1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....加强学校家长和孩子之间的联系和交流。营造和谐文明的校园文化氛围。积极开展形式多样的教育活动，培养学生的文明习惯，组织学生广泛参与各种动手的实践活动，形成种积极向上的校园文化氛围。最重要的是在学校举办的活动中，多鼓励留儿童，多把机会留给留守学生，帮助他们走出自闭的心理障碍，帮助他们改正不良的行为习惯，树立正确地人生观和价值观。开展心理咨询活动。重视心理健康教育课，建立心理咨询辅导站。有条件的话定期对学生的心理健康进行普查，及时发现问题。特别是班主任要及时发现孩子的心理问题，与由心理障碍的学生进行交流......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....共同寻求解决的办法和途径，形成全社会齐抓共管的格局，让外出打工的父母安心，让在家的留守儿童健康成长。留守儿童是未成年队伍里的重要组成部分。留守儿童的健康成长关系到社会的稳定与和谐，是项现实而艰巨的社会系统工程，我们必须高度重视，相互配合，营造良好的社会氛围。关注留守儿童的生活现状，关爱留守儿童的身心健康，才能真正实现农村教育事业的健康快速发展，才能使我们的社会真正实现和谐，才能让留守儿童的头顶早日出现片蔚蓝的天空。关于留守儿童生存现状调研报告所谓留守儿童，是指父母双方或方流动到其他地区......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由于大部分留守儿童监护人大多是孩子的爷爷奶奶，他们因为年龄较大，不但要承担很多家务，而且文化层次上也不高，大多是文盲或半文盲，其中其中监护人是初中学历以上比例仅占。所以，他们教育孩子的就不会很合理，而且也不知道从心理上关心孩子，照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度教育方法上还是老套，他们能做到的仅仅是照顾孩子们的日常生活而已，在与孩子交流沟通上存在着很大困难。留守儿童的行为习惯较差。部分留守儿童自我控制能力不强，生活习惯不良，表现在不讲卫生不经常换洗衣服挑吃挑食乱花钱有的留守儿童行为习惯较差......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有的出现逆反心理怨恨情绪。留守儿童监护人素质普遍偏低。由于大部分留守儿童监护人大多是孩子的爷爷奶奶，他们因为年龄较大，不但要承担很多家务，而且文化层次上也不高，大多是文盲或半文盲，其中其中监护人是初中学历以上比例仅占。所以，他们教育孩子的就不会很合理，而且也不知道从心理上关心孩子，照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度教育方法上还是老套，他们能做到的仅仅是照顾孩子们的日常生活而已，在与孩子交流沟通上存在着很大困难。留守儿童的行为习惯较差。部分留守儿童自我控制能力不强，生活习惯不良......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....留守儿童之所以产生心理问题，首先是年龄，因为他们大多都在十五岁以下，正是情感品德性格形成和发展的关键时期，而他们的父母在自己的孩子出生才几个月或周岁后，就外出务工，长期与父母分离，使他们生理和心理上的需要得不到满足，缺乏父母的关爱，亲情失落，产生孤独感，导致心理失衡。我们团队通过对周围几个村的问卷调查发现留守儿童中十分想念父母的占，有的留守儿童父母每年回来次，的留守儿童父母几年回来次，的留守儿童很少与父母电话联系。这就很容易使他们形成情绪消极，表现出性格内向失落自卑自私冷漠脆弱孤僻或焦虑任性暴躁，有的出现逆反心理怨恨情绪......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为全面了解农村留守儿童的生存发展现状，给困境留守儿童争取更多的帮助，连云港市东海县镇妇联联合统计办组织专门的调研组，于月中旬，对全镇个村留守儿童的状况进行了深入的调研。现将调查情况报告如下镇留守儿童生存现状据调查统计，镇有儿童人，其中男孩人，女孩人留守儿童人，在校留守儿童人父母外出打工的占。通过调查发现，留守儿童主要分布在交通不便发展相对缓慢的村，这些村部分剩余劳力外出务工，孩子隔代，代管单亲教育管理存在严重不科学性，家庭教育有严重断层部分在家作田或者因病丧失劳动力，孩子家庭生活压力大，家庭教育缺失......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在家里不听临时监护人的教导，顶撞祖辈我行我素，在学校不遵守学校的规章制度，不服从学校的管理，成为了让人头疼的问题儿童。留守儿童平时缺乏亲情的关爱。父母打工对留守儿童的生活造成很大的影响，缺乏亲及临时监护人的情况，准确掌握留守儿童的个人信息，为有针对性的开展教育和管理工作奠定基础。在中小学校普及实行教职工结对帮扶或学生结对帮扶留守学生制度，建立留守儿童之家，使留守儿童体会到家庭的温暖。建立健全教师家访和与留守儿童谈心制度。定期召开帮扶教师留守儿童临时监护人座谈会，引导留守儿童健康成长。开设亲情电话......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....帮助农民工把子女带到打工地学习和生活。开辟打工子女就学的绿色通道，使其享受与打工所在地孩子同等的教育待遇。这是解决农村留守儿童问题的根本所在。镇村两级要逐步探索帮助留守儿童教育的新思路。做好留守儿童的登记普查，在镇村设立关爱农民工留守子女的办事机构，定期留守家庭了解孩子们的生活教育情况。把学校与村委联系起来，建立个长期有效的机制，定点帮扶，及时发现报告留守孩子们的情况与动向，为孩子们的健康成长提供个保证。相关部门要加大宣传力度。充分发挥媒体的作用，加大新闻宣传力度，引起社会各界对农村留守儿童的关注，引起社会的重视......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....帮他们养成健康的，积极向上的心态。注重培训。尽可能对临时监护人介绍些教育孩子的常识，开展些座谈会，让他们了解孩子，更好的引导和教育孩子。同时，要充分的利用春节外出务工人员返乡的黄金季节，召开家长会，共同研究留守儿童的教育问题。三政府及社会方面强化政府统筹管理，加大社会支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市教育设施，降低打工子女的入学收费要标准，逐步改善民工子女就学条件。对未能入学的民工子女可以通过开办寄宿制学校，假期学校等，逐步建立社会监管体制，打破城乡体制，给予农民工及其子女切实的市民待遇......”。