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《人体寄生虫学》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第二节华支睾吸虫掌握形态生活史致病。熟悉实验诊断流行因素防治原则。第三节布氏姜片吸虫掌握形态生活史致病。实验诊断防治原则。熟悉实验诊断流行因素防治原则。第四节肝片形吸虫自学第的基本形态和鉴别要点虫卵。生活史生活史的基本过程,中间宿主的异同,链状带绦虫的六钩蚴在人体内的发育。致病机理成虫致病损伤掠夺营养排出节片猪囊尾蚴病人体猪囊尾蚴病及其与链状带绦虫感染的关系。猪囊尾蚴在人体的寄生部位及临床表现。实验诊断查节片查虫卵囊尾蚴病活检影像学诊断和免疫诊断。防治原则饮食卫生肉类检疫治疗病人。强调脑囊虫病的治疗。熟悉流行两种带绦虫的分布,流行与吃生肉方式的关系。第六节亚洲牛带绦虫自学第七节微小膜壳绦虫熟悉形态生活史致病机理实验诊断及流行防治等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第十六章猪巨吻棘头虫熟悉形态与生活史致病机理和临床表现病原学诊断流行的环节与防治原则。第四篇医学节肢动物第十七章概论掌握节肢动物对人体的危害直接危害间接危害传播疾病的方式,重点是生物性传播疾病的方式。熟悉节肢动物学的主要特征。节肢动物的主要类群六纲,重点是昆虫纲和蛛形纲。了解病媒节肢动物的判定医学节肢动物的防制原则。第十八章昆虫纲熟悉昆虫纲的形态特征,发育和变态,分类要点。蚊形态结构外部形态特征,口器生活史和生态发育过程,孳生地,生活习性主要的传病蚊种及其所传疾病防制原则。蝇蚤和虱的形态特点,生活史生态主要种类及其与疾病关系防制原则。了解白蛉虻蚋臭虫蜚蠊毒隐翅虫形态特点及危害......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进入人体的途径感染方式经口感染经皮肤感染经胎盘感染经呼吸道感染经输血感染宿主体内重复感染。易感者。第二节影响寄生虫病流行的因素熟悉自然因素生物因素社会因素。第三节寄生虫病流行的特点掌握地方性季节性自然疫源性人兽共患寄生虫病。第四节寄生虫病的防治原则掌握消灭传染源切断传播途径保护易感者第二篇医学原虫学第八章医学原虫概论熟悉原虫的形态特征运动细胞器生活史的三种类型原虫的生殖方式有性生殖无性生殖世代交替现象致病特点机会性致病原虫常见种类与分类。第九章叶足虫第节溶组织内阿米巴掌握形态包囊滋养体生活史的基本过程致病致病机制病理变化及临床表现肠内阿米巴病肠外阿米巴病实验诊断阿米巴滋养体的鉴别要点。熟悉流行与分布,传染源预防和治疗原则......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....第十章鞭毛虫第节杜氏利什曼原虫掌握形态生活史在白蛉及在人体内的发育包括虫体侵入细胞致病机理及临床特点常用实验诊断方法熟悉免疫机理流行的环节流行类型防治原则。第二节锥虫自学第三节蓝氏贾第鞭毛虫掌握形态与生活史致病机理和临床表现病原学诊断熟悉流行的环节与防治原则。第四节阴道毛滴虫掌握形态生活史致病机理和临床表现实验诊断。熟悉流行因素和防治原则。第十章孢子虫第节疟原虫掌握形态四种疟原虫的红内期及配子体的形态特征,重点为间日疟原虫恶性疟原虫。生活史以间日疟为例,重点介绍疟原虫红外期红内期及在蚊体内的发育过程,裂殖子侵入红细胞过程。致病疟疾的主要临床症状潜伏期发作再燃与复发贫血脾肿大凶险型疟疾......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第四节寄生虫的分类系统熟悉寄生虫的分类分类系统命名原则。第四章寄生虫与宿主的相互关系掌握寄生虫对宿主的作用掠夺营养,机械性损伤,毒性和免疫损伤。宿主对寄生虫的抵抗宿主和寄生虫相互作用的三种结果。