1、到彻底的洗消。结论洗消工作是氰化物泄漏事故应急救援的重要组成部分，它直接关系到氰化物泄漏武警学院本科毕业论文设计第页共页事故应急救援的成败。本文在分析氰化物的分类及其各物质理化性质毒理作用的基础上，综述了氰化物泄漏事故的应急处置程序，重点讨论了氰化氢和氰化钠泄漏事故处置过程中的应急洗消剂的选择用量的理论计算和实际调用量的估算，并结合实际战例具体分析了事故现场采用的洗消方法洗消剂的种类用量及投入的洗消装备。实例研究表明洗消方法洗消剂耗量和洗消装备的确定是现场指挥人员实施科学决策和指挥的重要依据,它直接涉及到洗消剂运输车辆的安排洗消力量和装备的部署，因而直接影响洗消工作的效率。但是本文只是从氰化物泄漏事故现场氰化物的泄漏量考虑应急洗消的实施，并没有讨论事故现场人员装备和。
2、参谋人员组织能力的提高。通过本课题的研究，主要探寻些解决参谋人员出现问题的对策，以及提高参谋谋人员加强组织领导，创造栓心留人环境举办短期进修式培训多种方法结合，实践中锻炼提高结论五成果预测通过本课题的研究，能够形成篇九千字左右的论文，并从中发现消防部队参谋人员组织能力中所面临的些问题和困难，提出具有提高消防参谋人员组织能力的基本训练途径，为消防部队参谋人员在今后的战训岗位中，提供有益的借鉴和思考。六课题研究的条件及措施本人经过四年大学学习，尤其是学过该课题所涉及专业的课程，如消防参谋工作司令部工作，具备定的理论功底指导教师在这课题领域有着丰富的理论研究水平，能够给与我完成该课题的巨大帮助和指导本人在基层部队毕业前实习期间，询问过在职的参谋，积累了定的线素材充分利用学。
3、用船艇实施人工喷洒。在氰化钠存在的火灾现场，应用雾状水灭火，禁止使用酸碱灭火剂灭火。洗消过程中产生的污水必须收集，并经检测合格后方可排放，以防造成水域污染等次生灾害。武警学院本科毕业论文设计第页共页案例分析基本情况年月日时许，北京市京都黄金冶炼有限公司发生有毒液体泄漏事故，事故的发生是由于在酸化处理过程中，操作人员在中间槽内加碱量不足，导致含有大量氰化氢的酸性溶液流入敞开的泵槽，而循环泵又未及时开启，致使含有氰化氢的酸性溶液由泵槽向外大量溢出，产生的氰化氢蒸气浓度很高，而且通风不畅，共计造死亡人中毒。事故发生后，含有氰化氢的有毒液体泄漏外溢并蔓延厂区外处，最宽处达。方圆范围内空气中有毒成份含量严重超标，厂区周围植物大量枯死。如果泄漏事故得不到及时有效地控制或处置不当。
4、围构建物的具体洗消过程，因而仍需要对氰化物泄漏事故的应急洗消进行进步地更深入地研究，从而为消防部队对其它有毒物质事故现场的实施应急洗消起到理论指导和借鉴意义。武警学院本科毕业论文设计第页共页参考文献朱安厚,杨兆民,李武本,冀立明,许筱英起特大氰化钠泄漏污染事故的调查与处理对全国消防战训参谋进行了集中培训，但总体情况不容乐观，对参谋组织能力的研究还不够多不够具体。因此，提高参谋组织能力是目前消防部队急待解决的问题。三课题研究的目的及意义目的近年来，由于消防部队任务的多样性和复杂性，对参谋人员的组织能力提出了更高的要求。对当前参谋队伍的分析，参谋人员存在着学历普遍偏低，组织上选拔过程中把关不严，参谋人员综合素质匮乏，接受充电途径有限和骨干流失现象严重等问题，这些都影响着。
