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ppt 2015-2016学年浙科版选修三 胚胎工程 课件(44张) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2015-2016学年浙科版选修三 胚胎工程 课件(44张)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....仅完成第次减数分裂,需要在输卵管内进步成熟,直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。答正常情况下,个卵泡只能形成个成熟的卵子。答是指卵子从卵泡中排出......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它们首先穿放射冠......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....最后脱落提示不是。其,在自然繁殖的条件下,可以说是动物为繁殖后代延续物种的种生理保障机制其二,在自然条件下......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....最后脱落提示不是。其,在自然繁殖的条件下,可以说是动物为繁殖后代延续物种的种生理保障机制其二,在自然条件下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....二胚胎移植技术的成功和应用带动和加速了体外受精技术的研究。三胚胎移植和体外受精使胚胎分割性别鉴定体细胞克隆转基因胚胎胚胎干细胞培养等技术应运而生......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如胚胎移植体外受精胚胎分割胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类大各种需求......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....将对精子进行筛选,并致使大量的精子途中死亡,被分解或排除,造成精子大量损耗。最后到达受精部位输卵管的精子只剩百余个,与卵子完成受精的只有个。家畜每次射精排出的精子数以亿计,但是通常只有个精子能够与卵子结合,这能说是种浪费吗怎样理解这现象提示细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....它形成的含有的配子有个或个个个二受精•概念是精子和卵子结合形成合子即受精卵的过程。•场所输卵管受精前的准备阶段精子获能精子必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才获得受精能力的生理现象卵子的准备在输卵管中发育到减数第二次分裂的中期......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不断增加生殖原细胞的数量经过两次减数分裂Ⅰ和Ⅱ才能形成精子和卵子。不同点个精原细胞多个精子个卵原细胞个卵子精子形状为蝌蚪状卵子为球形。多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的......”

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