1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....往往造成农民只知法律名称而不知其内容。至于分发的宣传资料，虽然内容详细，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。普法考核促紧考核严，村社区干部将主要精力用于这些中心工作，普法工作在他们眼里，是可抓可不抓的事。崇尚时间就是金钱之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本没有将普法工作摆到应有的高度和位置......”。
2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....创新普法宣传教育方式方法按照贴近实际贴近生活贴近群众的三贴近原则，努力探索普法工作新途径，丰富新载体，采取各种有效的宣传手段，广泛开展法律六进和法制主题实践活动，大力开展法律咨询法律援助，运用绘制法制宣传画印发法规小册子普法故事会流动法庭流动调解庭现身说法现代传媒等群众喜闻乐见的形式，开展富有趣味性和生动性的法制宣传教育活动。同时，要善于发挥法制文艺活动的作用......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只有这样才能充分调动广大农村基层普法干部的工作积极性，才能进步激发广大农民学法用法的热情，不断增强普法教育的吸引力。乡镇普法工作调研报告在局党组的重视下，市局成立了课题调研组，对全市乡镇普法工作进行调查现将调查中发现的问题及对今后乡镇普法工作如何开展如何才能抓出成效谈些浅见存在的问题责任主体错位党的十八大明确提出要把中国建设为法治国家。在中国没有全民的法治理念......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....政府参与。位置摆不正不少领导和基层干部含村居委会干部其主要精力都放在发展经济等硬件建设上，更由于市乡镇两级对这些中心工作督促紧考核严，村社区干部将主要精力用于这些中心工作，普法工作在他们眼里，是可抓可不抓的事。崇尚时间就是金钱之类的实用主义观念，觉得参与普法工作费时费力而又难见直接的经济效益，所以其主动性不高，根本没有将普法工作摆到应有的高度和位置......”。
5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....按照依法治场领导小组办公室下发的六五普法依法治区规划制定具体计划目标步骤和措施，层层落实责任。同时，建立年度普法考核督查机制，把法制教育列入平安建设考核的重要内容，进行督查抽查。要按照考核标准，于每年底对普法工作进行考核验收次，对普法工作不合格单位要坚决进行整改，推动普法工作朝健康持久的方向向前发展。随着新农村建设的不断深入......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使职工群众在欣赏法制文艺作品的过程中潜移默化地受到法制教育。提高干部群众学法用法守法的自觉性。完善乡镇普法保障与考核机制完善机制，用制度推动基层普法工作。建立普法长效工作机制，做到用制度管人，用制度管事，用制度推动普法工作，是要完善保障机制。相关部门要按照区六五普法规划确定的人均普法经费标准，把基层普法经费列入年度财政预算，切实保障经费足额到位......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....虽然全市各乡镇都设有司法所，但每个司法所最多的二人，绝大多数司法所只有人，由于司法所承担了普法教育矛盾纠纷调处安置帮教社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委政府的中心工作，所以常常是心有余而力不足。普法的形式比较单，内容单调乡镇普法大多数时候还是采取横幅标语黑板报宣传橱窗宣传资料等形式进行......”。
8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....至于分发的宣传资料，虽然内容详细，但很多农民未必能看得懂。根本达不到预期目的。普法考核流于形式对阶段性普知识的追求，引导基层干部依法决策按章办事引导群众遵纪守法依法维权和依法参与村民自治把普法与依法解决农民的实际法律问题结合起来，针对法治实践中群众关心的难点热点问题，通过具体的参与法治实践活动，树立法治的权威，使人民群众养成崇尚法治的行为习惯......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....虽然全市各乡镇都设有司法所，但每个司法所最多的二人，绝大多数司法所只有人，由于司法所承担了普法教育矛盾纠纷调处安置帮教社区矫正等众多事务，同时还要服从当地党委政府的中心工作，所以常常是心有余而力不足。普法的形式比较单，内容单调乡镇普法大多数时候还是采取横幅标语黑板报宣传橱窗宣传资料等形式进行。有时候通过挂横幅贴标语进行宣传......”。
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