第五章寄生虫感染的免疫学掌握获得性特异性免疫非消除性免疫带虫免疫和伴随免疫熟悉天然非特异性免疫寄生虫的抗原免疫应答的基本过程免疫逃避和寄生虫性变态反应。第六章寄生虫感染的特点掌握感染期感染阶段寄生虫感染带虫者慢性感染和隐性感染。熟悉幼虫移行症皮肤幼虫移行症,内脏幼虫移行症异位寄生和异位损害。了解多寄生现象。第七章寄生虫病的流行与防治第节寄生虫病流行的环节掌握传染源病人带虫者保虫宿主......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....了解硬蜱软蜱的形态特征。蜱的生活史及生态重要虫种传病机制所传播的主要疾病。恙螨革螨和尘螨的危害。人体寄生虫学第章引言熟悉寄生虫对人类的危害,我国寄生虫病的现状及存在的问题,正在出现的寄生虫病,寄生虫学的研究和发展方向。第二章寄生关系及其演化掌握寄生与寄生的关系共栖互利共生寄生寄生虫和宿主的概念,了解寄生生活对寄生形态生理和基因等方面的影响。第三章寄生虫的生物学第节寄生虫的生活史寄生虫和宿主的类型掌握寄生虫的生活史及类型直接型土源性蠕虫间接型生物源性蠕虫。寄生虫的类别专性寄生虫兼性寄生虫体内寄生虫体外寄生虫机会致病性寄生虫。宿主的类别终宿主中间宿主保虫宿主储存宿主转续宿主。第二节寄生虫的营养与代谢了解寄生虫营养物质的种类吸收与消化,氧的吸收与利用,能量代谢,合成代谢......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实验诊断病原检查,血清检查,。防治原则综合性预防措施和治疗用药抗疟药与疟原虫的抗药性。熟悉疟疾免疫先天性免疫,获得性免疫疟原虫抗原体液免疫细胞免疫,带虫免疫与免疫逃避疟疾疫苗。流行流行概况分布流行的基本环节和影响因素。了解人体疟原虫的种类简述祖国医学关于疟疾的记载及疟疾研究史疟原虫营养代谢。第二节刚地弓形虫掌握形态重点介绍滋养体生活史致病机制与临床表现熟悉实验诊断流行概况和流行因素,防治原则。第三节隐孢子虫第四节肺孢子虫熟悉卵囊的形态生活史与致病诊断流行与防治要点。了解其他孢子虫自学。第十二章纤毛虫结肠小袋纤毛虫熟悉形态与生活史致病机理和临床表现病原学诊断流行的环节与防治原则。第三篇医学蠕虫学第十三章吸虫第节概论熟悉吸虫在动物界的地位,般形态......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....消化道症状,贫血婴儿钩虫病实验诊断防治原则。熟悉生态流行环节和影响因素。第七节旋毛形线虫掌握旋毛虫的形态重点是囊包生活史突出宿主转换致病三个时期与临床关系熟悉流行诊断和防治要点。第八节丝虫讲授我国流行的班氏吴策线虫和马来布鲁线虫。掌握微丝蚴的形态两种微丝蚴的鉴别要点。生活史基本发育过程两种丝虫生活史的不同点中间宿主和终宿主种类寄生部位夜现周期性。致病致病机理和临床表现,丝虫病的分型和分期。实验诊断微丝蚴的常用检查方法采血时间和要求免疫诊断。熟悉成虫形态,流行流行与分布传播环节和影响因素。防治我国的防治经验重点药物丝虫病的监测。丝虫生活史致病机理及诊断。了解寄生于人体丝虫的种类及地理分布......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....第十节多房棘球绦虫第十节犬复孔绦虫第十二节其他人体绦虫自学第十五章线虫第节概论熟悉线虫在动物界的地位,成虫和虫卵的形态,生活史发育阶段和生活史类型,土源性线虫生物源性线虫生理幼虫蜕皮成虫代谢致病幼虫致病成虫致病和重要虫种。第二节似蚓蛔线虫掌握成虫和虫卵的形态生活史过程寄生部位,体内移行过程,感染期致病特点,实验诊断。熟悉流行因素及防治原则。第三节毛首鞭形线虫掌握成虫和虫卵形态生活史,致病特点,实验诊断。熟悉流行因素及防治原则。第四节蠕形住肠线虫掌握成虫和虫卵形态,生活史,致病特点,实验诊断虫卵和成虫的检验方法。熟悉流行因素及防治原则......”

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