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(新课标)浙江省2015中考科学基础复习 第34课 酸课件 (新课标)浙江省2015中考科学基础复习 第34课 酸课件

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1、题中就隐含本身物质不能损坏的条件,如在除杂时就隐含了非杂质不可除,不可带进新杂质的条件。典例区别稀盐酸和稀硫酸最好选用紫色石蕊试液无色酚酞试液硝酸银溶液氯化钡溶液错解选,理由是硝酸银和稀盐酸反应生成白色沉淀氯化银,跟稀硫酸反应没有明显现象。析错上述解题的错误在于忽视了硝酸银跟稀硫酸反应产生的硫酸银微溶于水,产生量多也会出现白色沉淀,两种酸都有白色浑浊现象不易区别。纠错选,理由是氯化钡跟稀盐酸。

2、和无色酚酞试液酸无色碱红色。溶液酸碱性强弱程度酸碱度的表示方法,取值范围通常在之间。溶液呈碱性,溶液呈中性溶液呈酸性。酸的通性与指示剂的显色反应酸能使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色。与活泼金属反应产生氢气,如↑↑与些金属氧化物反应,可用于金属除锈,如与碱发生反应,如与些盐反应,如↑↑酸碱反应盐酸的特性酸碱反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,酸碱反应是复分解反应的种。酸碱反应实质。酸。

3、度浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化解析浓硫酸的密度为克毫升,大于水的密度浓硫酸溶于水要放热,所以浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂浓硫酸具有强氧化性,能腐蚀衣物和皮肤,是化学变化。答案典例本溪模下列各种污垢或附着物,不宜用稀盐酸清洗的是玻璃水槽内的黄色铁锈斑久置的石灰水的试剂瓶内壁的白色固体不。

4、不反应,没有明显现象,跟稀硫酸反应有白色浑浊现象,因为产生了硫酸钡白色沉淀。名师指津区分和般不用溶液和稀硝酸而用溶液和稀硝酸。若和共存时,要先检验,再检验,检验时不能用,因为会带入,可以用等。物质酸碱性的测定常见的酸常见的三种强酸是盐酸硫酸和硝酸。人的胃液中含有盐酸,水果中有柠檬酸,食醋中有醋酸,可乐等饮料中有碳酸等。酸碱指示剂在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质,常见的有紫色石蕊试液酸红碱。

5、反应在生产和生活中有很多的应用,如农业上用熟石灰来降低土壤的酸性,医学上用氢氧化铝来中和过多的胃酸以及石油工业上用氢氧化钠中和过量的硫酸等。浓盐酸是无色液体,具有挥发性,会挥发出具有刺激性气味的氯化氢气体。氯化氢气体极易溶于水,因此在瓶口可看到白雾。稀盐酸能与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,因此可用硝酸银溶液和稀硝酸来检验氯离子的存在。硝酸也是种重要的强酸,具有很强的腐蚀性,见光易。

6、答案碱性嘉兴人们对事物的认识常需经历个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是有酸味的物质只有氢才是酸不可缺少的元素切酸中都含有氧与碱作用时失去原有性质的物质答案海南生活中些物质的如图所示,以下有关说法中错误的是西瓜汁显酸性胃酸过多的人不宜多吃橘子肥皂水可以使石蕊试剂变红草木灰可以改良酸性土壤答案台州下列关于科学实验中“操。

7、答案碱性嘉兴人们对事物的认识常需经历个不断修正和完善的过程,如对酸的认识酸,观察到有白色沉淀,只要滴入稀盐酸,都会和生成沉淀,无法判断反应进行的程度。答案酸的个性主要是指盐酸和硫酸的个性。酸的个性是指除共性以外的酸的特性。共性决定于酸中的,个性主要考虑酸根离子。中考的热点是浓盐酸的挥发性,浓硫酸的吸水性和稀释方法,以及和的检验。专题三酸的个性典例金华为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如下的实。

8、分解。硫酸的特性具有吸水性脱水性和很强的腐蚀性。浓硫酸稀释应把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。稀硫酸能与硝酸钡溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,因此可用硝酸钡溶液和稀硝酸来检验硫酸根离子的存在。温州如图是我市温瑞塘河河面上的“生态浮床”,上面种植着各种各样的水生植物,具有净化水质和美化景观等功能。小明用试纸对有“生态浮床”的河水进行检测,测得其为,则该河水呈。。

