1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发言是直接面向听众，所以，发言的语言定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用些深奥难懂的词句，话要说得准确易懂，最好运用大众语言。怎样才能写好发言稿的开头呢开头般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。如下面的个同学竞选班长的发言稿的开头同学们你们好！我叫曾晓晗。许多人对当班长早已向往已久，梦寐以求，我也不例外。今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....冠军感想先说说自己成功的方法注意挑重点和主要的说，再说说自己在取得成功过程中得到过什帮助，最后说说自己成功后的打算。节日的演讲稿先简单说说节日的由来或者庆祝方式，再说说庆祝的意义。最后说说自己对这个节日的感想。习作三发言稿具体要求内容具体，感情真实，语言通顺。不少于字。读读写写侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业读读记记解释负责完好无损不惜代价了如指掌ǔǔ请客旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，公请了四位客人。时近中午，还有人未到......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对联文字长短不，短的仅两个字长的可达几百字。对联形式多样，有正对反对流水对联球对集句对等。日积月累对联对联的特点要字数相等，断句致。上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，也就是说上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接，上下联的含义必须互相衔接......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....日积月累对联对联的特点要字数相等，断句致。上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，也就是说上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词。而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接，上下联的含义必须互相衔接，但又不能重复。回文联上联地满红花红满地下联天连碧水碧连天数字联上联夜五更，半夜二更有半下联三秋九月......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....其实不远处就有果皮箱你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。案例剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例邻居大哥哥放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。日积月累对联什么叫“对联”对联，雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中位客人想“该来的还不来，那么我是不该来了”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说“不该走的又走了。”另位客人心想“不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道“我说的不是他们。”最后位客人心想“不是他们！那只有是我了！”于是叹了口气，也走了。口语交际劝说案例爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。案例走在大街上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....处处莺莺燕燕下联风风雨雨，年年议议这份发言稿，至少要说明白什么•要有自己明确的观点我要竞选班长。•要讲清楚自己的优势我为什么能当班长。•要讲清楚我的打算我当班长会怎么做。发言稿有哪些共同的特点呢•写篇发言稿，般要想好写作的内容。•发言稿的格式称呼问候致谢等。•发言稿的语言风格诚恳，坦率，简洁等。•发言的吸引力条理清楚，有创意等。•发言稿的共同特点是•观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。•条理清楚。篇发言稿要谈几方面的问题，每方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....•中间介绍自己。•说明自己为什么要竞选班长。•说说自己打算如何当好班长。•结尾表决心。希望大家投自己票。习作三发言稿作文内容假如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，要你上台发言，你准备说些什么。你得了项比赛的冠军，请你说说自己的感想，你觉得你要说些什么要敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话，在那种场合，你又该说些什么。请你选择其中个场景，写份发言稿。习作三发言稿作文要求竞选稿先说说自己为什么要竞选这个岗位，说说自己的优势，如果竞选成功，打算怎么开展工作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚友情，我定会当选班长，成为同学们的知心人，老师的小助手。怎样才能写好发言稿的结尾呢•发言稿的结尾，般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。•怎样祝福或祝贺呢•如开学典礼上的发言，我们可以这样结尾•最后再次祝老师工作顺利家庭幸福，同学们身体健康学业进步！如何写发言稿的提纲呢•写发言稿的提纲并不难。就是围绕你要发言的内容，分条列出来，然后再想好开头和结尾怎么写，就行了......”。