1、应细胞失去了功能人体免疫系统遭到病毒的破坏感冒病毒的变异性极大取只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是造血干细胞淋巴细胞淋巴细胞吞噬细胞右图是细胞免疫中细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中细胞是指细胞细胞浆细胞效应细胞关于细胞免疫效应阶段的叙述中，的是效应细胞能释放淋巴因子效应细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶淋巴因子能增强效应细胞的杀伤力效应细胞能产生抗体下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性浆细胞和效应细胞均能产生抗体在细胞免疫的反应阶段主要进行细胞的增殖和分化人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成下列属。
2、同物质的刺激而引发的过敏发应免疫是机体的种重要的保护性功能。下列属于免疫过程的是多花粉引起体内毛细血管扩张移植的器官被排斥抗病毒的抗体清除病毒青霉素消灭肺炎双球菌患者只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为，进而使淋巴细胞活化，同时使淋巴细胞致敏，随后由细胞分泌促进致敏淋巴细胞增殖分化成和，产生的抗体将攻击另只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为病。下图表示动物细胞。请据图回答如果是抗体，则该细胞是细胞。它是由分化而来。分化的原因有。抗体的化学本质是。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是。若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒，为什么。第二章动。
3、服用小儿麻痹预防糖丸吞噬细胞不参与的是非特异性免疫体液免疫细胞免疫合成并分泌抗体当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是吞噬细胞细胞细胞记忆细胞受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长，核糖体活动增强细胞周期变长，核糖体活动减弱细胞周期变短，核糖体活动减弱细胞周期变短，核糖体活动增强病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是氨基酸和核糖体氨基酸和高尔基体核苷酸和核糖体核苷酸和高尔基体下列属于人体效应细胞释放的淋巴因子是多干扰素抗原抗体白细胞介素在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这免疫反应的细胞有吞噬细胞效应细胞细胞效应细胞吞噬细胞细胞细胞效应细胞吞噬细胞细胞细胞浆细胞吞噬细胞记忆细胞细胞效。
4、于免疫预防和免疫治疗的分别是注射胸腺素，口服抗体注射卡介苗，输入抗体注射麻疹疫苗，口服球蛋白移植胸腺，输入淋巴因子关于人类免疫缺陷病毒的叙述中，正确的是常用表示主要侵犯人体细胞常用表示先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫下列不属于过敏反应特点的是多发作迅速，反应强烈消退较慢般会破坏组织细胞没有明显的遗传倾向下列各项中，不属于过敏反应特点的是由机体初次接触过敏原刺激引起发作迅速反应强烈消退较快有明显的遗传倾向和个性差异组织胺等物质的释放直接引起相关的症状类风湿性关节炎风湿性心脏病系统性红斑狼疮等类疾病是病原体感染机体而引发的疾病，有传染性机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病已免疫的机体再次接受。
5、惯和积累经验的过程记忆是将获得的经验进行储存和再现学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及些种类蛋白质的合成短期记忆可能与新突触的建立有关第二节通过激素的调节激素是由分泌的化学物质。激素调节的实例当人在秋风中瑟瑟发抖时，会升高的激素是多选促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素性激素当动物缺乏激素时，可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充，下列可通过饲喂法补充的是多选生长激素甲状腺激素胰岛素性激素连线促甲状腺激素释放激素垂体生长激素卵巢甲状腺激素甲状腺胰岛素胰腺肾上腺素肾上腺胰高血糖素睾丸雄性激素下丘脑下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答图中的刺激可由哪些因素引起如。图中的激素Ⅱ和激素Ⅲ分别是和。图中的和分别表示和。下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄。
6、经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜填内或外为负电位。突触由序号构成。兴奋的传导与传递右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是在中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输中内容物使兴奋时，兴奋处膜外为负电位处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为电信号电信号电信号化学信号化学信号化学信号化学信号电信号决定反射时间长短的主要因素是刺激强度的大小感受器的兴奋性中枢突触数目的多少效应器的兴奋性下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激，则能测到动作电位的位置是和处和处和处和处当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是经。
7、信息信息从细胞传递到细胞的速度比从细胞传递到细胞快若细胞为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞的是甲状腺细胞人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关激素调节的特点用定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为耗氧量增加神经系统的兴奋性降低耗氧量增加神经系统的兴奋性增强耗氧量减少神经系统的兴奋性降低耗氧量减少神经系统的兴奋性增强下列激素中，既能促进机体些部位的活动，又能抑制另外些部位活动的组是促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素生长激素见图结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是生长发育立即停止血糖浓度明显升高消化不良尿量减少，体温偏高切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振行动迟。
8、右向左，膜外由左向右如图所示，神经纤维段距离长于段，在处给以电刺激，在,处用电流计测其电位变化，电流计指针不动向左摆向右摆发生两次方向相反的摆动当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化当兴奋产生时，对该电位变化不正确的表述是多选神经膜离子分布内负外正大量进入神经细胞内大量进入神经细胞内神经冲动沿神经纤维膜单向传导据图回答甲图中表示的结构是，乙图是甲图中填字母的亚显微结构放大模式图，乙图中的是下个神经元的。的名称是。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器。缩手反射时，兴奋从传到的信号物质是。兴奋不能由传到的原因是。突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起细胞产生，使突触后膜的膜电位发生变化。结构的名称是。在神。
9、糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。造成段血糖升高生理活动可能是，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是。在乙的血糖浓度变化中，实现段的主要代谢途径。能够促进过程进行的激素是，能够抑制过程的激素是。曲线段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是。假如在糖尿病患者摄取葡萄糖后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线表示出大致趋势即可病人的胰岛细胞受损，将可能发生的生理现象有肝糖元分解加强脂肪和蛋白质的分解加强非糖物质合成加强排出的尿量减少若图中甲乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是细胞细胞依靠细胞表面的糖蛋白识。
10、应细胞关于体液免疫的叙述中正确的是有的抗原可以直接刺激淋巴细胞抗体是由淋巴细胞分泌的抗体般可以直接杀死入侵的细胞记忆细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应细胞挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触，她们手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切线粒体内质网高尔基核糖体下图是两次注射同种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是第二次注射同种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞与第二次相比，第次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短图中说明预防接种往往需注射同种抗原至次，每次要隔定时间图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是人体中没有抵抗感冒的物质人体。
11、缓等症状，原因是垂体是调节内分泌活动的枢纽垂体分泌的生长激素减少垂体分泌的甲状腺素减少垂体能控制甲状腺的分泌活动年江苏下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是唾液腺垂体肠腺肾上腺甲状腺胰岛睾丸汗腺皮脂腺卵巢胃腺肝脏为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施切除发育正常的小狗的甲状腺体向甲状腺功能不足的小狗注射定剂量的甲状腺激素用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入的二自身免疫病如等过敏反应是指免疫缺陷病如免疫系统的功能是下列属于特异性免疫的组是白细胞的吞噬作用和接种卡介苗种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳溶菌酶的杀菌作用。
12、物和人体生命活动的调节第节通过神经系统的调节神经调节的基本方式。完成反射的结构基础。反射弧通常由神经中枢传出神经末梢和它支配的或等人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的传入神经传出神经感受器④神经中枢效应器④④右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是由组成了个完整的反射弧该图为膝跳反射示意图中的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做。静息时，膜电位为受刺激时，膜电位为。下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是都是由左向右都是由右向左膜内由左向右，膜外由右向左膜内。
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动物和人体生命活动的调节学案