5、液呈碱性。第五步抛撒次氯酸钙覆盖所有泄漏液面，对车间内部进行彻底洗消。在确定事故处置方案后，全体参战官兵团结协作不怕牺牲英勇顽强，经受住了生与死的严峻考验，共组织疏散学生及群众余人，使用化学药剂，其中喷洒次氯酸钠溶液抛洒次氯酸钙及氢氧化钠，用水量，洗消流淌区域及厂区共计，清除受污染土壤。经过的顽强奋战，消防官兵圆满的完成了现场处置任务。应急洗消的实施对气态氰化氢的洗消经侦检人员检测，方圆范围内空气中氰化氢成份含量严重超标。根据氰化武警学院本科毕业论文设计第页共页氢的理化性质，可以采用通风法和化学法相结合对其进行洗消。处置人员首先拆除含有氰化氢流淌液的车间门帘，并开窗通风换气，降低氰化氢的浓度，之后采用酸碱中和法进行洗消，对生成的盐类及其水溶液，经收集再进步处理。洗消。
6、氯化法进行洗消。首先应将含氰根的有毒溶液中喷洒碱液调至碱性，再加入三合二洗消剂，利用生成的次氯酸与氰根发生氧化分解反应，而生成无毒或低毒的产物。三合二与氢氰酸反应的当量关系为由上式可知，与的质量比为∶。就是说，氢氰酸氧化分解为氮气和二氧化碳需消耗三合二可近似取为。综上所述，将氢氰酸全部氧化成氰酸，需要三合二，溶液的值需大于，将氢氰酸氧化分解为氮气和二氧化碳需消耗三合二，溶液的值应控制在之间。那么，对事故现场泄漏的浓度为的氰化氢有毒液体进行洗消时，理论上需三合二，在确定三合二用量后，将粉末状的三合二加入干粉消防车，直接将干粉喷洒在流淌的毒液液面上进行洗消。实际现场所用的洗消剂用量为，大约为理论用量的倍，这与现场的情况基本吻合，因为现场有些地势低洼处厂房角落等部位并没有。
7、氯化法进行洗消。首先应将含氰根的有毒溶液中喷洒碱液调至碱性，再加入三合二洗消剂，利用生成的次氯酸与氰根发生氧化分解反应，而生成无毒或低毒的产物。三合二与氢氰酸反应的当量关系为由上式可知，与的质量比为∶。就是说，氢氰酸氧化分解为氮气和二氧化碳需消耗三合二可近似取为。综上所述，将氢氰酸全部氧化成氰酸，需要三合二，溶液的值需大于，将氢氰酸氧化分解为氮气和二氧化碳需消耗三合二，溶液的值应控制在之间。那么，对事故现场泄漏的浓度为的氰化氢有毒液体进行洗消时，理论上需三合二，在确定三合二用量后，将粉末状的三合二加入干粉消防车，直接将干粉喷洒在流淌的毒液液面上进行洗消。实际现场所用的洗消剂用量为，大约为理论用量的倍，这与现场的情况基本吻合，因为现场有些地势低洼处厂房角落等部位并没有。
8、剂最好选用石灰水溶液，而不选用烧碱水溶液，因为烧碱水溶液具有强烈的腐蚀性，容易对周边的人或物造成腐蚀。氰化氢与石灰水的反应式为有反应方程式可知，与质量比为∶，可近似取∶。综上所述，将氰化氢全部中和成氰化钙需石灰水，根据事故现场气态氰化氢浓度严重超标，经通风换气后，其浓度范围为，如果只对离地面高范围之内进行洗消，那么，对方圆含气态氰化氢染毒空气进行洗消时，理论上需石灰水。在确定所需石灰水用量后，可将石灰水与水搅拌均匀后，加入水罐消防车内，也可将石灰水放入泡沫消防车内的泡沫液罐，经比例混合器与水混合后，通过水枪或水炮喷向染毒空气中。对液态氢氰酸的洗消在前期采用筑堤围堰抛撒氢氧化钠中和等措施消除液态氢氰酸后，经检测事故现场还有大约浓度为的氢氰酸，对残余的氢氰酸液体可采用碱。
