1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在长安附近各州设置军府，选拣均田农民担任府兵卫士。府兵卫士免除租调力役，自备资粮，定期轮流宿卫京师或充当边兵。随着均田制的逐渐破坏，农民为躲避沉重的徭役和兵役，逃亡日多，府兵的兵源枯竭卫士不能按时更番轮替，边兵久征不还，难以自备资粮，“浸以贫弱，逃亡略尽”，府兵制濒于瓦解。开元十年，唐玄宗接受张说建议，募兵万......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由材料中的信息“随着均田制的逐渐破坏，农民为躲避沉重的徭役和兵役，逃亡日多，府兵的兵源枯竭„„边兵„„逃亡略尽”即可得出“均田制遭到破坏，农民大量逃亡府兵的兵源枯竭，士兵大量逃亡”的结论第二小问“内容”，由材料中的信息“募兵„„充当京师宿卫”“募丁壮，长充边军”“遣返原有非招募而来的边兵”即可得出“以募兵制取代府兵制”的结论......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大都收到了明显成效。管仲改革商鞅变法都收到了富国强兵之效北魏孝文帝改革和忽必烈改革大大加快了封建化进程王安石变法和张居正改革度改变了中衰局面。但从最后的结果来看，有成有败。般情况下，最高统治者直接推行的改革都取得了成功，王朝中后期推行的改革多遭到失败。启示改革是革除弊政促进国家富强的手段，有利于社会的发展......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....大都收到了明显成效。管仲改革商鞅变法都收到了富国强兵之效北魏孝文帝改革和忽必烈改革大大加快了封建化进程王安石变法和张居正改革度改变了中衰局面。但从最后的结果来看，有成有败。般情况下，最高统治者直接推行的改革都取得了成功，王朝中后期推行的改革多遭到失败。启示改革是革除弊政促进国家富强的手段，有利于社会的发展......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如商鞅变法等。封建社会富国强兵拯救危局的改革此类多把推行新的经济政策作为改革的重点，如王安石变法等。少数民族学习汉族先进制度和文化的改革此类多是以移风易俗破除陈规陋习接受先进文化为主体，如北魏孝文帝改革等......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史第讲古代历史上的重大改革选考内容选修选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史本讲小结选修选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史归纳拓展反馈检测选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史归纳拓展选修历史上重大改革回眸走向......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....改过程伴随着尖锐而复杂的斗争，充满着艰辛。商鞅王安石等人的变革精神和社会责任感值得后人学习。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史成功原因顺应了历史发展潮流或社会发展趋势。改革者或为最高统治者，或赢得最高统治者的充分信任和支持。制定了顺应社会发展潮流并切实可行的改革措施。改革者具有坚强的意志和百折不挠的决心......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史答案原因均田制遭到破坏，农民破产和逃亡府兵制兵源枯竭，士兵逃亡。内容以招募宿卫边兵的募兵制代替府兵制。定程度上保障了兵源，稳定了军队大大加重了政府的财政负担节度使拥兵自重，为安史之乱和藩镇割据埋下隐患。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史解析本题主要考查唐朝的兵制改革，旨在考查正确解读材料并结合相关所学答题的能力......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....根据边防需要，“招募丁壮，长充边军，增给田宅，务加优恤”，选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史由朝廷供给资粮，长期戍边。次年又下令遣返原有非招募而来的边兵。至此，征发均田农民担任卫士的府兵制演变为朝廷供给资粮的募兵制。摘编自唐长孺魏晋南北朝隋唐史三论等根据材料，说明唐玄宗时期兵制改革的原因和内容。根据材料并结合所学知识，说明唐玄宗时期兵制改革的影响......”。