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ppt 【精英新课堂】2016春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第2节 核能课件 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【精英新课堂】2016春九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第2节 核能课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....核电站利用核聚变原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度分关于氢弹......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....的煤炭完全燃烧放出的热量为。煤炭的热值为“能源和环境”是世界各国共同面临的问题,保护环境节约能源要从我做起。下列说法中需要改正的是尽可能用太阳能热水器代替电热水器养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯用洗脸水冲厕所,将废报纸空酒瓶等送到废品收购站及时将生活垃圾......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....原子弹是利用核裂变的原理工作的。知识点核能成都中考关于原子,下列说法正确的是原子是由原子核和核外电子组成的原子是由分子和电子组成原子核和电子都带负电原子核外的电子都是静止的质子中子依靠强大的核力紧密地结合在起,因此原子核十分牢固,若能使原子核发生变化,就有可能获得巨大的核能......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....知识点核能成都中考关于原子,下列说法正确的是原子是由原子核和核外电子组成的原子是由分子和电子组成原子核和电子都带负电原子核外的电子都是静止的质子中子依靠强大的核力紧密地结合在起,因此原子核十分牢固,若能使原子核发生变化,就有可能获得巨大的核能......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....原子的核式结构链式反应核裂变中的链式反应不加控制瞬间可释放出巨大能量,可以制成原子弹,如果对链式反应加以控制,可建成核电站,聚变也称为热核反应,据此可以制成氢弹。易错警示核电站和原子弹是利用核裂变的原理工作的,前者控制核裂变反应的速度,后者不能控制核裂变反应的速度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....必须坚持信念。第节核能原子核由质子和中子组成。质子带正电荷,电量跟电子所带负电荷电量相等中子不带电,质量跟质子几乎相等。原子核分裂或聚合时,可以释放出巨大的能量叫做核能。获得核能的两种方式是裂变和聚变。核电站的核心是反应堆,它以铀为核原料,放出的核能转化为高温高压蒸汽的内能......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在核电站的发电过程中,下列所述能量转化顺序正确的是核能化学能内能电能核能化学能机械能电能核能内能机械能电能核能机械能内能电能获取核能有两条途径重核的裂变和轻核的聚变。如图所示,甲图属于核裂变乙图属于核聚变。核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其能量是原子核发生了核裂变选填“裂变”或“聚变”。由于系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周围的人们处在核污染中。图乙中是核辐射标志的是。为了给处于高温中的核反应堆外壳降温,消防员通过喷水的方法来有效降温,这是用热传递的方法来改变内能的。如果核电站每年需要的核燃料......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....较轻的原子核结合成较重的原子核的种核反应叫做核聚变。分庆阳中考年月,日本发生了强烈地震并引发了海啸,对福岛核电站造成了很大的破坏,如图甲所示......”

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