1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....般判断为考查形容词，即要变成形容词形式。有时考查形容词和副词的比较级最高级，这些变化通过语境和句式结构可以看出，但有时也要根据语境判断是否要变成名词或否定形式。当括号内提供的是名词时，般判断为考查名词的复数或考查同词根的形容词，但有时也可能考查同词根的副词动词等的词类转换。二解题步骤通读全文理解大意弄清文章结构。通读全文的目的是把握其大意，为下步“填空”做好“语意”上的准备......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考查谓语动词在语法填空中，般有空是考查谓语动词，同时有另空是考查非谓语动词，因此，首先要判断括号中所给动词是谓语动词还是非谓语动词当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就应充当谓语动词。此时，是根据主语与谓语动词的关系判断用主动语态还是用被动语态，二是根据具体的语境来判断用哪种时态，进而确定所填动词的形式。通常考查谓语时，我们都要考虑动词的时态语态虚拟语气主谓致这几个方面......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....命题特征设题以两种形式出现种是要求在空格中填入恰当的词语，这种填空以虚词为主，实词为辅，般设个题另种是使用括号中所给的词的正确形式填空，这种填空以填实词为主如名词动词形容词副词等，这类题般有个。所选语言材料般没有生僻词汇，句子结构也不会很复杂。挖空般比较均匀，所要填空的地方不会影响学生对短文的理解......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....记述了作者游览阳朔的所见所闻所感。解析考查时态。由主句中的和后句中的可知，这里使用般过去时态。解析考查副词。根据句意和的时态可知此处表示“几个小时前，我待在香港的家里”，“待在家里”应该是发生在过去动作之前，故此处填或均可。解析考查代词。因为是名词，所以需要用的形容词性物主代词形式。解析考查定语从句的引导词。根据句意和句子结构可知此处是个定语从句，因为先行词是物......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....由谓语动词可知此处填非谓语动词，与是被动关系，故用过去分词短语作后置定语，表示个被动的已完成的动作。答案第讲语法填空题型分析专题四语法填空和短文改错语法填空题是年课标全国卷新增加的题型，该题型旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法知识的掌握情况，着重考查考生的综合语言运用能力。语法填空题是在篇词左右的语言材料短文或对话中留出处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结合语境以及下句中的，和等动词形式可知应用般现在时态。主语为，故谓语动词应用第三人称单数形式的主动语态。答案当括号中给出的是动词时，首先分析句子结构，若句子已有谓语动词且不是并列谓语时，所给动词必定用作非谓语动词然后分析该非谓语动词在句中作什么句子成分，初定作该成分的应是哪种或几种非谓语动词形式最后再根据非谓语动词各自的特点和用法来确定该填哪种形式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以用或引导从句。解析考查名词的单复数。因为该词由修饰，所以用复数形式。解析考查介词。乘坐交通工具可用表达，而且名词原形前不用冠词。解析考查主谓致和时态。根据后文的时态可知这里使用般现在时，介绍客观情况，又因为是第三人称单数，所以这里使用。解析考查非谓语动词。分析句子结构可知，此句的主干为等形式或动名词。如果括号内提供的是形容词，般判断为考查副词......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....充分利用提示。有括号提示的空格可视作已知条件，要充分利用。先着手填入有括号的词语，注意时态语态和名词的单复数。所剩的空格越少，文章的大意越清晰，语法填空的难度也就相对降低。注意短语和句型。对于些固定短语和句型定要熟记，这对于正确解题帮助很大。勿忘复核检查。填空完成后要重读全篇，仔细核查全文语法是否正确，语意是否通顺，是否符合逻辑等。同时要注意检查单词拼写是否正确，书写是否规范......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....作者观点意图立场，句与句之间的关系以及时态变换四个方面。了解全文大意，弄清全文脉络，弄清空格的句意。同时要特别注意整篇文章的时态转换，并把表示时空顺序的标志词及时间状语画出来。理解句意分析结构找出成分注意联系。分析句子结构是答题过程中非常关键的步。做题时，首先确定句子的各个成分，还要注意各成分之间的联系。此时，要借助上下文的暗示或明示......”。