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2016届高考语文二轮复习课件:3.2散文阅读1(山东专用) 2016届高考语文二轮复习课件:3.2散文阅读1(山东专用)

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1、,和几百年前重修的原样相去不远,在最外面进过厅墙上有块石刻旧图,看那里勾勒出来的轮廓,和今天是十分相近的。像这种地方,不用说,大红大绿的建筑,大屋顶之类的铺陈,都是完全不合适的。二答题感受三这里还新修了个文物陈列室。在外面的柱子上,看到郭沫若先生所题的副对联世上疮痍,诗中圣哲民间疾苦,笔底波澜这是副出色的对联,它概括了诗人伟大成就的主要方面。人们直非常喜欢杜甫,说他的作品是“诗史”,在中国文学史上留给他个最光辉的席位诗圣。坐在水槛上休息。默默地在心里复诵下杜甫的草堂诗,会使你像个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹,呢喃的定巢燕子,冉冉发出幽香的红蕖,往还追逐的蝴蝶,相并相亲的白鸥,随风的柳絮,逐水的桃花,袅袅有如少女腰肢的垂柳,轻得只禁受得起两三个人的野渡,柴门月色,江路梅香二答题感受三老杜是个。

2、不说是难得的了。分默默地在心里复诵下杜甫的草堂诗,会使你像个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。分参考答案塑像虽然艺术水平般,但还是清疏的,没有把杜甫仙化。能够表现诗人本色,这是值得肯定的。作者将自己复诵草堂诗比喻成“梦游”,写出了作者沉迷于草堂诗意境中的情态凸显了杜诗中描写自然风物诗歌的意境之美,表现了作者对杜诗的新感受。二答题感受三二答题感受三解析理解文中重要语句的含意,要结合上下文,抓住关键词语来分析。句中“清疏”“仙气”是塑像的特点,“般”“难得”是对塑像的评价。解答本题要抓住作者此时的感受。面对美丽的浣花草堂,作者完全沉浸在杜诗的境界中,从这里领略到杜诗优美的意境。回答时要结合原文进行理解分析,特别注意理解“梦游”和“如许境界”的含义。专题二文学类文本阅读散文阅读考纲要求阅读鉴赏中外文学作品。了解小说散文诗歌戏剧等文学体。

3、西郊,经过青羊宫百花潭,沿着公路走去,二三里后更左折走上条田间小径,就可以远远望见丛浓绿,那就是草堂的所在了。这里有好大的座庭院,四面是连绵不断的围墙,远远绕过去,才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿,伽蓝,天王,佛像,这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。直走到最后的层大殿,才在块石碑上看到,这原来是草堂寺,还不是草堂。二答题感受三从大殿里出来,向和尚问了路,才又从右面的道侧门里穿出去,来到真正要拜谒的地方。从侧门出,迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字,再转过去,就是条曲折的为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙,碎石的泥径,墙外的翠竹幽篁,幽静极了。古建筑里经常使用的这种暗红颜色,不知怎的,自然会产生那样庄严宁静的气韵。从夹墙里穿出去,眼前展开了个新的天地,几十棵参天的翠柏香楠矗立在绿草如茵的庭。

4、多么勤恳的诗人!他从不放过切刻画现实的机会。他的诗里有丰富的人民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描写。因为这切都出现在祖国的土地上,也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了多么美好的自然景色,多么可爱的和平环境!可有人提到杜甫描写自然的草堂诗,总不免有些惴惴然,仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚,这恰恰把诗人的伟大处缩小了。九五六年十月十五日,成都选自黄裳散文选集,有删改二答题感受三这篇游记为什么从杜诗写起分参考答案符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。杜诗中那些描写山川风物的诗,引发了作者更为新鲜的感受,以此统领全文。引出浣花草堂。二答题感受三解析内容方面要注意杜甫的身份和下文描写的内容结构方面要注意这篇游记所写杜诗位于开头部分,而文章起始句段的作用般为统摄全篇或引出下文。理解文中画线句子的含意。分虽然是般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不。

