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ppt 2017年高考历史岳麓版一轮复习选修一历史上重大改革回眸第2讲专题5 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017年高考历史岳麓版一轮复习选修一历史上重大改革回眸第2讲专题5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但必须观点与论据统。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史阅读下列材料,回答问题。导学号材料假使我们是那个时代的人,新知识新技术都没有,所能作的仅八股文章,所读过的书仅中国的经史,我们救国方案还不是离不开我们的经典,免不了作些空泛而动听的文章假使正在这个时候,我们中间出了个人提出个伟大的方案,既合乎古训,又适宜时局,其文章是我们所佩服的,其论调正合乎我们的胃口,那我们还不拥护他吗选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史材料二近百年的中华民族根本只有个问题......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史山东阅读材料,回答问题。材料中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学植其根本,又须博采西切于时务者实力讲求,以救空疏迂谬之弊。光绪帝宣示诸臣实力讲求西学材料二近者设立海军使馆招商局同文馆制造局水师堂洋操船厂,而根本不净,百事皆非。今天下之言变者,曰铁路,曰矿务学堂商非不然也,然若是者,变事而已,非变法也......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成为维新派的施政纲领。进程选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史组织机构年成立保国会,以“保国保种保教”为宗旨,维新变法的浪潮激荡全国。百日维新开始标志年月日,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。内容涉及政治经济文教军事等方面。评价新政得到了民族资产阶级和开明地主的支持,但是变法措施没有涉及设议院开国会和定宪法等内容。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史失败新政危机四伏,遭到旧势力强烈反对。慈禧太后做好随时的准备。月日,慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪帝,杀害戊戌六君子......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....揭开了维新变法的序幕,维新运动开始从理论宣传走向政治实践。变法宣传康有为等创办报刊,组织学会,尤其是北京的强学会和上海的时务报影响较大,维新变法的新局面逐渐形成。施政纲领年初,康有为呈递应诏统筹全局折,提出了比较具体的变法措施,成为维新派的施政纲领。进程选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史组织机构年成立保国会,以“保国保种保教”为宗旨,维新变法的浪潮激荡全国。百日维新开始标志年月日,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。内容涉及政治经济文教军事等方面。评价新政得到了民族资产阶级和开明地主的支持......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....激发了民族意识,“救亡图存”成为时代口号。经济阶级基础民族资本主义有了初步发展,民族资产阶级力量壮大并登上历史舞台。思想指导早期维新派的产生和维新思潮的形成。历史根源选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史公车上书年春,康有为梁启超等发起公车上书,揭开了维新变法的序幕,维新运动开始从理论宣传走向政治实践。变法宣传康有为等创办报刊,组织学会,尤其是北京的强学会和上海的时务报影响较大,维新变法的新局面逐渐形成。施政纲领年初,康有为呈递应诏统筹全局折......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....简述康有为梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史失败新政危机四伏,遭到旧势力强烈反对。慈禧太后做好随时的准备。月日,慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪帝,杀害戊戌六君子。新政内容除设立的京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余全部被废除。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史维新运动是场救亡图存的爱国政治运动。维新派为挽救民族危机发展资本主义而奔本题考查中日近代的改革。第问,“观点”从材料中寻找关键字句进行提炼即可“相似之处”从材料二中找出共性,即传统与现代化并存。第问是开放性题目......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....基本特点既合乎古训,又适宜时局。进步之处提出越早越快接受近代文化才能实现国家富强。说明确立君主立宪制引进西方先技术发展工商业推行文明开化,实现文化转型摆脱民族危机,成为亚洲强国。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史解析本题考查学生对中国学习西方特点的分析理解能力。第问,“历史特征”可以从政治经济思想外交等角度归纳,“方案的基本特点”可依据材料“既合乎古训,又适宜时局”得出。第问,从材料“切的国家能接受近代文化则必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。并且接受得愈早愈速就愈好”可以提取出进步之处......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们民族的前途是光明不能话,我们这个民族是没有前途的。因为在世界上,切的国家能接受近代文化则必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。并且接受得愈早愈速就愈好。日本就是个好例子。以上材料均摘自蒋廷黻中国近代史根据材料,指出“那个时代”的历史特征和“伟大的方案”的基本特点。与材料“伟大的方案”相比,材料二的观点有何进步之处结合所学知识说明作者为什么认“日本就是个好例子”。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史答案历史特征中国处于半殖民地半封建社会列强侵略......”

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