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三年级语文下册 习作八《我想变成XX》课件1 新人教版 三年级语文下册 习作八《我想变成XX》课件1 新人教版

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1、兴兴的捡别的垃圾了。小朋友们,假如你会变,你会变成什么呢能把你的变化编成个生动具体有条理,又有创意的故事吗过关思路点拨开头说说你想变成什么为什么要变成他中间变成后,我做了事。将事情写具体结尾回归现实或表达愿望!奇思妙想假如我会变第关请你说说你想变成什么为什么要变成他综合学习五小。

2、是我想变成我的愿望是我想变成我的愿望是我想变成我的愿望是我想变成•身边的人亲人同学父母•社会上的清洁工建筑工•童话里的白雪公主灰姑娘王子•动物植物过关请你说说你想变成什么为什么要变成他第二关变化之后你会做些什么呢假如我会变身•假如我会变身,•我就会变成个橡皮。•小朋友写错了字,。

3、了。假如我会变假如我会变,你们猜我会变成什么告诉你吧!我会变成机器人垃圾桶,为地球环保服务!我有三个肚子个黄色,装非环保垃圾,比如废旧电池色带碳带墨盒等。它们要经过特殊处理,要环保工人送到专门指定的地点第二个是红色箱,装不可回收垃圾,比如果皮纸条石子泥沙等第三个是绿色箱,装可回。

4、头假如我会变,我要把自己变成多啦梦!这样,我就可以有怎样神奇的本领去到哪里见到了什么人做了些什么有意义的事情综合学习五小笔头假如我会变想象作文大胆。新奇合理丰富假如我会变,我要把自己变成垃圾桶机器人,这样,我就可以有怎样神奇的本领去到哪里见到了什么人做了些什么有意义的事情我的愿。

5、的小鸟,飞向清澈的小河。到了那里,我却发现,小河不再像原来那样清澈见底,见不到了游动着的条条小鱼。现在的水已经变黑了,上面漂浮着许多条死鱼。但这可难不倒我,我的胃是个污水净化器,我把这些污水吞下去,排出来后,就变成了清澈的水,小河又和原来样了。•假如我会变,我想变成只神奇的小鸟。

6、条小鱼。现在的水已经变黑了,上面漂浮着许多条死鱼。但这可难不倒我,我的胃是个污水净化器,我把这些污水吞下去,排出来后,就变成了清澈的水,小河又和原来样了。•假如我会变,我想变成只神奇的小鸟,飞向繁华的城市。我第眼看到的景象是惨不忍睹的,这里浓烟滚滚,烟囱里冒出的是黑烟,汽车尾气。

7、了小富翁了!哎,不对,我以前是神仙,神仙不该自私,我要去造福人类。”于是,我来到大街上。这时,我看到两个小偷合伙偷了位小姐的皮包,然后撒腿就跑。我马上在墙角画了个便衣警察,便衣警察飞快地向小偷跑去,马上抓住了小偷。小姐连忙向便衣警察道谢。我心想这位小姐还不清楚那个警察就是我画的。

8、编成个生动具体有条理,又有创意的故事吗第三关假如我会变•假如我会变,我想变成只神奇的小鸟,在浩瀚无边的天空中翱翔,飞向世界各地,帮助那里的人们,让世界变得更美好。•假如我会变,我想变成只神奇的小鸟,飞向清澈的小河。到了那里,我却发现,小河不再像原来那样清澈见底,见不到了游动着的。

9、,飞向繁华的城市。我第眼看到的景象是惨不忍睹的,这里浓烟滚滚,烟囱里冒出的是黑烟,汽车尾气排出的也是黑烟。但这笔去造福人类吧!”我正在发愣,束五彩缤纷的光芒照在我的身上,我变成神笔马良了。“耶!我终于有了支神笔啦!”我马上拿起神笔在墙上画了叠钞票,果然变成了真的。“哈哈,我现在。

