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ppt 第二讲 日本的儒教和佛教-精品PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《第二讲 日本的儒教和佛教-精品PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在日本,忠诚的巨大重要性就是我们所设定为占首要位置的价值的具体表现。重要的是,这种忠诚是对自己集体的首领的忠诚,而不管首领人物是谁。这与其说是对人物本身的忠诚,不如说是对任务地位的忠诚。贝拉德川宗教现代日本的文化渊源效忠主君的经典故事“源藏舍孙救主”人物菅原道真源藏松王丸在武士道的观念中,国家是先于个人的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....此仅为我国独有之处。”吉田松阴揭示日本自古无“孝道”的经典艺术作品电影楢山节考获年第届戛纳国际电影节“金棕榈奖”片中人物阿玲婆清川虹子饰辰平绪形拳饰阿玉第二讲受中国文化影响的见证日本的儒教和佛教宗教的本质“虚幻反映说”“切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”“哪里有希望,哪里就有宗教。”恩斯特布洛赫自主的人日本宗教基本概况日本宗教特征“日本宗教的特征是几个宗教交汇在条神圣之路上。”厄尔哈特日本是个多宗教国家,主要有七种宗教,即神道教佛教基督教道教民族宗教新宗教......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....截至年月日,日本共有神道教信徒亿人,佛教信徒千万人,基督教信徒万人,其它宗教的信徒万人。合计共有各类宗教信徒人。按远多于日本人口儒教原始儒教的核心思想“儒者,濡也。”郑玄三礼目录“仁,亲也,从人二。”许慎说文解字日本儒教“今天,几乎没有个人认为自己是孔教徒,但在种意义上说......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....”马克思导言“宗教消亡说”“当社会通过占有和有计划地使用全部生产资料而使自己和切社会成员摆脱奴役状态的时候现在,人们正被这些由他们自己所生产的但作为不可抗拒的异己力量而同自己相对立的生产资料所奴役,当谋事在人,成事也在人的时候,现在还在宗教中反映出来的最后的异己力量才会消灭,因而宗教反映本身也就随之消失......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....”恩格斯反杜林论“自我意识说”“反宗教的批判的根据就是人创造了宗教,而不是宗教创造了人。就是说,宗教是那些还没有获得自己或者是再度丧失了自己的人的自我意识和自我感觉。”马克思导言“人民鸦片说”“宗教里的苦难既是现实的苦难的表现,又是对这种现实的苦难的抗议。宗教是被压迫生灵的叹息,„„......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....概括而言,这项“改革”使儒教在日本主要发生了两个根本性变化。第,中国儒教强调“仁”,日本儒教强调“忠”。“中国的伦理学把仁作为检验切人际关系的试金石。但是,中国伦理学的这前提,日本从未接受。”“对天皇尽忠是种最高的道德。”鲁斯本尼迪克特菊花与刀“人们的特殊主义牢固地与人们的集体相联系......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如古代在般的善行正义之外既没有表示家庭关系及君臣关系的特别语忠孝二字,则此思想之有无也就是个很大的疑问。”内藤湖南日本文化史研究“凡生于我帝国者,均应懂得我帝国崇高之理。毕竟,我皇室统治自远古以来终久不绝。封建诸侯代代承继封邑。统治者抚养人民,人民则报答统治者之大恩大德。统治者与人民为体君臣体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因此他必须为国家,或为国家的合法统治者赴汤蹈火在所不辞。新渡户稻造武士道第二,否定“忠孝不能两全”,轻视“孝”的观念。“如忠孝语,在日本民族未曾采用支那语以前系用什么话表示,此事殆难发见。孝字用为人名时训作,或,其义只云善云高,并非对于父母的特别语忠字训为,也只是正的意义,又训为,意云亲切......”

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