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doc “爱惜粮食、从我做起”主题班会 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:41

《“爱惜粮食、从我做起”主题班会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....课件出示白米饭白米饭,喷喷香,农民伯伯种的粮,我们吃饭要爱惜,浪费粒不就当。爱惜粮食小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。粒粮食滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿,粮食实在不富裕。不要小看粒米,积少成多了不起。爱惜粮食品德好,小朋友们要记牢,要记牢......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....相信每位同学都有所收获,有所感悟。最后,老师送给大家两句话课件出示田中五谷,以养人民,爱惜五谷,即时善心。修善者存,不善者亡,惜谷获福,殄ǎ谷遭殃。主持人合同学们,请珍惜粮食吧,从我做起,从今天做起,爱惜粮食,节约粮食,做名爱惜粮食的小卫士,本次班会到此结束,爱惜粮食从我做起主题班会教学目标通过这次班会......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果我们每人每天节约粒米,全国亿人口将节约粮食公斤,可救灾民人,可供个农民年的口粮,多么惊人的数目啊,今天我们开展以爱惜粮食节约粮食为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。两位主持人上场,宣布爱惜粮食......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。两位主持人上场,宣布爱惜粮食,从我做起主题班会现在开始。二展开班会活动主持人甲勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的代,没有经历过那饥肠辘辘的年代......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....请看图片课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片老师这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么学生谈体会。预设学生同学们这样浪费粮食太可惜了。学生这种现象不应该发生在我们身边。学生把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。老师同学们,你们知道吗如果我们每天浪费粒米......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在学习中增强爱惜粮食节约粮食意识。培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。教材分析重点通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养爱惜粮食,从我做起的情操。难点培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。教学过程揭示班会主题老师同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....让我们起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件课件内容农民伯伯春播选种浸种耙地保水施肥除草„„烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。主持人乙看到了,不要把饭粒掉到桌子上。如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。主持人甲让我们起来朗诵儿歌白米饭和爱惜粮食......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。为此,班委会向全班同学发出倡议从细微处做起,用实际行动做建设节约型班级的带头人,为建设文明和谐的校园作出我们应有的贡献吧,三总结主题班会主持甲下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。老师同学们,老师现在很高兴,因为我们师生共同经历了次成功的教育,同学们在愉悦的氛围中,真正体会了粮食的来之不易懂得了爱惜粮食的意义......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动,做到爱惜粮食,不浪费粮食。下面请班长同学宣读节约粮食倡议书。课件出示节约粮食倡议书尊敬的老师同学们,大家好当我们随手扔掉块馒头的时候,我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,还有多少父母正在为餐饭食而辛苦奔波同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿......”

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