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【师说】2015-2016高中地理 3.1《人类面临的主要资源问题》课件 新人教版选修6 【师说】2015-2016高中地理 3.1《人类面临的主要资源问题》课件 新人教版选修6

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【师说】2015-2016高中地理 3.1《人类面临的主要资源问题》课件 新人教版选修6
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1、大水资源春夏多,秋冬少解析第题,图示的四大地区水资源利用率过高,主要是因为人口增加和工农业的发展需求。结合水资源利用率可知,水资源最紧缺的地区是黄河流域。水资源的不合理开发利用加剧了水资源的紧缺解决水资源问题的关键是合理利用水资源,根本措施是节约用水,建立节水型社会。第题,与塔里木盆地相比,黄河流域人口多,工农业发。

2、即将枯竭。针对资源问题,我们能够做些什么新知识预习探究学习目标结合实例理解自然资源的基本含义。说明世界中国淡水资源短缺的主要原因及其危害。说明世界中国耕地日益减少的主要原因及其危害。举例说明些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害。新知预习淡水资源短缺世界淡水资源短缺的原因自然原因淡水资源总量有限,且在陆地上分布很不均。

3、分布不均,是水资源危机的客观因素。水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上般认为,条河流合理开发的上限是水资源利用率为。下图是我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图。读图,回答题。我国的水资源问题下列关于我国水资源开发的叙述,表述正确的是图示的四大地区水资源利用率过高,是因为水资源更。

4、,水资源需求量大。第题,河西走廊灌溉农业发达,用水量大。新情境激趣引航英国每日邮报年月日报道,美国加州向万平方米的洛杉矶水库中,投入万个黑色遮阳球用以保护水源和防止污染。不仅是美国有此问题,水资源枯竭与污染是全世界多数国家都面临着的问题。另外,石油资源矿产资源金属资源等在人类过度开采与缺乏节约意识之下,都已经短缺甚。

5、,对生态环境产生不良影响,并且直接损害人体健康。为争夺水资源,在些地区还会引发国际冲突。中国淡水供应与需求中国淡水资源的现状总量丰富,人均不足。中国水资源的分布地区分布极不平衡,总的说来,东南多,西北少时间分布不均,夏秋多,冬春少,年际变化大。中国农业工业和生活等方面对水的需求量急剧增长,水资源供需不平衡,缺水已成。

6、为亿公顷。随着世界人口的增长,人类正面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题。中国耕地资源面临的压力的体现是耕地比重为,人均耕地不足公顷二是耕地的地理分布不均匀,东南多,西北少三是非农业建设用地增长迅速四是耕地中高产稳产和低产田各约占,加之人为影响,使得土地退化严重,耕地受到严重的污染。三些矿产濒临耗竭世界矿产的消耗现。

7、四是耕地中高产稳产和低产田各约占,加之人为影响,使得土地退化严重,耕地受到严重的污染。三些矿产濒临耗竭世界矿产的消耗现状全世界消费矿产资源流河区水资源最少地广人稀经济欠发达地区,生态环境脆弱,单位土地面积水资源占有量少,经济用水大量挤占生态用水,为该区域带来了生态环境问题从东南向西北递减我国水资源时间分配不均受季风。

8、的现状总量丰富,人均不足。中国水资源的分布地区分布极不平衡,总的说来,东南多,西北少时间分布不均,夏秋多,冬春少,年际变化大。中国农业工业和生活等方面对水的需求量急剧增长,水资源供需不平衡,缺水已成为对工农业生产有重要影响的问题。二耕地日渐减少世界耕地需求的趋势全世界可耕地总面积为亿公顷,容易开垦的部分已被耕种,面。

9、为对工农业生产有重要影响的问题。二耕地日渐减少世界耕地需求的趋势全世界可耕地总面积为亿公顷,容易开垦的部分已被耕种,面积为亿公顷。随着世界人口的增长,人类正面临着越来越严峻的耕地资源不足的问题。中国耕地资源面临的压力的体现是耕地比重为,人均耕地不足公顷二是耕地的地理分布不均匀,东南多,西北少三是非农业建设用地增长迅。

10、速度快水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地解决水资源问题的关键是合理利用水资源解决水资源问题的根本措施是跨流域调水水资源的开发黄河流域水资源开发利用率高于塔里木盆地的原因是降水总量少降水年际变化大浪费更严重水资源需求量大水资源短缺的人为原因河西走廊水资源缺乏的主要人为原因是河流径流量较小城市密集,生活用水量大农业灌溉用水。

11、候的影响,我国水资源的年内和年际变化很大,使我国不断发生旱涝及连旱连涝现象,加重了水资源调节利用的难度。工农业和生活用水急剧增长在许多地区,水资源的开发利用已经超过了水环境的承受能力。我国水资源短缺的程度及危害特别提醒水资源危机的影响因素人口的迅速增加和经济的加速发展是导致水资源危机的基本因素。水资源在时间和空间上。

12、。人为原因水资源的不合理利用,致使浪费水的现象相当普遍,加上些水体严重污染现象,使不充足的淡水资源更为紧缺。世界水资源短缺的危害世界水资源供给与需求矛盾非常突出,水资源短缺,制约经济发展,影响粮食产量,对生态环境产生不良影响,并且直接损害人体健康。为争夺水资源,在些地区还会引发国际冲突。中国淡水供应与需求中国淡水资。

参考资料:

[1]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.3 多项式乘以多项式(第1课时)课件 (新版)浙教版(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[2]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.3 多项式乘法的应用(第2课时)课件 (新版)浙教版(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[3]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.2 单项式的乘法课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[4]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.1 同底数幂的乘法(第1课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[5]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.1 幂的乘方(第2课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[6]【名师测控】2016春七年级数学下册 第3章 整式的乘除 3.1 积的乘方(第3课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[7]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.5 三元一次方程组及其解法课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[8]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.4 应用二元一次方程组解决实际问题(第2课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[9]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.4 应用二元一次方程组解决实际问题(第1课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[10]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.3 用加减法解二元一次方程组(第2课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[11]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.3 用代入法解二元一次方程组(第1课时)课件 (新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[12]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.2 二元一次方程组课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[13]【名师测控】2016春七年级数学下册 第2章 二元一次方程组 2.1 二元一次方程课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[14]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.5 图形的平移课件 (新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[15]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.4 平行线的性质(第2课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[16]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.4 平行线的性质(第1课时)课件 (新版)浙教版(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[17]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.3 平行线的判定(第2课时)课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[18]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.3 平行线的判定(第1课时)课件 (新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[19]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.2 同位角、内错角、同旁内角课件 (新版)浙教版(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[20]【名师测控】2016春七年级数学下册 第1章 平行线 1.1 平行线课件 (新版)浙教版(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

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