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ppt 人教版八年级语文下册6.27岳阳楼记优秀实用课件(共48张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版八年级语文下册6.27岳阳楼记优秀实用课件(共48张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都和乐和煦到了极点⒊虚词。属予作文以记之不以物喜固国不以山溪之险所以动心忍性其必曰其喜洋洋者矣必先苦其心志以其来因为凭用来代词他,他们语气词,表大概代词他的⒉通假字。百废具兴。属予作文以记之。具,同“俱”,全,都属,同“嘱”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把“吞”改为“接”好不好为什么“衔”“吞”富有动态和活力,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,画面是静止的,效果没有这样好。云霄将军山学校赖文莲岳阳楼岳阳楼位于湖南省岳阳城西,是我国古代素负盛名的游览胜地。与武昌的黄鹤楼南昌的滕王阁......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就读于长白山寺。他在生活十分困顿的情况下发奋苦读,常于寺中熬锅粥,划为四块,早晚各食两块。取山韭野菜,切成数段,用盐腌腌就着吃。这样度过三年,终于考中进士。续资治通鉴湘山野录幼学琼林等书对此都有记载齑酱菜或腌菜之类。返回上页下页写作背景范仲淹好友滕子京,在庆历三年被贬至岳州,虽励精图治,政通人和......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....待痛饮场,凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳,而此时又被贬谪的范仲淹收到好友求记书,在肯定好友政绩的同时,其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。初读全文,领略名篇谪守属予浩浩汤汤淫雨霏霏隐曜樯倾楫摧忧谗畏讥岸芷汀兰偕忘ǐīē年月日时分ǔā庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加强对西夏的防御,卓立功勋,使西夏多年不敢入侵。当时边境上流传歌谣“军中有范,西贼闻之惊破胆。”西夏军中也流传“小范老子,胸中自有十万雄兵。”庆历三年西夏请和,范仲淹还朝任参知政事副宰相,因力主改革遭保守派反对,于庆历五年贬官邓州。后来还做过杭州青州太守。死后谥号文正。有范文正公集。成语故事断齑划粥范仲淹自幼丧父......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....黄鹤楼武汉滕王阁南昌岳阳楼岳阳江南三大名楼晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢黄鹤楼落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色。王勃滕王阁序先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记作者范仲淹字希文北宋政治家文学家返回上页下页范仲淹简介范仲淹,出身贫寒,幼年丧父,经发奋苦读,岁中进士。因敢于直言强谏,久不被重用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....国或居国防国家国都有时或许处在居住停了,过了初极狭,才通人政通人和,百废具兴鸣之而不能通其意则有心旷神怡土地平旷,屋舍俨然通通过顺畅通晓旷开朗宽广则极和连词,那么判断词......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,这说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条,颇有政绩。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与般的“迁客”不同。第二自然段中写景的句子是衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。其中哪两个字最有气势衔吞第段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....的助词,无义定于后置的标志而表顺接表顺接阅读第节,思考这节写什么内容重修岳阳楼的背景重修盛况及写作的缘由请说说你所了解的“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。孟浩然气蒸云梦泽,波撼岳阳城杜甫吴楚东南坼,乾坤日夜浮写文章,往往以两个警句关键性词句领起全篇,第段写重修岳阳楼的背景......”

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