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ppt 《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《新课标教案》九年级物理全一册第二十一章《信息的传递》越来越宽的信息之路》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....经常运用各种体育的手段和方法来强身健体,娱乐身心,丰富课余生活。主动调剂心态的中职学生每周参加体育活动次。他们认为体育锻炼是种调节精神摆脱烦恼消除学习疲劳的有效手段之。参与的主要方式是采用不定时的较低强度运动为主的身体活动。被动参与心态的中职学生担心体育不及格,尤其是国家体质健康标准不过关,只是在考前的段时间参加体育锻炼。另部分学生认为学习紧张,参加体育锻炼影响文化课的学习。他们只是在感到身体不适或其他同学的应邀下偶尔参加些体育活动。消极逆反心态的中职学生因为多种因素参与体育活动的过程中产生的心理活动,即感知兴趣动机需要体验到评价等的认识和自我完善的过程,只有运动锻炼对人体生命施加具体影响和作用,才能产生相应的需求心态活动。从调查中了解到中职学生的体育学习为四种心态。积极参与心态的中职学生每周参加体育运动次以上。他们对体育锻炼有较强的需求意识和参与意识。经常运用各种体育的手段和方法来强身健体,娱乐身心,丰富课余生活。主动调剂心态的中职学生每周参加体育活动次。他们认为体育锻炼是种调节精神摆脱烦恼消除学习疲劳的有效手段之......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....本文通过对大理市度假旅游产品的现状进行分析和研究,结合大理市旅游资源的实际情况,提出大理市度假旅游产品的优化开发思路,不仅有利于大理市度假旅游的进步发展,对我国度假旅游产品的进步开发也有积极作用。大理市度假旅游产品开发现状及存在的问题大理市度假旅游产品开发现状大理市是云南省老牌的旅游区,旅游开发较早。但早期的旅游产品主要以观光旅游为主。经过多年的发展,大理市的度假旅游已经有了定程度的发展,有了些度假旅游产品。度假旅游产品是种复合型产品,其开发和建设往往通过旅游度假区的建设表现出来。大理市最早大众意义度假旅游产品出现在年。当时,为加快旅游业的发展,云南省政府批准成立了大理古城省级旅游度假区。这是目前大理市最主要的度假旅游产品。该度假区地处大理风景名胜区苍山洱海主景区,规划区总面积为平方公里,建成区面积现达平方公里。度假区范围内荟萃有闻名遐迩的苍山洱海蝴蝶泉南诏风情岛等风景名胜和大宗海高尔夫度假区的竞争。其它的度假旅游产品就目前的情况还不能称之为品牌,对游客也没有太大的吸引力。产品类型较少,活动内容单,缺乏新意。尽管大理市度假旅游资源比较丰富,但截至年......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....郝德元。教育与心理统计教育科学出版社,中职学校学生体育学习心态的调查与研究关健词中职学生体育学习心态参与摘要本文运用文献资料,调查访问和数理统计等研究方法,并依据社会心理学体育心理学和教育心理等对当代中职学生的体育学习心态进行了调查和研究。研究结果表明,中职学生体育学习心态有积极参与,主动参与被动参与消极逆反四种心态。对主动积极参与体育学习心态和不良体育学习心态进行了分析和阐述,并提出了相应的对策。目的在于为学校的体育教育工作提供心理学信息和定的参考依据,对实施全民键身计划起到积极的促进作用。前言心态是在个体的社会化过程中形成的,并随个体与社会的相互作用而不断发展变化。个体心态的形成和发展是以个体的价值观形成和改变为基础的。就体育心态而言,是通过身体活动的体验和对对象怎样感觉思考和行为的种心理倾向。为了了解中职学生的体育学习,本文通过对现阶段中职学生的调查研究,探索其形成的原因。目的是如何开发学生的身心健康水平,为学校的体育工作提供心理学信息和定的参考依据,对实施全民健身计划起到积极的促进作用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....影响中职学生不良体育学习心态的因素主要是体育认识学习压力体育设施没有兴趣等。本研究提出的改善当代中职学生体育参与心态的对策,是提高大学生整体素质,增进他们身心健康,适应现代化生活节奏的需要,是让每位中职学生为祖国健康工作年的需要。同时也为学校的体育工作提供有关心理学方面的信息,对当前全民健身计划的开展具有重要的指导意义。参考文献张力为,等。运动心理学北京体育大学出版社,潘菽。教育心理学人民教育出版社,曾振豪。大学生对体育选项课学习态度的研究体育科学戴忠恒。心理与教育测量华东师大出版社,郝德元。教育与心理统计教育科学出版社,中职学校学生体育学习心态的调查与研究关健词中职学生体育学习心态参与摘要本文运用文献资料,调查访问和数理统计等研究方法,并依据社会心理学体育心理学和教育心理等对当代中职学生的体育学习心态进行了调查和研究。研究结果表明,中职学生体育学习心态有积极参与,主动参与被动参与消极逆反四种心态。对主动积极参与体育学习心态和不良体育学习心态进行了分析和阐述,并提出了相应的对策。目的在于为学校的体育教育工作提供心理学信息和定的参考依据......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....从内部结构来看,大理市度假旅游产品的空间分布不太合理。目前,大理市的度假旅游产品主要集中在大理古城周围,下关镇和凤仪海东等则分布较少。配套设施有待完善。尽管大理市度假旅游发展多年,相应的配套设施却不是非常到位。区内交通不是很方便,旅游者往往要转几次车才能到达目的地,与度假旅游要求的站式交通还有很大的距离。