5、版!难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽,贫瘠得连几套书版也找不出来二答题感受三其实并非如此。直到今天,无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷,自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。四堡的雕版印刷肇始于何时,仍是个谜。但它作为建安版的个产地,自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落,文化中心南移,印刷业便在福建西北这片南国纸张的产地如鱼得水地遍地开花。明清两代,建安图书覆盖江南大地,这也正是四堡的极盛时代。可是到了世纪,西方的石印与铅印技术相继传入,四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说,中华文明传承未断但在许许多多具体的文化脉络上,我们却常常感受到种失落!二答题感受三⑩在龙岩泉州和厦门,我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版,在这些商店里。

6、闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小百四十间房子,组成客家人典型的民居“九厅十八井”。在四堡,这种房子都是半用于生活,半用于印书。可是,无论陪同我的主人怎样指指点点地讲述,我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。二答题感受三倘若留意,那又细又弯高高翘起的檐角,鸟儿样轻灵的木雕斗拱,敷彩的砖雕,带着画痕的粉墙,还残存些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们,对此早已视而不见。历史走得太远了,连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽,表面剥落,砖块粉化地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了门窗支离破碎,或者早已不伦不类地更换新杂物堆满所有角落,荒草野蔓纠缠其间。唯可以见证这里曾是印坊的,是些院子中央摆着的种沉重的石缸。它是由整块青石雕出,岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨,如今里边堆着煤块或菜,上边盖着木板有的弃而不用,积着半缸发黑和泛臭的。

7、消亡的惋惜之情内容上,写建安雕版在历史上独特的地位和建安图书的独特的审美趣味。赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。分心里团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。分历史走得太远了,连背影也看不到。分参考答案对比比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦”,又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭”,二者对比,突出对四堡雕版现状的失望。拟人。化抽象为具象,生动地表现时间过去久远,四堡雕版印刷业盛况不再,寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。二答题感受三解析本题考查鉴赏散文的语言。从题干看,要求明确,要顾及表现手法和表达效果两个方面。这两句,表现手法集中在修辞手法上,表达效果要结合作者的情感分析。第句有“如”字,可知是比喻,“灰飞烟灭”能直接体现作者的失望第句是拟人,形象地表达了曾经的生活已经成为过去。请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落。

8、变迁或兴或衰,唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古直走到近代。我喜欢建安图书的民间感。它自始就服务于平民大众,也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来,杭州苏州,以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书,窝蜂地趋向文人之雅致,建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。大众日常消遣的故事笑话野史,农家应用的医书药书占卜以及专供孩童启蒙的读物,都是建安版常年热销的图书。今天看来,这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。然而,建安图书真正的福气,是它至今还保存着个雕版印刷之乡四堡。中国古代雕版基地大都空无物,只剩下建安的这个“活化石”。它犹然散发着书香墨香文明之香吗四堡身在闽西,肩倚武夷山脉,地远天偏,这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边,近几年古镇也热闹起来了。不过令我吃惊的是,这里居然还完整地保留着二百年来声震。

9、很容易见到。不过位贩子对我说“你出大价钱也买不到明代的版子了。”我相信他的话。受制于经费的拮据,在这些文化沃土上,到处是古董贩子,反倒很少看到专家的身影。四堡现有的书坊不会坚持太久,残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来,最终的结果是,我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了那么,谁救四堡呢节选自癸未手记,有删改注历史上建安建阳二县多次分合。印刷业兴盛时,建阳等地的印坊多沿用建安之名。二答题感受三简析第段在文中的作用。分参考答案承接上文“如花似锦的猜想”,引出下文对四堡雕版的介绍。写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格,表达作者对它的喜爱和敬意,为介绍四堡雕版提供历史和文化背景。二答题感受三解析本题考查分析作品结构。这段文字处在文章的开头部分,可从内容和结构两个方面分析结构上,引出下文对四堡雕版的喜爱以及对其。

