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第01章 Java概述26110378-精品课件(PPT) 第01章 Java概述26110378-精品课件(PPT)

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1、的,例如可以根据提示下载支持操作系统的文件。安装时可以选择了默认的安装路径,也可以更改路径运行环境程序设计课程浙江万里学院计算机学院电子邮件短号教学课件第章语言概述主要内容语言的产生及其特点运行环境与开发环境程序举例其他集成运行环境语言的产生及其特点语言发展简史虚拟机平台是不断扩展的计算平。

2、经成为世界上最卓越的企业应用和移动应用开发平台之,历史上从没有过像这样的平台能够如此广泛地被应用,目前全球经济价值已经超过,亿美元。经济蓬勃发展先生出生于加拿大的个小村庄,年他获得了美国卡耐基梅隆大学的计算机学博士学位,毕业后曾经效力于,后转而加盟。年,公司开始组建团队研究“绿色计划”,。

3、对象设计方法的发展。它允许程序动态地装入运行过程中所需要类,这是利用语言进行面向对象程序设计所无法实现的与语言的异同语言是种功能强大语言,但几乎没有点含混的特征。安全性不好,但和还是被大家所接受,所以使用了类似于的语法,而去除了中许多不合理的内容,以实现其简单健壮安全等特性。下面列出几点。

4、语言的特点与语言的异同大会美国旧金山时间年月日上午,在由全球多名开发人员出席的“开发者大会”上,公司董事长兼首席执行官先生向技术发明者公司副总裁先生颁发了“终身成就奖”,这不仅是公司对先生十多年来创新性工作的充分肯定,同时更是经济全社会对先生的十年贡献的肯定与感谢。经过十年的发展,技术已。

5、蓬勃发展十年来,编程语言及平台成功地应用在网络计算及移动等各应用领域,比如移动电话个人电脑跨国金融系统和卫星通讯等。据统计,目前全球运行的设备已达到亿,开发人员超过万,基于技术的智能卡达亿,基于技术的手机达亿,采用技术的机达亿社区进程成员达个,运营商们部署平台多个。当初公司推出时提出的。

6、平台和开放特性已经得到公认,此外,语言还具有众多优秀特性,包括面向对象类似于和的表达语法良好的安全性等,在许多方面成为和等语言的继任者,受到全球开发人员的青睐,并已成为企业级业务应用的首选开发平台。语言发展简史年,当初公司的开展了个名为的项目,主要目的是开拓消费类电子产品市场,即语言,希。

7、点。简单的风格类似于,提供了丰富的类库,虚拟机很小面向对象把数据和对该数据的操作都封装在个类中分布式包括个支持和等基于协议的子库健壮致力于检查程序在编译和运行时的错误。语言的特点安全指针和释放内存等原功能被删除,避免了非法内存操作,虚拟机采用沙箱运行模式结构中立源程序被编译成种高层次的与机。

8、应用在网络计算及移动等各应用领域,比如移动电话个人电脑跨国金融系统和卫星通讯等。据统计,目前全球运行的设备已达到亿,开发人员超过万,基于技术的智能卡达亿,基于技术的手机达亿,采用技术的机达亿社区进程成员达个,运营商们部署平台多个。当初公司推出时提出的口号是“编写次,到处运行”。十年来,的。

9、口号是“编写次,到处运行”。十年来,的跨平台和不同应用领域的需求,提供了许多,这些分成以下三大类。由制定的基本,任何平台都必须提供。由制定的扩充,平台可以选择性地提供或加装。厂商或组织所提供的由各家公司或组织所提供。语言的特点语言还具有简单面向对象分布式健壮安全结构中立可移植多线程动态等。

10、主要的区别全局变量指针内存管理类型转换结构和联合预处理第章语言概述语言的产生及其特点运行环境与开发环境程序举例其他集成运行环境运行环境与开发环境运行环境开发环境开发环境工具简单介绍运行环境如果只想运行别人的程序可以只安装运行环境由虚拟机的核心类以及些支持文件组成。可以登陆公司的网站免费下。

11、器无关的格式语言伪代码,这种语言被设计在虚拟机上运行,由机器相关的解释器实现执行可移植同体系结构无关的特性使得应用程序可以在配备了解释器和运行环境的任何计算机系统上运行,这成为应用软件便于移植的良好基础。语言的特点多线程提供的多线程功能使得在个程序里可同时执行多个小任务动态的动态特性是其面。

12、为计算机技术发展的个趋势是数字家电之间的通讯。开始负责为设备和用户之间的交流创建种能够实现网络交互的语言。这种语言在年月日开始应用于工作站的远程遥控。年月,公司正式发布编程语言及平台,由此引发全球开发与应用的热潮。从此,先生也多了个“之父”的称号。经济蓬勃发展十年来,编程语言及平台成功地。

参考资料:

[1]浙教版数学八上4.1《探索确定位置的方法》ppt课件3(第21页,发表于2022-06-24 19:46)

[2]浙教版数学八上4.1《探索确定位置的方法》ppt课件2(第17页,发表于2022-06-24 19:46)

[3]浙教版数学八上4.1《探索确定位置的方法》ppt课件1(第20页,发表于2022-06-24 19:46)

[4]浙教版数学八上3.4《一元一次不等式组》ppt课件2(第25页,发表于2022-06-24 19:46)

[5]浙教版数学八上3.4《一元一次不等式组》ppt课件1(第17页,发表于2022-06-24 19:46)

[6]浙教版数学八上3.3《一元一次不等式》ppt课件3(第24页,发表于2022-06-24 19:45)

[7]浙教版数学八上3.2《不等式的基本性质》ppt课件5(第30页,发表于2022-06-24 19:45)

[8]浙教版数学八上3.2《不等式的基本性质》ppt课件4(第17页,发表于2022-06-24 19:45)

[9]浙教版数学八上3.2《不等式的基本性质》ppt课件3(第16页,发表于2022-06-24 19:45)

[10]浙教版数学八上3.2《不等式的基本性质》ppt课件2(第17页,发表于2022-06-24 19:45)

[11]浙教版数学八上3.2《不等式的基本性质》ppt课件1(第34页,发表于2022-06-24 19:45)

[12]浙教版数学八上3.1《认识不等式》ppt课件4(第22页,发表于2022-06-24 19:45)

[13]浙教版数学八上3.1《认识不等式》ppt课件3(第20页,发表于2022-06-24 19:45)

[14]浙教版数学八上3.1《认识不等式》ppt课件2(第16页,发表于2022-06-24 19:45)

[15]浙教版数学八上3.1《认识不等式》ppt课件1(第22页,发表于2022-06-24 19:45)

[16]浙教版数学八上2.8《直角三角形全等的判定》ppt课件4(第15页,发表于2022-06-24 19:45)

[17]浙教版数学八上2.8《直角三角形全等的判定》ppt课件2(第30页,发表于2022-06-24 19:45)

[18]浙教版数学八上2.8《直角三角形全等的判定》ppt课件1(第16页,发表于2022-06-24 19:45)

[19]浙教版数学八上2.7《探索勾股定理》ppt课件1(第18页,发表于2022-06-24 19:45)

[20]浙教版数学八上2.6《直角三角形》ppt课件4(第21页,发表于2022-06-24 19:45)

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