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ppt 【导与练】2016届高考地理二轮复习 第一部分 自然地理 专题三 水体运动规律课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【导与练】2016届高考地理二轮复习 第一部分 自然地理 专题三 水体运动规律课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....条河流的补给类型可能有多种,但以其中种为最主要补给方式。河流水文特征分析思路分析河流的水文特征比较不同河段水文特征的变化或差异依据位置不同河段所在地区的补给类型流经地区的降水蒸发下渗用水多少植被覆盖程度等状况河流的水文特征变化趋势掌握洋流的分布规律及其对地理环境的影响判断洋流流向的方法洋流成因法根据洋流分布与气压带风带之间的内在联系判断。洋流性质法等温线凸出的方向就是洋流的流向。洋流概念法从水温高的海区流向水温低的海区的洋流,是暖流,从水温低的海区流向水温高的海区的洋流......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有结冰期解题技巧第题,根据图示不同补给类型的补给量大小和时间差异分析,图示补给量大,且主要分布于夏季,为夏季降水补给主要在春季形成补给,为春季的积雪融水补给补给类型终年较稳定,为地下水补给。第题,该河流受夏季降水和春季积雪融水补给形成双汛,故判断此河流位于我国东北地区。东北地区森林覆盖率高,同时纬度较高,所以河流含沙量小,有结冰期......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尝试答题应用点拨不同类型水循环及环节人类活动对水循环的影响人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的面,又有不利的面,分析时可从四个角度进行从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。从空间尺度看,主要是改变水资源的空间分布,如跨流域调水。从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽过量抽取地下水,会导致地面下沉海水倒灌人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。从水资源角度分析......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....审设问据“树皮覆盖层„„目的”表层覆盖减少水分蒸发保持土壤水分。据“下渗雨水净化”中部填充层的主要作用。据“核心功能”材料“补给地下水”“景观用水厕所用水”控制雨洪和利用雨水。尝试答题应用点拨不同类型水循环及环节人类活动对水循环的影响人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的面,又有不利的面,分析时可从四个角度进行从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。从空间尺度看,主要是改变水资源的空间分布,如跨流域调水。从生态环境角度分析......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“雨水得到净化”植物及各填充层具有过滤降解污染物的作用。“补给地下水”“景观用水厕所用水”水资源循环利用。审图表雨水花园结构自底层向上依次为砾石层砂层种植土层树皮覆盖层。填充层自底层向上颗粒粒径减小。审设问据“树皮覆盖层„„目的”表层覆盖减少水分蒸发保持土壤水分。据“下渗雨水净化”中部填充层的主要作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....题雨水花园是种模仿自然界雨水汇集渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水厕所用水等。下图示意雨水花园结构......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以应保护沼泽过量抽取地下水,会导致地面下沉海水倒灌人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水资源循环的周期,则会出现水资源枯竭。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏,使世界大部分地区面临水资源短缺的危机。考点降水地表径流地下径流下渗等环节。其中受人类活动影响最大的环节是地表径流环节......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图表判读掌握方法提高技能典图河流径流量曲线图方法步骤步骤读图名读图例读注解等。图图的名称直接显示了河流径流量与其他要素的关系。步骤图中河流径流量与降水量的关系,核心要素是降水图中河流径流量与气温的关系,核心要素是气温。以降水补给为主的河流,河流径流量的变化与降水的变化致以冰雪融水补给为主的河流,河流径流量的变化与气温的变化致。步骤做具体的题目时要结合文字材料图表材料等获取有效信息或推论信息。典例湖南模拟如图是我国地区条河流受三种不同水补给而形成的全年流量曲线图。读图,回答题关于河流补给水的说法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分析渔场形成与分布规律结合成因分析,由结果推知原因。鱼类汇集←饵料丰富←营养盐类有机质丰富←特殊海域位置。联系洋流分布推导渔场分布。易错提示洋流性质判断易错点忽视限定条件“大部分”的暖流由低纬度流向高纬度,寒流由高纬度流向低纬度。理解出错认为由低纬流向高纬的洋流定是暖流,由高纬流向低纬的洋流定是寒流。特例夏季索马里寒流由低纬度流向高纬度冬季索马里暖流由高纬度流向低纬度。专题热词海洋权益中国政府维护海洋权益的决心坚定不移。这热词涉及的地理考点主要有海底地形类型气候类型的判断。洋流对海洋渔场形成的影响......”

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