10、收垃圾,比如废铁易拉罐饮料瓶等。当我吃到非环保垃圾时,我的黄色灯就亮了,让别人看到非环保垃圾字样。当有人拿着个空饮料瓶走到我身旁时,我就会说“这是可回收垃圾,请放入绿色箱,谢谢!”当我看到马路上有果皮等垃圾时,我就走过去捡到我的嘴里,吃到我的红色肚子里,我就有能量了,就又可以高。

11、。走了会儿,我来到了繁华的五广场,只看见人山人海,我仔细看,原来是正在为汶川大地震灾区人民捐款。我想了想,赶紧走到僻静处画了元大钞张,偷偷地塞进了捐款箱这时,我耳边响起了个急促的声音“程钦昊,快起床,上学了,不然迟到了。”啊,这不是老妈的声音吗原来刚才的奇遇只是自己午休时的个梦。

12、•我好给他们改正。•假如我会变身,•我就会变成块指南针。•小朋友迷了路,•我好给他们指路。•假如我会变身,•我就会变成本书本。•给没有知识的人们,•献上些宝贵的知识。••假如我会变身,•我就会变成只夜莺。•给劳累天的人们,•献上曲婉转的音乐。过关变化之后你会做些什么呢能把你的变。

参考资料:

[1]【新学案】(浙江专用)2015-2016学年高中数学 1.1.1 正弦定理课件 新人教A版必修5(第29页,发表于2022-06-24 19:24)

[2]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修3(第56页,发表于2022-06-24 19:24)

[3]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第一章 第二节 课时2 地理信息系统 地理信息技术与数字地球课件 新人教版必修3(第44页,发表于2022-06-24 19:24)

[4]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第一章 第二节 课时1 地理信息技术的概念和应用 遥感和全球定位系统课件 新人教版必修3(第35页,发表于2022-06-24 19:24)

[5]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展章末整合课件 新人教版必修3(第24页,发表于2022-06-24 19:24)

[6]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第五章 区际联系与区域协调发展章末整合课件 新人教版必修3(第25页,发表于2022-06-24 19:24)

[7]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第五章 第一节 资源的跨区域调配-以我国西气东输为例课件 新人教版必修3(第53页,发表于2022-06-24 19:24)

[8]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第五章 第二节 产业转移-以东亚为例课件 新人教版必修3(第51页,发表于2022-06-24 19:23)

[9]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第四章 区域经济发展章末整合课件 新人教版必修3(第36页,发表于2022-06-24 19:23)

[10]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第四章 第一节 课时2 商品粮基地建设 农业发展方向课件 新人教版必修3(第47页,发表于2022-06-24 19:23)

[11]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第四章 第一节 课时1 地理条件 农业布局特点课件 新人教版必修3(第56页,发表于2022-06-24 19:23)

[12]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第四章 第二节 课时2 问题与对策课件 新人教版必修3(第43页,发表于2022-06-24 19:23)

[13]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第四章 第二节 课时1 对外开放的前沿 工业化与城市化的推进课件 新人教版必修3(第39页,发表于2022-06-24 19:23)

[14]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用章末整合课件 新人教版必修3(第42页,发表于2022-06-24 19:23)

[15]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第三章 第一节 课时2 能源的综合利用 环境的保护与治理课件 新人教版必修3(第42页,发表于2022-06-24 19:23)

[16]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第三章 第一节 课时1 资源开发条件 能源基地建设课件 新人教版必修3(第38页,发表于2022-06-24 19:23)

[17]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第三章 第二节 课时2 流域的综合开发课件 新人教版必修3(第34页,发表于2022-06-24 19:23)

[18]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第三章 第二节 课时1 流域开发的自然背景 流域的早期开发及其后果课件 新人教版必修3(第41页,发表于2022-06-24 19:23)

[19]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第二章 区域生态环境建设章末整合课件 新人教版必修3(第48页,发表于2022-06-24 19:23)

[20]【新步步高】2015-2016学年高中地理 第二章 第一节 课时2 荒漠化防治的对策和措施课件 新人教版必修3(第30页,发表于2022-06-24 19:23)

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