9、剂最好选用石灰水溶液，而不选用烧碱水溶液，因为烧碱水溶液具有强烈的腐蚀性，容易对周边的人或物造成腐蚀。氰化氢与石灰水的反应式为有反应方程式可知，与质量比为∶，可近似取∶。综上所述，将氰化氢全部中和成氰化钙需石灰水，根据事故现场气态氰化氢浓度严重超标，经通风换气后，其浓度范围为，如果只对离地面高范围之内进行洗消，那么，对方圆含气态氰化氢染毒空气进行洗消时，理论上需石灰水。在确定所需石灰水用量后，可将石灰水与水搅拌均匀后，加入水罐消防车内，也可将石灰水放入泡沫消防车内的泡沫液罐，经比例混合器与水混合后，通过水枪或水炮喷向染毒空气中。对液态氢氰酸的洗消在前期采用筑堤围堰抛撒氢氧化钠中和等措施消除液态氢氰酸后，经检测事故现场还有大约浓度为的氢氰酸，对残余的氢氰酸液体可采用碱。
10、，就极有可能使厂内含有氰化钠的有毒液体泄漏外溢流入雁栖河，造成北京市饮用水源被污染。处置的基本过程事故发生后，总队立即启动危险化学品事故应急救援预案，先后调集怀柔密云空港消防中队，方庄西客站特勤中队及特勤大队五支队局机关的防化洗消车普通水罐车照明车破拆车器材保障车等部消防车余名消防官兵赶赴现场进行处置。事故现场处置指挥部成立后，指挥部立即组织人员对事故现场进行侦察了解情况，组织有关专家研究处置措施，并提出分为五步处置事故的建议。第步拆除含有氰化氢流淌液的车间门帘，并开窗通风换气。第二步在车间大门外筑堤围堰防止毒液继续外流。第三步防化洗消车对车间外的泄漏流淌染毒区进行洗消，消除氰化氢有毒物质对作业环境的危害。第四步抛撒氢氧化钠中和泄漏毒液及中间槽内的废液，使现场内部泄。
11、得现场做好防护,侦查检测设置警戒,疏散救生分析论证,排除险情洗消处理,结束归队氰化物泄漏事故的应急洗消洗消剂的选择原则及用量的确定洗消剂的选择原则洗消剂耗量的确定氰化物泄漏事故应急洗消的实施对染毒人员的洗消对染毒器材装备的洗消对事故发生区及染毒区的洗消洗消的装备器材水车的水罐内加入洗消剂对地面实施洗消。注意事项在实施洗消时，应做好洗消人员的个人安全防护工作，在洗消时应带防毒面具和着防护服。如果采用三合二洗消，因为三合二对氰化物的氧化反应是个剧烈的放热过程，因此，对洒落的固体氰化物和流散泄漏的高浓度氰化物溶液，首先要实施收集和输转，然后将配置好的洗消药剂，利用消防车加压通过消防水枪或水炮实施洗消。对被氰化物污染的水域实施洗消时可采用干粉车直接向水域喷洒三合二干粉，也可。
12、液呈碱性。第五步抛撒次氯酸钙覆盖所有泄漏液面，对车间内部进行彻底洗消。在确定事故处置方案后，全体参战官兵团结协作不怕牺牲英勇顽强，经受住了生与死的严峻考验，共组织疏散学生及群众余人，使用化学药剂，其中喷洒次氯酸钠溶液抛洒次氯酸钙及氢氧化钠，用水量，洗消流淌区域及厂区共计，清除受污染土壤。经过的顽强奋战，消防官兵圆满的完成了现场处置任务。应急洗消的实施对气态氰化氢的洗消经侦检人员检测，方圆范围内空气中氰化氢成份含量严重超标。根据氰化武警学院本科毕业论文设计第页共页氢的理化性质，可以采用通风法和化学法相结合对其进行洗消。处置人员首先拆除含有氰化氢流淌液的车间门帘，并开窗通风换气，降低氰化氢的浓度，之后采用酸碱中和法进行洗消，对生成的盐类及其水溶液，经收集再进步处理。洗消。
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七年级语文上册 第2课《皇帝的新装》课件1 冀教版