9、分解。硫酸的特性具有吸水性脱水性和很强的腐蚀性。浓硫酸稀释应把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。稀硫酸能与硝酸钡溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,因此可用硝酸钡溶液和稀硝酸来检验硫酸根离子的存在。温州如图是我市温瑞塘河河面上的“生态浮床”,上面种植着各种各样的水生植物,具有净化水质和美化景观等功能。小明用试纸对有“生态浮床”的河水进行检测,测得其为,则该河水呈。。

10、钢茶杯内的茶垢厨房中的油污置换反应后铁片表面附着的铜错解选,理由是酸能与铁锈水垢碳酸钙茶垢反应,因此能除去,而酸不能与油污及活动性弱的铜反应。析错只考虑到要除去物质的本身,而没注意到所处的环境。纠错选,理由是酸虽然能与茶垢反应而将其除去,但不锈钢茶杯的主要成分是铁,也能和盐酸反应,这样会损坏茶杯,从而违背了当初除垢的目的。名师指津解题要特别注意题目中所隐含的条件,这决定了知识应用的范围。如本。

11、方案在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是解析盐酸硫酸都可以与氢氧化钠反应,且都没有明显现象,无法鉴别盐酸硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,无法鉴别石蕊遇酸变红色,盐酸硫酸都是酸,无法鉴别硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,盐酸与氯化钡不反应,可以鉴别。答案类题演练苏州下列关于溶质质量分数为的浓硫酸性质说法错误的是浓硫酸的密度大于水的密。

12、碱反应在生产和生活中有很多的应用,如农业上用熟石灰来降低土壤的酸性,医学上用氢氧化铝来中和过多的胃酸以及石油工业上用氢氧化钠中和过量的硫酸等。浓盐酸是无色液体,具有挥发性,会挥发出具有刺激性气味的氯化氢气体。氯化氢气体极易溶于水,因此在瓶口可看到白雾。稀盐酸能与硝酸银溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,因此可用硝酸银溶液和稀硝酸来检验氯离子的存在。硝酸也是种重要的强酸,具有很强的腐蚀性,见光。

参考资料:

[1]八年级语文下册 12《罗布泊,消逝的仙湖》课件 (新版)新人教版(第48页,发表于2022-06-24 19:49)

[2]八年级语文下册 11《敬畏自然》课件 (新版)新人教版(第51页,发表于2022-06-24 19:49)

[3]八年级语文下册 10《组歌》课件 (新版)新人教版(第31页,发表于2022-06-24 19:49)

[4]八年级语文下册 9《海燕》课件 (新版)新人教版(第34页,发表于2022-06-24 19:49)

[5]八年级语文下册 8《短文两篇》课件 (新版)新人教版(第29页,发表于2022-06-24 19:49)

[6]八年级语文下册 7《雷电颂》课件 (新版)新人教版(第37页,发表于2022-06-24 19:49)

[7]八年级语文下册 1《藤野先生》课件 (新版)新人教版(第51页,发表于2022-06-24 19:49)

[8]八年级语文上册 综合学习一 写一篇游记课件 语文版(第16页,发表于2022-06-24 19:49)

[9]八年级语文上册 综合学习三 写一篇议论文课件 语文版(第15页,发表于2022-06-24 19:49)

[10]八年级语文上册 综合学习三 交流格言际课件 语文版(第15页,发表于2022-06-24 19:49)

[11]八年级语文上册 综合学习二 当一回小记者课件 语文版(第15页,发表于2022-06-24 19:49)

[12]八年级语文上册 30《诗词五首 山坡羊潼关怀古》课件 语文版(第21页,发表于2022-06-24 19:49)

[13]八年级语文上册 30《诗词五首 己亥杂诗》课件 语文版(第17页,发表于2022-06-24 19:49)

[14]八年级语文上册 30《诗词五首 观刈麦》课件 语文版(第17页,发表于2022-06-24 19:49)

[15]八年级语文上册 29《劳山道士》课件 语文版(第29页,发表于2022-06-24 19:49)

[16]八年级语文上册 23《记承天寺夜游》课件 语文版(第35页,发表于2022-06-24 19:49)

[17]八年级语文上册 18《雨林的毁灭 世界性灾难》课件2 语文版(第29页,发表于2022-06-24 19:49)

[18]第7课 灿烂的隋唐文化(第27页,发表于2022-06-24 19:49)

[19]第一章 旅行社概述-精品PPT课件(第27页,发表于2022-06-24 19:49)

[20]第一节 燃烧机理-精品PPT课件(第36页,发表于2022-06-24 19:49)

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