住宿和餐饮设施离游憩设施较远,不同的活动项目分布较散,旅游者要在区域内来回奔波才能够进行不同的度假活动。旅游厕所的卫生和舒适状况还不能满足度假旅游者的需求。随着自驾自身需要和体育教学和影响。影响中职学生不良体育学习心态的因素主要是体育认识学习压力体育设施没有兴趣等。本研究提出的改善当代中职学生体育参与心态的对策,是提高大学生整体素质,增进他们身心健康,适应现代化生活节奏的需要,是让每位中职学生为祖国健康工作年的需要。同时也为学校的体育工作提供有关心理学方面的信息,对当前全民健身计划的开展具有重要的指导意义。参考文献张力为,等。运动心理学北京体育大学出版社,潘菽。教育心理学人民教育出版社,曾振豪。大学生对体育选项课学习态度的研究体育科学戴忠恒......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对苍山洱海和白族文化度假旅游资源的开发和利用不够,度假旅游产品类型较少。在度假旅游活动项目的设置中,内容也比较单,参与性不强,服务跟不上。农家乐里主要的活动内容是棋牌和麻将,对棋牌和麻将不感兴趣的旅游者在山庄里几乎无事可做。温泉度假村里除了泡温泉外,也很少其它的活动项目。游客在大理的旅游区域主要集中在古城附近,区域直径不超过公里。产品缺乏新花样新亮点,很难满足度假旅游者既调节身心又追求新意的愿望。产品结构不合理。旅游产品结构是指旅游产品各组成部分之间的关系,既包括旅游产品之间的相互作用关系,也包含各种旅游产品之间的比例关系。从各种旅游产品之间的比例关系来看,大理市度假旅游产品在大理市旅游产品中所占的比例不尽合理,主要表现为旅游产品以观光型为主,度假旅游还处于起步阶段,度假旅游产品所占比例较小。根据大理市统计局于年所作的国内游客的抽样调查中可以看出,来大理旅游的客人,主要以观光游览为主,占游客人数的,而参加会议顺带旅游的游客占,其它原因来旅游的占。可见,就国内旅游市场来说......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....前言心态是在个体的社会化过程中形成的,并随个体与社会的相互作用而不断发展变化。个体心态的形成和发展是以个体的价值观形成和改变为基础的。就体育心态而言,是通过身体活动的体验和对对象怎样感觉思考和行为的种心理倾向。为了了解中职学生的体育学习,本文通过对现阶段中职学生的调查研究,探索其形成的原因。目的是如何开发学生的身心健康水平,为学校的体育工作提供心理学信息和定的参考依据,对实施全民健身计划起到积极的促进作用。研究对象和方法本项研究从年月开始对陕西省二十所中职学校的男女学生共计人其中女生人进行问卷调查,调查中采用预先设计的指标进行了问卷调查,并对部分大学生进行了座谈询问工作。对座谈问卷收集的材料进行数理统计处理,运算处理借助计算器完成。结果与分析中职学生体育学习心态特征体育参与心态是人们对体育态度的初级认识过程。在参与体育活动的过程中产生的心理活动,即感知兴趣动机需要体验到评价等的认识和自我完善的过程,只有运动锻炼对人体生命施加具体影响和作用,才能产生相应的需求心态活动。从调查中了解到中职学生的体育学习为四种心态。积极参与心态的中职学生每周参加体育运动次以上......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....逐步转化他们消极的体育参与心态。加强理论课教学,提高健身意识理论课教学的内容要针对中职学生在体育与健身方面存在的问题和产生的误区。突出健身的意义内容功能以及与中职学校体育的关系,科学锻炼身体的方法与手段,体质评价与医务监督等内容。使学生了解不同的锻炼方法对其身体发展的作用和意义,培养良好的健身参与意识。建立起自我锻炼自我需求自我受益的价值观。加强体育场馆的建设,适应学生体育锻炼的需求目前我国中职学校的体育设施普遍存在着不足,这是影响学生参与体育学习心态的个重要因素。加大投入固然是从根本上解决这困难的关键。但在现状下合理安排。组织管理,提高场地设施的利用率,必将大大缓解压力。另外,从调查来看学生对体育消费还是能接受的,通过适当收费,可以缓解投资不足的状况,也可以提高管理辅导人员的积极性。同时也可以培养学生花钱买健康的体育意识。结论通过对当代中职学生参与体育心态的调查,反映了现阶段中职学生对体育态度的心理倾向,从整体上看本次调查对象对体育参与心态依次为主动调剂被动参与积极参与消极逆反......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....被动参与心态的中职学生担心体育不及格,尤其是国家体质健康标准不过关,只是在考前的段时间参加体育锻炼。另部分学生认为学习紧张,参加体育锻炼影响文化课的学习。他们只是在感到身体不适或其他同学的应邀下偶尔参加些体育活动。消极逆反心态的中职学生因为为学校教育的重要组成部分,有其特殊的价值体系和功能体系。它的作用和地位已远远超出了文化和教育的范畴,具有广泛的社会学和心理学意义。中职学生对体育学习的心态直接影响着参加或坚持体育活动的结果和效能。转变不良的思维方式和行为习惯由于我国的教育体制偏重于知识的传授,缺乏对学生在人生价值审美情感意志信念等方面的引导,使中职学生缺乏对现代生活的真正理解缺乏情感美感和责任感,造成了教育有片面性与人的生活精神完整性的本质相悖。因此必须加强对中职学生的人生观价值观的教育,提高他们对健康含义的认识,改变无病就是健康的思维方式和宿舍食堂教室三点式的生活方式。提高教师的业务水平,搞好体育教学工作学校要切实落实学校体育工作条例的宣传和引导工作,提高学生的认识水平。体育教师的授课要做到趣味性实效性和全面性。注重学生体育专长的引导和发挥......”

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