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ppt 弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号7 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:34

《弘扬科学家精神精选版PPT(课件含内容) 编号7》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是老师的好学生。希望在新的年里,能再接再厉!你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉粗心马虎的坏毛病,老师相信你定会更棒的!你是个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心点,你的成绩将会更优秀。你学习认真,作业细心,能写出手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的个进步你会更优秀。你冰雪聪明,活泼可爱上课发言积极,爱动脑筋语言表达能力较强,成绩优异。不过老师想给你提个建议以后要认真细心点。你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。你是个活泼有个性的孩子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....总是很听话,能按老师的要求去做每件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的名好学生。希望以后继续努力,争取更好!你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真点儿,这样你定会更棒的!在老师的心目中,你是个文静懂事爱学习的好孩子,也是个得力的好助手,在同学的心目中,你是个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写写作等方面......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。你美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务,在美术方面很出色。较好的管理班集体,是老师心目中的好孩子!在老师的心目中,你是个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学老师都会更加喜欢你。老师发现你是位关心集体热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这点,真的了不起,老师很佩服你......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如果能认真点儿,再刻苦练字,那么你会很出色的!你少言寡语,学习认真,有颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你定会很棒的!每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是个聪明好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。你平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补补,老师相信你将会更棒!你少言寡语,胆子太小,上课能认真听讲,热爱劳动,关心集体,希望以后胆子再大点,在学习上再多下点功夫,你定会很棒的,老师相信你!你聪明可爱,有手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的年里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!小学班主任评语你头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你!你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!你是个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心点,老师相信你将会更好!你聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作,是老师的好帮手!你是个文静懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。你很活泼,也很勤劳,上课认真听讲,发言积极,有颗上进心......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....老师更加喜欢你。在老师的心目中,你是个守纪的学生,还是个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。你是个活泼大方机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!你是个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的年里,能继续努力,争取更上层楼!你聪明可爱,勤奋好学,上课认真听讲,发言积极,与同学和睦相处,热爱劳动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。你是个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃在学习上乐于帮助别人成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过个愉快的春节!当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。你是个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你定能做到......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,定会有令人瞩目的成绩!你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动„„看,我连串说出你的这么多优点,可见你是个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时......”

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