1、节技术及人员准备第节材料准备第五章地下室底板防水施工第节工艺流程第节施工要点第节防水卷材施工注意事项第节保护层施工第节细部做法第六章地下室外墙防水施工第节作业条件第节操作工艺第节细部处理第七章施工进度计划第八章防水工程施工安全技术要求第九章质量检查第十章成品保护措施第章编制依据服务综合楼地下室施工图纸。地下防水工程质量验收规范。建筑工程施工质量验收统标准。第二章防水工程概况第节本工程地下室防水材料选用如表所示。防水材料选用表序号部位材料面积地下室单层厚防水卷材约第节地下室防水工程基础底板外墙防水设计做法如图图所示。图底板防水做法第三章施工条件基层必须牢固干净，无松动起砂空鼓脱皮等缺陷基层表面应平整光滑均匀致，其平整度用直尺检查，面层与直尺间最大空隙不得大于阴阳角应做成均匀致，阴角。
2、，无裂纹抗渗透性压力，不透水，保持辅助材料基层找平用胶和级普或矿渣水泥。冷底子油，主要用于基层与防水卷材之间，起防水及粘结作用。涂料，用于桩头防水处理。材料的运输和保管防水卷材应直立堆放，高度不超过层短途运输平放时，不宜超过层。贮存处应阴凉通风，避免日晒雨淋或受潮。工备第节技术及人员准备施工前应对图纸审核，了解本工程施工图中的防水细部构造和技术要求，并依据防水工程施工方案或技术措施，做好上岗前培训和技术交底。施工人员每组由人组成,分工协作。第节材料准备防水材料选用有出厂合格证和有性能检测报告的，并符合国家产品标准和设计要求的材料。有特种材料核准证的防水卷材,材料进场后，防水卷材必须按规定进行抽样复验批量取样，要求如表所示，以上材料复检合格后方可使用。表防水卷材规格为，聚酯胎体，用于。
3、在锻炼过程中不是只为简单的学习几个十几个动作为目的，更重要的是通过这种独特蕴含着美的运动来全面发展学生，使身体和心理素质及运动能力得到提高。创新改革教法以学生练习为主体，教师边教边做，学生同时练习。音乐的配置欢快节奏感强的音乐舒缓流畅音乐。给学生以充足的创新时间和空间。三学情分析生理完成动作。难点动作协调到位并与音乐节拍的协调配合。教学要求熟悉健身操的音乐节奏，熟悉掌握健身操的基本步伐。五教学方法活动中教师讲解示范，学生观察模仿练习法。分解完整法。对上下肢同时练习的动作，先教学生下肢动作练习，熟练后配合手臂动作，教学生完整动作练习。预防纠错与口头评定法。运动中随时口令纠正，并给予鼓励。六教学目标在暂短的教学过程中使学生对本次课的教学内容产生浓厚的兴趣，初步了解大众健美操的简单动作方。
4、平整光滑的圆弧，阳角为钝角，如图图所示。图防水基层阳角半径防水层施工环境气温要求，因该工程采用热溶法，故环境温度不低于。第四章施工准备第节技术及人员准备施工前应对图纸审核，了解本工程施工图中的防水细部构造和技术要求，并依据防水工程施工方案或技术措施，做好上岗前培训和技术交底。施工人员每组由人组成,分工协作。第节材料准备防水材料选用有出厂合格证和有性能检测报告的，并符合国家产品标准和设计要求的材料。有特种材料核准证的防水卷材,材料进场后，防水卷材必须按规定进行抽样复验批量取样，要求如表所示，以上材料复检合格后方可使用。表防水卷材规格为，聚酯胎体，用于地下室，产品主要技术指标如表所示。产品主要技术指标表材料性能项目单位防水卷材拉伸强度纵横向断裂伸长率最大拉力时，纵横向耐热度，低温柔度弯。
5、的表现，从而实现以体育德以体增智以体健美以体长技以体怡心的学校体育目标。为每个学生提供优质的教育和服务始终贯穿于课堂教学中。为每个学生创造美好未来奠定坚实基础。有了您的关注，我们新教师会加倍努力,有了您的支持，我们新教师定会成功,健身操说课稿指导思想根据学校体育健康第的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。在全面推行素质教育重在培养学生能力的今天，我们为适应当前以创新教育愉快教学为突破口的教学改革，选择以中专体育教学大纲教材为依据，结合中专学生精力充沛好奇心强的特点，我选择健身操为主授教材。在实际教学过程中，选择我领你跟的体育教学模式。通过欢快的音乐节奏教师标准优美的示范动作简单的语言。
6、上大风，停止热熔施工。汽油喷灯火焰喷枪，以及易燃品等，下班后必须放入有人管理的指定仓库。室外温度达到时，若不采取保温措施时，应停止施工。地下室卷材防水施工方案。第节保护层施工保护层应满足地下防水工程质量验收规范规范中的规定。防水层做完后，按设计要求做好保护层，般平面为水泥砂浆或细石混凝土保护层立面为砌筑保护墙或抹水泥砂浆保护层。在防水层上行走或用胶轮车运输材料，应在其上铺脚手板。做法示意图如图所示。第节细部做法底板防水大样如图所示。底板集水坑处理如图所示。阴阳转角部位防水处理如图图所示。转角部位，包括阳角阴角及三面角，是防水层薄弱部位，应加强防水处理。转角部位找平层应做成圆弧形。目录第章编制依据第二章防水工程概况第节本工程地下室防水材料第节地下室防水工程第三章施工条件第四章施工准备。
