2012年中学开学典礼学生发言稿㊣精品文档值得下载

《2012年中学开学典礼学生发言稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但是在着理所应当的背后又有多少艰辛和操劳。三年来，我沐浴着无尽的师恩，让老师操了多少心，费了多少神，能怎能数的请呢从初到现在，多少个宝贵的分钟，解答了多少道题目，多少个课堂，讲解了多少知识，付出了多少心血与汗水。吃水的时候，感谢挖井的人，饮水思源，我们更加珍惜甜美的泉水收获的时候，感谢播种你的人，春华秋实......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同学们，年之计在于春,让我们牢记师友的热切期盼，扬紧自己的理想之帆，趁着春天的美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在学校的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌,谢谢大家,年中学开学典礼学生发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好,金牛款款辞旧岁，金虎送福踏春来。跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳,时间过桥，桥下溜走的是岁月，桥上捞起的是学识。随着知识的增加，竞争压力也日益增大，每个人都全力以赴，向三个月后的中考冲刺。这是我们初中的最后段时间，我心中充满紧张留恋以及无限的感激，各种心理相互交错，无疑是种巨大的压力，但是......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....无疑是种巨大的压力，但是，我会努力把这种压力化为无尽的动力。在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上个句号，结果如何，我也不知，但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满，我会如既往的走下去，绝不辜负众望。同学们，我们又休整了个假期，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的台灯下又该呈现我们的身影......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过，不知不觉中，日历已被天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过初三对我们来说究竟是什么是堆积如山的试卷，做不完算不尽的习题还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸而当这切过去半的时候，我才发现初三上学期，我们走得辛苦而快乐......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来了个新的学期。在这天朗气清春风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸，春暖花开万物复苏，缕缕空气开始酝酿久违的芳香，滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊，切又开始了。仔细想想，我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我们很清楚，进校前那期盼的眼神，所以，人的努力，或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。拨开闪烁在你头顶的光环，向背后看看，有许多人为你学业上的成长而默默付出，那便是无私伟大的老师们，他们为了我们付出了多少青春年华......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....让我们的追求插上飞翔的翅膀母校是求知的殿堂，让我们的梦想在骄阳中展翅飞翔母校是开心的乐园，让我们的心在笑声中欢畅„„即将告别熟悉的老师，告别书声琅琅的母校，无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。今天，我们为母校而骄傲，明天，母校将为我们而自豪,最后，送给同学们句话不是每道江流都能入海，不流动的便成了死湖，不是每粒种子都能成树......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....投桃报李，我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀，洗去老师衣袖上的粉笔尘埃，抹去老师额角上的操劳皱纹，滋润老师发干的喉咙，让老师更睿智更激情更艺术的奏响育人的华美乐章。在此，我由衷的说声老师，您辛苦了,初中三年是人生旅途中段难忘而又美好的经历。再回首，张张熟悉的面孔像朵朵彩云掠过，多姿多彩的生活如童话般的梦境，在你在我心头重播......”。