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ppt 【学练优】2016八年级政治下册 第二单元 公共利益 第6课 每个人的责任(第2课时)课件 教科版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【学练优】2016八年级政治下册 第二单元 公共利益 第6课 每个人的责任(第2课时)课件 教科版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....境外志愿者名。这些志愿者分为批次,提供了万班次万小时约亿人次的服务。他们敬业的精神和热情的服务“征服”了海内外游客。三维护公共利益的好处和代价上海世博会志愿者标志上海世博会志愿者服装上海世博会志愿者口号你愿意加入志愿者行列吗为什么加入志愿者行列你会有哪些受益可能会付出怎样的代价愿意。因为和谐的公共生活......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们就排队。在宾馆餐厅,酒店咖啡店,在所有人们休息的地方,没有喧哗,总是静悄悄的。这说明政府管理得好公共利益的维护离不开每个人对公共规则的遵守公共利益不能自动实现美国人很自觉右图漫画“公德”中看报者的行为给我们的启示有要加强思想道德建设要遵守社会公德要遵守公共规则谦虚好学......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....每个人都承担着特定的社会角色。每种社会角色都与定责任相对应。如果每种职业角色所要求的分内责任都得到了履行,社会就能和谐有序地运转。对于每个人来说,这就是为维护公共利益尽了份力......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....讲授新课履行分内的职责在社会生活中,每个人都承担着特定的社会角色。每种社会角色都与定责任相对应。如果每种职业角色所要求的分内责任都得到了履行,社会就能和谐有序地运转。对于每个人来说,这就是为维护公共利益尽了份力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也都承担着相应的责任。学习目标知道维护公共利益是每个人的责任,每种社会角色都与定的责任相对应,我们要履行好自己的分内责任。知道社会公德是实现公共利益的底线伦理。了解维护公共利益既有好处,也需要付出定的代价。懂得在维护公共利益方面,我们中学生应该如何做。阅读教材红其拉甫边防哨所官兵们坚守岗位的例子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....警察主要分为三类是刑事警察,主要负责对犯罪的刑事侦查二是治安警察,主要负责对违法行为的治安管理与处罚三是交通警察,主要负责对公共交通的管理与处罚。警察教师教师的根本职责是“教书育人”,把学生培养成德智体全面发展的有理想有道德有文化有纪律的四有新人。建筑工人医生医生的根本职责是救死扶伤。在维护公共利益方面......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....更重要的是在公共社会中,形成公德意识,遵守社会规范,为实现和维护公共利益而努力。现代社会是个讲规则的社会。生活空间越大,需要的规则越多。社会公德是人们在生活中应当遵循的最简单,最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。英雄的真正含义是对社会和他人的责任感和服务精神......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对社会的责任。我们要有服务社会的意愿,也要不断提高自己的服务社会的能力。我们可以从我做起,从身边力所能及的事情做起。课堂小结每个人的责任履行分内的职责角色与责任的关系履行分内职责的意义公共生活中的社会责任社会公德是实现公共利益的伦理底线维护公共利益的好处和代价中学生应该如何维护公共利益随堂训练在美国......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....好处可以赢得自尊和自信容易被他人接受和认可可以获得奖励,赢得荣誉能得到知识和处理问题的经验等等。代价有时要忍受时的不便要付出时间精力还有金钱有时要放弃自己感兴趣的事情做不好会受到别人的指责和批评等等。作为中学生,我们应该为构建和谐的公共生活做些什么作为中学生,我们要关心和参与公共事务......”

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