社会成员的个体，其政治社会化的实现程度不仅影响政权的稳定和巩固，甚至关系到个政体的生死存亡。刘成波在再议政治社会化的含义和功能文中写到，政治社会化能够培养社会发展所需的“政治人”，政治社会化能够引导主流文化进入意识形态，进而保持我国政治领域的安全与稳定，与此同时，政治社会化还能促进我国现代化的全方位实现。西方学者更多地强调未成年或者青年早期政治社会化的实现，认为受到来自家庭社会等诸方面的影响，社会个体在其生命早期政治社会化已经基本成型。与西方学者不同的是，我国学者大多从教育结构和市场经济背景出发，认为大学是社会个体政治社会化实现的重要场所，大学期间社会个体的政治社会化逐渐成型并相对稳定。此外，青年是国家的希望和未来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....将其看作个不可分割的整体。政治社会化的实现需要多方的合力，绝非个要素可以解决。在此过程中，尤其提到了政府的导向作用，这在以往的政治社会化研究文献中是未曾系统提出的。问卷设计之妙问卷设计将心理学知识巧妙地引进政治学，引进政治社会化的概念，以大学生的知情意行为维度，分析大学生政治社会化的现状，以四者是否统作为衡量大学生政治社会化实现程度的重要指标。选择对象之巧将“后”这个新鲜的群体纳入研究范畴，不仅客观地反映出当代大学建设的现状，而且能够很好的指引这个群体顺利实现政治社会化，促进社会稳定发展......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....既有理论支撑，又有数据支持。文献研究法对个研究领域的了解，是离不开大量参考文献的。本文通过对大量文献资料的研究分析，对政治社会化相关理论做了详细了解，形成系统认识，进而对其整合，形成支撑本文的理论框架。问卷调查法与实地访谈法政治社会化的研究同样离不开实证调研，笔者通过问卷调查，走访山西省的六所本科高校，收集高校学生政治社会化情况的手资料，并用软件进行分析，获取本次写作的素材。系统分析法作者将政治社会化的过程看作是主客体与环体间相互作用的结果，并提出大学生政治社会化需要自身政府以及家庭学校和社会的多方合力才能实现，每个要素在其中都发挥着不可替代的作用，任何环节的缺失都将导致政治社会化受阻。创新之处分析角度之新并非单纯地分析大学生政治社会化的环境因素大学生政治社会化存在问题或者大学生政治社会化的教育途径等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以，我国许多学者将目光投向大学生这个群体，对其政治社会化展开研究。“怎么样”对问题的剖析在大学生政治社会化“怎么样”这个问题的研究上，我国学者有着许多的突破和创新，他们采用问卷量表访谈等多种办法测量大学生的政治社会化水平。首先在解决“怎么样”政治社会化这问题上，在传统的五大途径即家庭学校社会同辈群体大众传媒的基础之上，我国学者结合我国的国情和政治体制，提出了国家在大学生政治社会化中的作用。例如，石艳文在政府在公民政治社会化中的作用从选举谈起文中，认为政府应加强主流政治文化的建设和宣传加快民主化进程加强自身法制建设等等。又如李小燕在网络对政府政治社会化功能的影响及其对策文中，提到政府会有目的地选择主流政治文化和政治信息，传递给社会个体政府是政治价值观的制定者，政府会将这种价值观传播到社会和公民当中，以获取社会的支持和认同通过政治社会化，政府能够更有效和有力地实现政治统治等......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但是每份问卷的填写质量都是有保障的。在学校的选择上，按照传统定义中对大学本科的分类类本科二类本科二类本科，采取随机抽样法，各类本科均选择两所学校。选出的六所高校分别为山西大学类山西财经大学类太原工业学院二类太原师范学院二类太原理工大学现代科技学院二类山西财经大学华商学院二类。在问卷设计上后附问卷，从知情意行四个维度对当代大学生的政治社会化状况进行考察，问卷由编号题目导入语填写说明被调查人基本信息问卷主体及感谢组成。基本信息部分统计了学生的性别学科政治面貌年级与生源地问卷主体部分由道选择题含万方数据当代大学生政治社会化问题研究以山西省六所高校为例道多选题与道问答题组成，题是对当代大学生政治认知的测量其中，题考察了大学生政治常识与政治理论的认知状况，题旨在了解大学生获取政治认知的途径，题是对当代大学生政治情感的测量，题是对当代大学生政治意志的测量，题是对当代大学生政治行为的测量，题作为道开放性题目......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....国内外学者的研究结论在理论上给予了我们研究的理念方向与依据，在实践上为我们提供了研究的思路方法和途径，对我们能够站在巨人的肩膀上，进步深入研究大学生政治社会化具有很大的促进作用。基本思路清晰的思路是写作与调研的重要保障，本文的基本思路，主要从以下三个方面来体现理论研究的基本思路本文欲以当代大学生对基础政治知识及若干政治事件的认知情感意志和行为表现为切入点，来了解山西省六所本科高校大学生政治社会化的现状及其政治社会化过程中存在的问题，将知情意行的统程度作为他们政治社会化是否实现的项重要考量标准，进而从家庭学校社会政府及大学生自身入手，对影响其知情意行统的各种环境因素进行系统分析，对各要素在当代大学生政治社会化中的作用作出规范，为大学生政治社会化的良好实现提供方向。实证研究的基本思路考虑到问卷发放的可操作性，笔者只在山西省太原市内走访了六所本科院校。在严格区分性别学科及年级等变量的基础上共发放份调查问卷......”。