10、里。套四座厅堂,由石径小桥连接起来,这就是草堂的系列主要建筑了。穿过花径,走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后座。小小的殿宇,前面的院子里散布着几株用石坛围起的大树。洁净无尘。这时候,云影微破,秋天金黄色的太阳洒了下来,穿过翠柏的枝叶,留下了满庭稀疏的日影。二答题感受三走进祠里去看,厅内排三龛,当中塑着杜甫的像。虽然是般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞,所以才陪了起在这里排排坐的。黄陆都有石刻像,都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上,还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。草堂后身是座小小的土山,道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛,可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模,给人种清疏而幽峭的感觉,和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂。

11、原因。分参考答案西方石印与铅印技术的冲击现代商业文明的冲击民间对先人文化遗产的漠视政府和专家重视不够。二答题感受三解析本题考查概括文章的内容要点。可在通读全文的基础上,摘取关键语句,然后整合作答。第段中,“现代化法力无边”,第段中“是种煎熬”“人们会巴望着逃脱出去”“把它们作为垃圾处理掉”,第段中“四堡人穷,自然就拿它们换钱”“主人的轻视”,第段中“西方的石印与铅印技术相继传入”,第⑩段中“到处是古董贩子,反倒很少看到专家的身影”等,均可作为答题依据。文中的五个问句,意蕴丰富,设置巧妙。请结合全文谈谈你的认识。分参考答案第个问句,表明作者对四堡雕版儒雅景象的期待和进行实地考察的愿望中间三堂的遗址。从宋代开始,人们就在成都西郊为他建了座祠堂,这就是“浣花草堂”。历代经过十次以上大小的修缮,直到今天,更修整得焕然新,成为游赏的登临胜地。走出。

12、裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。分析综合分析作品结构,概括作品主题分析作品体裁的基本特征和主要表现手法鉴赏评价体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力对作品表现出来的价值判断和审美取向做出评价探究从不同的角度和层面发掘作品的意蕴民族心理和人文精神探讨作者的创作背景和创作意图对作品进行个性化阅读和有创意的解读第板块从命题角度把握复习方向二答题感受三山东高考阅读下面的文字,完成第题。分四堡雕版冯骥才心里团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁杭州等,总是随着战乱与京。

参考资料:

[1]学习习近平《论中国共产党历史》党课PPT(第23页,发表于2022-06-24 19:12)

[2]纪念一代伟人毛泽东同志诞辰126周年PPT 编号16(第27页,发表于2022-06-24 19:12)

[3]纪念一代伟人毛泽东同志诞辰126周年PPT 编号19(第27页,发表于2022-06-24 19:12)

[4]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book66.4(新人教版)(第30页,发表于2022-06-24 19:12)

[5]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book66.3(新人教版)(第24页,发表于2022-06-24 19:12)

[6]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book66.2(新人教版)(第24页,发表于2022-06-24 19:11)

[7]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book66.1(新人教版)(第27页,发表于2022-06-24 19:11)

[8]纪念一代伟人毛泽东同志诞辰126周年PPT 编号15(第27页,发表于2022-06-24 19:11)

[9]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book55.5(新人教版)(第31页,发表于2022-06-24 19:11)

[10]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book55.4(新人教版)(第24页,发表于2022-06-24 19:11)

[11]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book55.3(新人教版)(第26页,发表于2022-06-24 19:11)

[12]《大萧条与罗斯福新政》说课课件(第22页,发表于2022-06-24 19:11)

[13]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book55.2(新人教版)(第31页,发表于2022-06-24 19:11)

[14]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book55.1(新人教版)(第32页,发表于2022-06-24 19:11)

[15]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book44.5(新人教版)(第28页,发表于2022-06-24 19:11)

[16]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book44.4(新人教版)(第31页,发表于2022-06-24 19:11)

[17]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book44.2(新人教版)(第43页,发表于2022-06-24 19:11)

[18]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book33.5(新人教版)(第36页,发表于2022-06-24 19:11)

[19]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book33.4(新人教版)(第34页,发表于2022-06-24 19:11)

[20]2016届高考英语二轮专项复习课件:Book33.3(新人教版)(第37页,发表于2022-06-24 19:11)

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