1、班主任工作爱的奉献征文评比等活动进步完善班主任考核奖惩机制，扎实推进班主任工作考核力度。面试网切实做好安全教育防范工作。牢固树立安全责任重于泰山的思想，创建省平安校园。明确门卫职责，严格执行来访登记制度。上学放学时值导人员护校队严格履行职责，及时发现安全隐患，妥善处理突发事件，确保学生人身安全。加强和公安机关的联系，开展交通安全知识和中学生犯罪专题辅导讲座。学校与班主任教师签订工作责任状，将责任明确到人，压力传递到位，确保学生违法犯罪率为零。完善学校家庭社会三位体的教育工作机制。安排落实好家长委员会各项工作，办好家长学校，强化与社区的沟通联系，多渠道多途径多形式开展家校活动，借多方之力，共同管理教育好学生。进步落实德育的主渠道作用。健全学生综合评价机。
2、育学生从点滴做起，养成良好的卫生习惯。政教处加强督促，对学生卫生打扫两操黑板报等情况，坚持每天检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。政教处工作计划工作思路本学年政教处的常规工作以切为了孩子健康成长为宗旨，以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作计划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推进素质教育的进程。二具体措施加强班主任队伍建设，提高管理效率。政教处将如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造支具有理念能够学习热爱学生忠诚教育的优秀班主任团队。方面强化班主任在班级学生教育班级学生管理班级学生风气养成以及班级学习发展中的第责任人意识另方面，努力建立起套具有操作性和。
3、教处工作要继续做到有布置，促落实，多检查，勤通报，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。政教处工作计划指导思想根据学校实际，坚持以人为本，强化德育常规管理，以规范学生行为培养学生良好习惯提高学生自我教育能力为目的,以开展活动为载体，努力使学生树立对社会负责的意识对自己生负责的意识。进步拓展德育新思路，开拓德育新途径，提高德育工作实效性。二工作目标以学生安全为重点，加强安全防范知识教育，杜绝各类事故发生。切实加强班风建设和校风建设，进步规范学生行为，促进学生身心健康。采取不同形式狠抓学生的养成教育，培养学生的行为习惯，引领学生文明守纪教育学生自尊自强激励。
4、制，使用好素质评价报告书和成长记录袋，促进学生全面发展。加强校园文化建设，用好校园广播宣传橱窗班级黑板报等宣传阵地，正确导向，弘扬正气。加强团队工作。加强团队建设，根据共青团工作的特点，结合学校德育工作，开展中学生法律知识竞赛等活动，使学生在活动中接受教育展现个性与兴趣。加强问题学生的教育管理工作。重点解决看不健康书籍早恋上营业性网吧以及与社会不良青少年交往等存在问题。这是班级管理的重中之重，也是班主任考核的重要指标。进步完善心理健康教育。随着社会经济的发展，学生的心理健康也受到了较大的负面影响。因此部分学生都有些心理问题。医务室医生要关心学生健康，帮助他们排除困扰。抓实常规教育的检查与考核。进步推进每月次的班级之星的评比。各班要抓紧抓实日常规，要教。
5、个严字，做到个细字，狠抓个实字，坚持个恒字。三工作思路树立种意识以生为本即以学生为主体。抓住两条主线抓学生的养成教育，抓班级常规管理。突出三个重点通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。三主要工作举措加强班主任队伍建设。我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能及时处理班上出现的情况，尤其是突发事件的发生同时还能利用课间多和学生交流谈心，更有利于全面了解学生情况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想业务素质，提高班级管理水平。要通过班主任工作量化考核方案，量化考核班。
6、强化学校社会家庭三结合的安全教育体系，定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放致家长封信开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展共进步。进步抓好安全工作,确保学生健康安全。是树立安全第的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会队会宣传栏红领巾广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制接送制和校园楼道监护制，确保学生人身安全落到实处。确保学校无重大安全事故发生。四加强爱国主义教育。开展庆国庆主题教育活动。培养学生的爱国主义思想。以读书明理为载体开展活动，鼓励学生阅读读本，写心得体会，举。
7、，不断弘扬经典诵读的特色，继续从学生生活实际心理健康生理特点等方面的客观实际出发，把养成教育荣辱观教育公德教育法制教育诚信教育心理健康教育前途理想教育等有机安排在经典诵读活动和社团活动中。注重加强校园文化建设，弘扬珍惜今天，把握未来的镇中精神，努力提升校园文化品位，营造尚德善学的育人环境。对学生进行各种主题教育。继续强化法制安全教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告心理讲座等，使学生懂法守法用法让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风学风和校风。健全各项安全管理制度，重点开展校内安全教育，特别是防火防毒防盗防溺水防雷电以及学生集体活动的管。
8、教育风格。二精心组织德育活动丰富学校育人途径浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。三加强安全教育。继续完善教师值周和大队部干部实践生值日制度，值周教师和值日队干部实践生要切实负责每天校园安全纪律状况，排查安全隐患，组织引导学生放学路队上下楼梯，课间文明有序游戏，处理学生纠纷，并做好情况记载。全员参与，齐抓共管，多途径，长深入，努力促进楼内操场良好秩序的形成。上学年，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单了些，线条粗了些，在总结经验的基础上，本学年，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面，力争楼内操场秩序有序化,全体老师值周，课间巡视时，年级组长提醒本组老师分别巡视走廊楼梯操场。政教处不定时检查，把这项工作落实到实处。。
9、主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位各年级各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿集会课余纪律课堂纪律。促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风校风。狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。提倡保护环境，美化校园的弯弯腰活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教育。通过专题讲座主题班会黑板报宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的全力打造办学特色按照文化立校，内涵发展的思路。
10、学生勤奋进取。加强学生形象工程建设，使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。三工作思路加强班主任队伍建设用新的理念武装班主任头脑。是班主任与政保处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校服务的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛留守儿童活动。开展三生调查建档工作，做好结对跟踪帮扶。办好宏志班，完善三生结对关爱教育行动制度，表彰先进集体和先进个人。加强班主任队伍建设和管理。对班主任实行目标管理，颁发班主任聘书，与班主任签订工作责任书，全面落实教育管理安全等工作责任坚持每周班主任例会制度，布置落实工作，检查交流得失重视班主任培训工作，组织班主任进行经验交流，相互促进，共同提高，组织参加。
11、理，消除不安全隐患，提高学生自我防范自救自护自救互救的意识和能力注意食品卫生安全教学秩序安全学习生活安全交通安全等。加强中学生心理健康教育针对学生上网打架早恋中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。抓好特殊学生的教育。对德困生实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。通过家校通短讯平台接待来访家访家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。总之，本学期学校政。
12、实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。时间每月次，月初周四下午。每次例会增添个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的。
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政教处工作计划五篇