7、上大风，停止热熔施工。汽油喷灯火焰喷枪，以及易燃品等，下班后必须放入有人管理的指定仓库。室外温度达到时，若不采取保温措施时，应停止施工。地下室卷材防水施工方案。第节保护层施工保护层应满足地下防水工程质量验收规范规范中的规定。防水层做完后，按设计要求做好保护层，般平面为水泥砂浆或细石混凝土保护层立面为砌筑保护墙或抹水泥砂浆保护层。在防水层上行走或用胶轮车运输材料，应在其上铺脚手板。做法示意图如图所示。第节细部做法底板防水大样如图所示。底板集水坑处理如图所示。阴阳转角部位防水处理如图图所示。转角部位，包括阳角阴角及三面角，是防水层薄弱部位，应加强防水处理。转角部位找平层应做成圆弧形。目录第章编制依据第二章防水工程概况第节本工程地下室防水材料第节地下室防水工程第三章施工条件第四章施工准备。
8、提示口头鼓励等方法来激发学生的兴趣，着重对学生的能力进行培养。让学生在活动中掌握技能，使学生体验到成功的快乐陶冶情操，增强自信，从而表现出中学生不同的气质美。为终身体育打基础。主题发展学生特长，增强学生体质，培养学生观察思维以及创新能力。二教材分析地位与作用随着社会的进步，生活水平的提高，健身和娱乐体育走进人们生活，得到普遍快速的发展，健身操作为个新兴项目，以其独特的风格和魅力很快风靡全国，成为人们喜爱的项体育活动。健身操融体操舞蹈武术音乐为体，是种能增强体质培养正确姿态健美形体发展素质陶冶情操的体育锻炼形式。实践证明，许多学生参防护用品。施工现场应清除易燃物及易燃材料，并备有灭火器等消防器材。消防道路要畅通。施工使用的易燃物及易燃材料应存放在指定处所，并有防护措施及专人看管。六级。
9、提示口头鼓励等方法来激发学生的兴趣，着重对学生的能力进行培养。让学生在活动中掌握技能，使学生体验到成功的快乐陶冶情操，增强自信，从而表现出中学生不同的气质美。为终身体育打基础。主题发展学生特长，增强学生体质，培养学生观察思维以及创新能力。二教材分析地位与作用随着社会的进步，生活水平的提高，健身和娱乐体育走进人们生活，得到普遍快速的发展，健身操作为个新兴项目，以其独特的风格和魅力很快风靡全国，成为人们喜爱的项体育活动。健身操融体操舞蹈武术音乐为体，是种能增强体质培养正确姿态健美形体发展素质陶冶情操的体育锻炼形式。实践证明，许多学生参防护用品。施工现场应清除易燃物及易燃材料，并备有灭火器等消防器材。消防道路要畅通。施工使用的易燃物及易燃材料应存放在指定处所，并有防护措施及专人看管。六级。
10、法，增强学生的体质和对外界环境的适应能力。发展学生柔韧协调灵敏等身体素质，锻炼健美体态，增强学生节奏感和表现力，培养学生观察思维及自控能力。在音乐的伴奏下，通过在轻松愉快的气氛中进行练习，让学生真实的去感受美体验美培养文明行为和集体主义精神，陶冶学生美的情操。七教学过程收心引趣阶段准备部分以游戏贴膏药来激发学生的兴趣，提高学生的参与意识及组织能力。激发求知欲阶段热身部分以柔韧性练习帮助学生回忆与复习上节课内容教师表演段大众健美操本课要学习的内容激发学生的学习兴趣，产生我要学的想法。运动参与体验阶段基本部分教师是平等中的首席先领动作大众健美操认识节拍等。恢复身心放松沟通部分伴随着舒缓优美的音乐起舞在优美的乐曲中结束本课。小结通过师生的交流，学生之间的相互评价，引导学生正确评价自己与他。
11、第加健身操锻炼过程中，从不会到会经过了复杂的过程，但是在锻炼过程中不是只为简单的学习几个十几个动作为目的，更重要的是通过这种独特蕴含着美的运动来全面发展学生，使身体和心理素质及运动能力得到提高。创新改革教法以学生练习为主体，教师边教边做，学生同时练习。音乐的配置欢快节奏感强的音乐舒缓流畅音乐。给学生以充足的创新时间和空间。思维以及创新能力。二教材分析地位与作用随着社会的进步，生活水平的提高，健身和娱乐体育走进人们生活，得到普遍快速的发展，健身操作为个新兴项目，以其独特的风格和魅力很快风靡全国，成为人们喜爱的项体育活动。健身操融体操舞蹈武术音乐为体，是种能增强体质培养正确姿态健美形体发展素质陶冶情操的体育锻炼形式。实践证明，许多学生参加健身操锻炼过程中，从不会到会经过了复杂的过程，但。
12、的表现，从而实现以体育德以体增智以体健美以体长技以体怡心的学校体育目标。为每个学生提供优质的教育和服务始终贯穿于课堂教学中。为每个学生创造美好未来奠定坚实基础。有了您的关注，我们新教师会加倍努力,有了您的支持，我们新教师定会成功,健身操说课稿指导思想根据学校体育健康第的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。在全面推行素质教育重在培养学生能力的今天，我们为适应当前以创新教育愉快教学为突破口的教学改革，选择以中专体育教学大纲教材为依据，结合中专学生精力充沛好奇心强的特点，我选择健身操为主授教材。在实际教学过程中，选择我领你跟的体育教学模式。通过欢快的音乐节奏教师标准优美的示范动作简单的语言。
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八年级语文下册 2.6《中国石拱桥》课件2 人教版（新疆专用）