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【湖南中考面对面】2016年中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题1 第28篇 邹忌讽齐王纳谏复习课件 新人教版 【湖南中考面对面】2016年中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题1 第28篇 邹忌讽齐王纳谏复习课件 新人教版

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1、意思。分窥镜而自视,又弗如远甚。再照镜子看看自己,更觉得远远不如。逾月,而国人莫之服。过了个月,全国就没有女人穿男人服饰了。简要说明邹忌与晏子在劝谏时的语言特点有何不同。分解析甲文,邹忌以自己和徐公比美这件事设喻,来说明君王易于受蒙蔽的道理,由己及君,由家事到国事,委婉含蓄,具有很强的说服力。乙文。

2、,而复问其妾曰“吾孰与徐公美”妾曰“徐公何能及君也”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰“吾与徐公孰美”客曰“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰“吾妻之美我者,私我也妾之美我者,畏我也客之美我者,欲有求于我也。”词语解释邹忌讽齐王纳谏讽纳邹忌修八尺。

3、衣,断其带。”裂衣断带相望而不止。晏子见,公问曰“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也”晏子对曰“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也,公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”公曰“善。”使内勿服,逾月,而国人莫之服。选自晏子春秋金题演练注释相望相互都看得见,说明这类。

4、,“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首”,晏子直指灵公做法的错误。邹忌委婉晏子直接。第二部分古诗文阅读专题课内文言文阅读第篇邹忌讽齐王纳谏知识梳理第部分与徐公比美邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰“我孰与城北徐公美”其妻曰“君美甚,徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自。

5、而思之寝吾妻之美我者美私我也私认为„„美躺照第二天仔细比得上动词,偏爱句子翻译窥镜而自视,又弗如远甚。再照镜子看看自己,更觉得远远不如。吾妻之美我者,私我也。我妻子认为我美,是偏爱我。句子朗读节奏吾与徐公孰美文意理解通过第段对邹忌行为的叙写,可以看出邹忌怎样的性格特点请概括。有自知之明头脑清醒思维。

6、他,就奉承他。他不因妻妾客的赞美自喜,而是从中悟出直言不易的道理。第二部分讽谏齐王于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣。”词语解释臣诚知不如。

7、今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣。”词语解释臣诚知不如徐公美诚所蒙蔽,并能从中得出经验,讽谏方法得当,条理清晰。齐威王虚心纳谏,政治清明,赏罚分明。文意理解结合课文分析齐威王是个什么样的人。齐威王虚心纳谏,勇于听取不同意见,是个明。

8、觉得远远不如。吾妻之美我者,私我也。我妻子认为我美,是偏爱我。句子朗读节奏吾与徐公孰美文意理解通过第段对邹忌行为的叙写,可以看出邹忌怎样的性格特点请概括。有自知之明头脑清醒思维敏锐的贤大夫形象。邹忌为什么能够做到不盲目听取妻妾客的赞美之辞因为邹忌能清醒地认识到妻爱他,就偏袒他妾怕他,就敷衍他客有求。

9、敏锐的贤大夫形象。邹忌为什么能够做到不盲目听取妻妾客的赞美之辞因为邹忌能清醒地认识到妻爱他,就偏袒他妾怕他,就敷衍他客有求于他,就奉承他。他不因妻妾客的赞美自喜,而是从中悟出直言不易的道理。第二部分讽谏齐王于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

10、很多。下列句子中变色字词解释错误的项是分孰视之孰仔细时时而间进间间或,偶然国人尽服之尽全,都君使服之于内内里面解析中“内”的意思是“宫中”。下列选项中停顿划分错误的项是分吾与徐公孰美今齐地方千里灵公好妇人而丈夫饰者公何以不使内勿服解析项句子正确的朗读节奏应为“吾与徐公孰美”。用现代汉语写出下列句子。

11、而开明的君主。文中齐威王和邹忌,你更欣赏哪位说说你的看法。示例我更欣赏邹忌。因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,这是种智慧。示例二我更欣赏齐威王。因为他能够正视自己的不足,虚心接受他人劝谏。预测文言文阅读。分甲邹忌讽齐王纳谏第二段乙灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰“女子而男子饰者,裂其。

12、余修而形貌昳丽昳丽朝服衣冠朝服我孰与城北徐公美孰接受谁穿戴早晨长,这里指身高光艳美丽讽谏,用暗示比喻之类的方法,委婉地规劝徐公何能及君也及孰视之孰明日徐公来明日窥镜而自视窥暮寝而思之寝吾妻之美我者美私我也私认为„„美躺照第二天仔细比得上动词,偏爱句子翻译窥镜而自视,又弗如远甚。再照镜子看看自己,更。

参考资料:

[1]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 6.1.1 加权平均数(第2课时)课件 (新版)湘教版(第21页,发表于2022-06-24 19:03)

[2]【步步高】(四川专用)2016版高考生物二轮复习 考前三个月 专题6 变异、育种和进化 考点18 立足“关键点”区分判断变异类型课件(第62页,发表于2022-06-24 19:03)

[3]【精英新课堂】2016春八年级数学下册 20.2.2 平均数、中位数和众数的选用课件 (新版)华东师大版(第22页,发表于2022-06-24 19:03)

[4]【精英新课堂】2016春九年级数学下册 1.6 利用三角函数测高课件 (新版)北师大版(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[5]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 5.2.2 平行线判定的综合应用(第2课时)课件 (新版)新人教版(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[6]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 4.5 点到直线的距离(第2课时)课件 (新版)湘教版(第25页,发表于2022-06-24 19:03)

[7]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 4.6 两线平行间的距离课件 (新版)湘教版(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[8]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 6.1.1 平均数(第1课时)课件 (新版)湘教版(第22页,发表于2022-06-24 19:03)

[9]【精英新课堂】2016春九年级数学下册 1.5 三角函数的应用课件1 (新版)北师大版(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[10]【精英新课堂】2016春九年级数学下册 2.4 二次函数的应用课件2 (新版)北师大版(第22页,发表于2022-06-24 19:03)

[11]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 5.3.2 命题、定理、证明课件 (新版)新人教版(第18页,发表于2022-06-24 19:03)

[12]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 5.2.1 平行线课件 (新版)新人教版(第18页,发表于2022-06-24 19:03)

[13]【精英新课堂】2016春九年级数学下册 3.6 直线和圆的位置关系课件2 (新版)北师大版(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[14]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 4.2 平移课件 (新版)湘教版(第23页,发表于2022-06-24 19:03)

[15]【步步高】(四川专用)2016版高考生物二轮复习 考前三个月 专题8 植物的激素调节 考点26 生长素的产生、运输及相关拓展分析课件(第33页,发表于2022-06-24 19:03)

[16]【精英新课堂】2016春九年级数学下册 3.6 直线和圆的位置关系课件1 (新版)北师大版(第24页,发表于2022-06-24 19:03)

[17]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 4.5 垂线(第1课时)课件 (新版)湘教版(第26页,发表于2022-06-24 19:03)

[18]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 4.3 平行线的性质课件 (新版)湘教版(第25页,发表于2022-06-24 19:03)

[19]【精英新课堂】2016春九年级数学下册 1.5 三角函数的应用课件2 (新版)北师大版(第20页,发表于2022-06-24 19:03)

[20]【精英新课堂】2016春七年级数学下册 6.1 从实际问题到方程课件 (新版)华东师大版(第22页,发表于2022-06-24 19:03)

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