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ppt 【课时夺冠】2016春九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第3课时 常见的碱和碱的化学性质课件 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【课时夺冠】2016春九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第3课时 常见的碱和碱的化学性质课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....生成,另方面生成的氢氧化钙又可以继续与空气中的发生反应生成。故要检验是否变质,实质是检验其中是否含有或。食品袋内有小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”。生石灰可做干燥剂的理由是用化学方程式表示。对它色石蕊试液,溶液显红色。提出问题是什么粒子使紫色石蕊试液变为红色的呢查找资料稀盐酸溶液中存在的粒子有大量的和极少量的。猜想是大量的使紫色石蕊试液显红色。实验探究步骤及说明在支干净试管中加入蒸馏水,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明在支干净试管中加入氯化钠溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液几乎不变色,说明。结论原假设。填“成立”或“不成立”解析由实验蒸馏水不能使紫色石蕊试液变红......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....溶解时放出大量的热易潮解,可作二氧化碳的干燥剂有腐蚀性,能使纸张木条等发生炭化现象苏州中考下列有关熟石灰的说法错误的是熟石灰又称消石灰熟石灰由生石灰与水反应而制得熟石灰的溶解度随温度升高而增大熟石灰可以用来改良酸性土壤众所周知,金属是可以导电的,除金属外,自然界中些溶液也是可以导电的,但两者导电的原理不同。溶液导电是因为溶液内部有自由移动的离子,结合你所学的知识判断下列溶液,可以导电的有。盐酸澄清石灰水浓糖水淀粉溶液消毒酒精碘酒食用醋食盐水汽水⑩汽油冰水溶液右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答属于碱的是。可作食品干燥剂的是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广泛应用于肥皂石油造纸纺织和印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来去除油污,如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。氢氧化钙用途广泛建筑业用于砌砖粉刷墙壁农业上用于制农药石硫合剂波尔多液与改良酸性土壤等。氢氧化钙实验探究实验观察氢氧化钙的物理性质现象颜色状态在水中的溶解情况向澄清石灰水中通入白色粉末不易微溶于水溶液变浑浊氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。氢氧化钙是白色粉末状物质,微溶于水,其水溶液俗称石灰水。生石灰与水反应得到氢氧化钙。碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色除氢氧化钠氢氧化钙这两种碱外,常见的碱还有氢氧化钾氨水等。碱的化学性质温故而知新碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。请点击氢氧化钠跟二氧化碳三氧化硫等的反应请点击物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质白色固体有腐蚀性易吸收水分能与空气中的二氧化碳反应。由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是解析本题考查氢氧化钠的性质与保存方法。氢氧化钠易吸收水分,若不密封保存会发生潮解氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,若不密封保存会变质。碱具有相似的化学性质能与指示剂反应,可以使紫色石蕊溶液变色,使无色酚酞溶液变色能与非金属氧化物反应,如用氢氧化钙制三合土......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以,它的俗名叫做苛性钠火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。注意在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止眼睛皮肤衣服被它腐蚀。实验时最好戴上防护眼镜。实验探究实验观察氢氧化钠的物理性质实验现象分析观察氢氧化钠的颜色和状态将氢氧化钠放在表面皿上,放置会儿将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里,并用手触摸试管外壁白色固体表面潮湿并逐渐溶解试管壁发热氢氧化钠有吸水潮解的性质氢氧化钠溶解时放出大量的热氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。因此,氢氧化钠可做些气体的干燥剂......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....高温知识与技能知道几种常见碱的主要性质和用途。认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。能完成简单的探究实验。过程与方法进步认识和体验科学探究的过程。运用实验的方法获取信息,运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。增强对化学现象的探究欲,发展善于合作勤于思考的科学精神。情感态度与价值观进步增强探究物质的好奇心和求知欲。请阅读课本,完成相应实验探究并思考如下问题氢氧化钠是色块状固体,于水,且溶解时大量的热,具有强烈的性,俗称氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而,与空气中反应而变质,可作些气体的干燥剂。是色粉末状固体,于水,俗称,......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....氢氧化钠必须密封保存,否则会发生变质,其化学方程式为。蓝红碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色碱的化学性质温故而知新碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙。请点击氢氧化钠跟二氧化碳三氧化硫等的反应请点击问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题小纸袋中的物质能否继续做干燥剂取足量小纸袋中固体物质放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁不发热不能做干燥剂问题我猜想变质后的物质可能是什么解析可以做干燥剂的原因是它能与水发生反应,生成。它能否继续做干燥剂,关键看是否变质。放在空气中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....氢氧化钙氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。氢氧化钙是白色粉末状物质,微溶于水,其水溶液俗称石灰水。生石灰与水反应得到氢氧化钙,同时放出大量的热。温故而知新碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色。除氢氧化钠氢氧化钙这两种碱外,常见的碱还有氢氧化钾氨水等。碱的化学性质碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,能使无色的酚酞溶液变红色。碱跟二氧化碳三氧化硫等的反应。酸碱溶液中的离子盐酸硫酸等酸在水溶液中能解离出和酸根离子,即不同的酸溶液中都含有相同的,所以酸有些相似的性质。氢氧化钠氢氧化钙等能溶于碱,在水溶液中都能解离出金属离子和,即在不同的碱溶液中都含有相同的,所以碱也有些相似的性质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不能使紫色石蕊试液变红,可以排除使紫色石蕊试液变红的可能。由以上分析,已排除使紫色石蕊试液变红的可能,故还应增加含有的其他酸性溶液作对比实验,以验证使紫色石蕊试液变红。水分子不能使紫色石蕊试液变红色不能使紫色石蕊试液变红色在支干净试管中加入稀硫酸溶液,再滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,说明使紫色石蕊试液变为红色成立温故而知新几种常见的碱几种常见的碱氢氧化钠氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做苛性钠火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。氢氧化钠曝露在空气中时容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。因此......”

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