1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....该队伍在北京上海山东广东黑龙江的直销工作取得突破性进展，典型用户样板工程的树立也取得了预期效果。合作伙伴发展较快，截止年月底，全国各级代理商已达家，代理商名录见附表。自年月产品上市销售开始，到年月底的个月时间，电子图书馆累计销售量套，实现销售收入万元。多媒体教育资源库平台自年月份开始部分版本销售，截止月低累计销售套，实现销售收入万元。初步实现公司计划目标。公司家典型用户名录见附表。四公司理念和经营目标公司理念创新高效共享快乐总目标开发优秀的教育软件输出有序的教育资源建设交互式教育网络体系让中国人享受最好的教育资源和服务。第页共页产品目标用年时间开发完成教育局委系列学校系列学生家庭系列个版本软件的设计开发，产品线全面覆盖中国普教系统教育软件市场领域。技术水平目标系列产品要在技术上达到国内先进水平......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们为城域教育网提供了个为资源收集整理上载存储管理应用全过程服务的应用平台。系统由资源库发布系统多媒体开发工具和管理系统组成的个多媒体资源管理和应用的闭环系统。资源的入口是将收集整理好的资源通过管理系统上载到资源库中，出口是通过发布系统获得资源，为学生自学老师备课课堂教学和研究服务。其中发布系统和管理系统是平台的核心部分。第页共页信息发布平台从上图可以看出我们为教委提供个基础的信息发布平台和栏目，信息平台和管理平台采用的结构，简化了城域教育网管理维护的难度，同时提高了栏目的定制能力。上述信息发布栏目都可以为各个教委灵活定制。第页共页系统业务平台从上图可以看出管理平台为教委提供了基础的管理功能，基本覆盖了城域教育管理的几个主要方面，同时管理平台提供了很强的定制能力，可以为各地教委定制开发......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为高级用户提供了强大的维护和二次开发工具，使得有足够实力的用户能够进步发挥多媒体教育资源在学校的作用。总之，多媒体教育资源平台是基于知识管理理论建构主义和积件理论的拥有海量多媒体教育资源，对知识信息及各种多媒体教育资源进行收集整理分类和再利用实施素质教育和创新教育的先进平台。第页共页多媒体教育资源库分小学初中和高中三个不同的版本小学版包含语文数学英语自然音乐美术信息技术，共个学科容量为，张光盘。初中版包含语文数学英语物理化学历史地理音乐美术信息技术，共个学科容量为，张光盘高中版包含语文数学英语物理化学历史地理音乐美术信息技术，共个学科容量为，张光盘多媒体教育资源架构第页共页第页共页多媒体教育资源平台的十大功能丰富多彩的多媒体功能，支持视频点播和音频点播教育教学资源包含从文字声音音乐图形动画视频等丰富的多媒体资料，平台对各种媒体都有良好的支持而且平台对各种媒体的多种格式的文件都有很好的支持。在平台中看到的绝大多数多媒体资源......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们初期阶段只做我们最擅长的设计与市场。研发和产业化环境公司研发环境良好。标准写字楼平方米开发用面积，可容纳名工作人员。配备部门级企业级服务器台，各类工作站和计算第页共页机共台。百兆千兆结构化布线和网络交换设备构成的支持环境，可以保证研发所需的各种条件。公司同等世界著名软硬件公司具有良好的合作关系并建立起了稳定的技术交流机制，为公司研发提供了较好的技术前沿环境。公司与清华大学北京大学等国内重点大学在项目开发上已经形成优势互补合作开发的伙伴关系。这种长期合作关系的建立，构成公司研发环境的重要组成部分，同时也成为公司科技人员后备资源库。公司立足于教育领域科技产品尤其是教育网络软件产品开发生产销售和服务。随着素质教育的不断推进，信息技术将全面进入学校教学科研管理等各个领域。作为信息技术在教育领域应用的核心教育软件，必将形成广阔的市场。在教育产业化过程中，以教育网络软件为核心的教育信息技术，将成为其重要组成部分。教育信息技术是教育产业化的强大推动力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有声音音乐动画视频文字等丰富的资源。和普通的光盘软件和光盘资源不同，多媒体教育资源平台在博大精深的多媒体教育资源库的基础上，有先进的开放的平台。在这个平台上，用户可以实现资源的上载下载根据专题重组再分类再加工利用等操作同时平台具有完善的反馈自学习和自我完善机制，在用户的适当参与下，使得海量资源不断完善，逐步适合用户的特定需要平台的收藏夹视频点播和音频点播知识搜索引擎等独特的设计使得用户很容易对海量的资源进行各类灵活的应用。