1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自上而下形成廉政光荣腐败可耻的思想观念和廉政氛围。认真编绘权利主要业务程序运行流程图进步建立和完善各项廉洁从政的规章制度，在领导决策中层干部任免财务管理初高中招生基建维修政府物资采购等方面做到凡事有制度，制度抓落实，落实有监管。切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律，根据不同岗位不同层面不同职级的工作实际，不断改进方法，规范工作流程，强化权力在阳光下操作。划分风险等级突出抓好重点岗位重点人员和重点环节的管理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律已廉洁从政的干部队伍形象......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....划分风险等级突出抓好重点岗位重点人员和重点环节的管理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律已廉洁从政的干部队伍形象，努力构建全面覆盖层层管理重点防控责任到人的廉政风险预警防控体系。制定防控措施在大额资金使用基建维修人员招聘学校招生中层干部任用等方面做到亮制度讲落实重监督，最大限制地减少不廉洁行为。二廉政风险三个方面思想道德权利运行制度机制和三个层次单位部门领导干部岗位个人对廉政风险高的的单位和环节的防控情况，包括三重大决策制度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....廉政风险预警防控工作要在这方面创造性设计务实性推进，做到廉政风险预警防控目标与提高教育教学相结合与干部群众对反腐倡廉建设的期望相适应，为经济社会发展营造风清气正廉洁高效的良好环境，推动经济社会又好又快发展比较难。突破重点难。廉政风险防控机制建设是项创新性很强的工作，涉及的工作领域广，对象层面多，必须明确重点。但在实际操作过程中突破重点比较难。如工程项目建设和民生保障等重点领域，如何抓住人财物管理和权力运行的关键环节，在具体操作层面上如何突破风险识别真实性和客观性，突破工作常规性和长效性，突破工作创新性......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....形成持续和不断完善的循环机制。建立廉政风险防控平台以岗位职责风险类别风险点表现形式风险等级防控措施等为主要内容，对廉政风险实行常态化动态化管理。每个步骤完成后，由领导小组进行全面总结，提升认识，对廉政风险查缺补漏，对防控措施丰富完善，提高工作水平。学校廉政风险防控工作开展情况自查报告根据自治区高校工委教育厅关于开展教育系统廉政风险防控工作检查的通知桂党高工纪号要求，我校已对廉政风险防控工作进行了自查，现将有关情况报告于下廉政风险防控工作整体情况我校认真贯彻落实上级工作精神和部署，坚持标本兼治综合治理惩防并举注重预防的方针......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强风险意识，克服畏难情绪，消除抵触心理，改变认识，扎实开展好廉政风险防控各项工作。加强宣传报道学校依托校园网广播站电子屏宣传板等宣传阵地加强对廉政风险防控工作的宣传和引导，介绍上级有关政策精神和其他兄弟学校加强防控工作的好做法好经验，及时反映学校和校内各单位廉政风险防控工作的开展情况，广泛接受群众意见建议和监督。三开展廉政风险防控工作面临的主要问题与困难，建议或者意见面临的主要问题与困难准确定位难。如梳理职权编绘权利主要业务程序运行流程图排查廉政风险点划分风险，形成机制完善推进制度化规范化程序化法制化建设等。围绕中心难......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让全体党员干部掌握廉政风险预警防控的基本要求主要内容重点和实施步骤，作为全校开展廉政风险防控工作的指导性文件，进步落实和修订完善现有规章制度，规范权力运行，提高制度执行力，切实加强制度建设，真正形成用制度管权管人管事的长效机制。广泛发动动员组织召开了校廉政风险防控工作动员会，校长结合学校廉政风险防控工作实施方案，介绍了防控工作的指导思想和目标，对我校开展廉政风险防控工作进行动员和部署......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....结合自身情况认真开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以制度机制建设为保障，着力构建我校惩治和预防腐败体系，统了教职工思想，进步深化了校务公开制度，为深入推进廉政风险防控工作打下了良好的思想基础，推动我校各项工作又好又快发展。二学校廉政风险防控工作主要做法廉政风险防控工作五项规定动作即梳理职权编绘权利主要业务程序运行流程图排查廉政风险点划分风险等级制定防控措施的开展和完成情况严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开展工作注重预防原则，重视预防为先，重视廉政教育和制度建设，加强监督......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为廉政风险管理奠定良好的思想基础和工作基础。制定防控方案按照上级文件要求，召开推进廉政风险预警防控机制建设动员会，从廉政风险三个方面思想道德权利运行制度机制和三个层次单位部门领导干部岗位个人对廉政风险高的的单位和环节的防控，包括三重大决策制度，考试招生员工人士招标采购基建工程财务管理研规章制度，在领导决策中层干部任免财务管理初高中招生基建维修政府物资采购等方面做到凡事有制度，制度抓落实，落实有监管。切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律，根据不同岗位不同层面不同职级的工作实际，不断改进方法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....制定防控措施在大额资金使用基建维修人员招聘学校招生中层干部任用等方面做到亮制度讲落实重监督，最大限制地减少不廉洁行为。二廉政风险三个方面思想道德权利运行制度机制和三个层次单位部门领导干部岗位个人对廉政风险高的的单位和环节的防控情况，包括三重大决策制度，考试招生员工人士招标采购基建工程财务管理研究经费学术道德等加强政策学习校党支部和行政班子召开会议，认真学习关于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则关于实行党政领导干部问责的暂行规定等党内法规，让全体党员干部掌握廉政风险预警防控的基本要求主要内容方法步骤，达到统认识，形成氛围......”。