帮帮文库

ppt 2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:34

《2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....孙中山陋习,使整个社会向世俗化现代化的方向迈进。凯末尔主义是在土耳其建国和改革过程中,逐渐形成的套完整的政治思想理论体系。包括六大原则,即共和主义民族主义平民主义国家主义世俗主义和改革主义。三复兴土耳其政治领域土耳其由个封建神权国家转变为现代资本主义国家。选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史外交领域奉行和平主义,赢得了很多国家的尊敬。经济领域年至年期间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....务保持吾民族之地位,„„以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸族也。材料二民权主义„„余游欧美,深究其政治法律之得失,知选举之弊,决不可无以救之。而中国相传考试制纠察之制,实有其精义,足以济欧美法律政治之穷。故主张以考试纠察二权,与立法司法行政之权并立,合为五宪法更采直接民权之制,以现主权在民之实,如是余义,遂圆满而无憾......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....试图进行乡村改革。年,写了上李鸿章书,幻想自上而下的改良。上书失败后,决心以武力推翻清政府的统治。年,建立了第个资产阶级革命团体兴中会。二创立革命政党建立年月,中国同盟会在日本东京成立。纲领驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。性质中国历史上第个资产阶级革命政党......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....试图进行乡村改革。年,写了上李鸿章书,幻想自上而下的改良。上书失败后,决心以武力推翻清政府的统治。年,建立了第个资产阶级革命团体兴中会。二创立革命政党建立年月,中国同盟会在日本东京成立。纲领驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。性质中国历史上第个资产阶级革命政党......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....评价其在二十世纪中国社会巨变的历史作用。讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在民族解放运动中的历史作用。了解凯末尔在领导土耳其民族运动中的主要活动,评价其在土耳其民族和复兴中的贡献......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....史走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史中外历史人物评说选考内容选修四选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史第讲近现代革命家及科学家专题二亚洲资产阶级革命家选修四选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史课标展示基础梳理仿真模拟选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史课标展示选修......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即三民主义。年,十月革命胜利。孙中山以俄为师,重新解释了三民主义。孙中山的三民主义是包括民族革命政治革命和社会革命在内的个完整的体系。选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史四领导辛亥革命孙中山反清的主要形式是组织革命团体,坚持武装斗争。同盟会成立后,孙中山把起义的重点定为两广地区......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....固有之思想者,有规抚汲取欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。”阅读下列材料导学号材料民族主义观中国历史之所示,则知中国之民族,有之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安,„„余之民族主义,特就先民所遗留者,发挥而光大之且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。选修四中外历史人物评说走向高考高考总复习岳麓版历史对于世界......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....文教领域实现了教育与宗教的分离,批高等院校和技术学校建立起来。社会生活走向了世俗化和现代化,尤为典型的是妇女社会地位得到提高。凯末尔为土耳其的复兴做出了巨大贡献,被土耳其人尊为“国父”......”

下一篇
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
1 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
3 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
4 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
5 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
6 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
7 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
8 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
9 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
10 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
11 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
12 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
13 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
14 页 / 共 33
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
2017年高考历史岳麓版一轮复习选修四中外历史人物评说第2讲专题2
15 页 / 共 33
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批