多媒体教育资源平台采用结构，操作简单，维护方便。特别要强调的是，多媒体教育资源平台把信息技术和素质教育有机地结合在了起，为素质教育和创新教育提供了技术平台。多媒体教育资源平台为用户提供了全面详实的信息技术使用教程和指导，对普通用户而言是把信息技术和日常工作与学习联系在起......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....首先是套经过精心组织的和学校教学和研究密切相关的学科门类齐全的资源覆盖面很广的容量巨大的资源大小适中易于组合再用的多媒体教育资源库多媒体教育资源包括学科同步教学资源库教案库课件库实践专题库知识库信息技术教程库电影资料馆教育论文库法律法规库多媒体课件制作素材库包括图片库图标库音效库背景音乐库动画库视频库等等考试与招生资源库工具软件库等。学科同步教学资源以精深为原则，以新大纲新教材为中心，采用面向教师和学生的全新设计思路。针对课堂教学的全过程，提供教师和学生集教学参考多媒体教学学生探索学习和教师进修大全于体的系统性的教学资源。为教师和学生提供备课指导参考教案教学设计优秀课件多媒体资源知识点参考试卷扩展知识学科博览作家作品课文配音朗诵英语视听理化实验教学研究等资源，并以教材为主线把各种资源有机地联系在起，老师和学生很轻松地就可以完成备课制作课件或在线学习和研究。学科以外的资源以广博为原则，以多媒体性为特征，紧密围绕教学这个核心......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....教育信息技术产品产业化将成为必然。三产品平台介绍公司自年月成立以来，依据对中国教育和教育信息化的深刻理解，凭借多年教育软件开发经营经验，以自身强大的科技开发力量和资源加工优势为基础，用个月时间，迅速开发出具有显著技术优势的电子图书馆软件用半年时间，稳健地开发出资源与平台体化的超大型软件多媒体教育资源库平台。软件经推出，立刻引起教育主管部门信息产业主管部门和中关村科技园区的高度重视来自教育专家软件专家校长线任课教师校第页共页园网系统管理人员等最终用户方面的首肯和赞誉，使产品的示范效应迅速扩张教育软件经销商校园网系统集成商各地教育局委纷纷来电联系培训考察，洽谈合作事宜在同业公司中更是激起波澜。本公司产品已经成为中国教育软件的前沿标志，引导着中国教育软件的发展方向，公司也跨越性地加入到中国教育软件产品设计开发第阵营中。年月中旬电子图书馆推向市场年月多媒体教育资源库平台推向市场。伴随着产品上市销售，公司销售队伍建设和销售渠道建设快速展开。目前......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....业务服务是城域教育网的核心。第页共页考虑到城域教育网核心目标是地区教育资源的共享和优化，同时加强地区教育信息的交流和共享以及提高地区教育管理水平，从而在总体上提高整个地区的教育水平和人口素质。我们提出了以资源为核心的城域教育网解决方案，以海量的基础资源为基础，提供开放的功能强大的资源管理平台，同时提供信息平台和业务管理平台，满足城域教育网各个方面的需要。而信息平台和管理平台采取了灵活的体系结构，有定的摸板和基础，可以为不同的城域教育网定制开发。教育资源平台我们为城域教育网提供了从小学到高中各个学科的多媒体教育资源，总容量高达，共张光盘。城域教育网在给各个学校提供多媒体教育资源的同时，还要收集整理各个学校的优秀资源上载到城域教育网让各个学校共享，因此需要有个开发的功能强大的资源平台。另外城域教育网上资源的扩充速度会很快，资源数量将急剧膨胀，因此必须很好解决资源分布式存储和管理的需要。针对这样的要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从物理结构上可以划分为中心站系统市教委，分站系统区县教育局结点系统各级各类学校第页共页多路由系统网宽带网有线电视网卫星网等以及用户群系统。本项目包含中心站分站和多路由连接部分软硬件建设不包含多路由本身建设。结点系统软硬件建设情况比较复杂，暂时不列入本项目计划。城域教育网示意图见附图。如下图所示，城域教育网是个典型的三层应用，应用层指各类用户教委领导工作人员学校领导老师学生家长等通过浏览器和其它应用工具，通过城域教育网完成各自的业务管理工作学习或获取信息等业务层指城域教育网能够为各类用户提供的服务，我们把城域教育网的业务归纳为三个核心业务管理信息发布和交流教育资源共享和管理数据层是指城域教育网的数据部分，分为结构化存储的数据比如档案成绩记录等各类数据和非结构化数据各类多媒体教育资源......”。