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ppt 【走向高考】2017版高考英语一轮复习 写作素能培养 第1讲 明白句子成分 写出准确的简单句课件 外研版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【走向高考】2017版高考英语一轮复习 写作素能培养 第1讲 明白句子成分 写出准确的简单句课件 外研版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....您孩子因故不能到校或和同学发生矛盾遇到困难,请及时和我交流沟通,以便让您的孩子健康的成长。我的联系电话家办公室急事除外下午打第方面是关于作息时间首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。在这儿我要提醒几点请您定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从通道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万出意外了对谁都不好。所以家长最好提前分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。固定地点,等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,定要控制好。般来说,每天晚上点分之前,定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。第二方面是关于学校的些规定学习用品作业本的准备,包好透明塑料皮写好班级姓名。文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,支销好的铅笔不要用自动铅笔把塑料尺子块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。为孩子准备本记事本,记作业生活用品水抹布......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请相信我们每个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家句话细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家!孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的分科课程代替,原来在游戏中学习,在学习中游戏变成了长达分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....家长每天对照记事本准备个记事本。记事本是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品和些通知。检查家庭作业并签字证明。培养孩子自己收拾东西的习惯。每天与孩子交流的习惯。问问孩子在校学习了什么,与老师同学相处得愉快吗如果发现他们什么都说不出,应该和老师交流,起帮助孩子,对症下药,才能给孩子正确的引导,督促孩子更好学习生活。鼓励孩子学儿歌听广播看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯,为培养以后写作文打基础。每天检查孩子的书包衣兜,有不明物要及时调查落实。关于排座位,从高到矮服务于学习,以后不定期地调换座位。为了孩子的健康成长,最后,送给大家两句话共勉第句,教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子,没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。第二句......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正如果不检查,小孩会想反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这点。第四方面给家长其他方面的些建议孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像学校是孩子们学知识学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法教学方式,但是请您定要信任老师,与老师加强沟通......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年级扫帚拖把,这个班级就像我们的家样,而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员,希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献,同时也培养了孩子的集体观念。第三方面是关于孩子学习方面介绍课本孩子的学习成绩是每位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是个共同的心愿那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法陪孩子学习。年级的孩子刚入学,他们自己学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书写字的时候就需要家长在旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子眼睛的姿势,他们在没有人在旁提醒定不会按照课堂上规范的姿势书写三个去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。做孩子的学习助惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示“做完功课了!“家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....细节决定教育的成败。小学年级新生家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友您好!因为孩子,和您认识是我的荣幸。年级是孩子们学习生活的基础阶段,为了让您的孩子形成良好的学习生活习惯,取得优异的成绩,我衷心地希望您能积极配合我的工作,我们共同努力,让您孩子的学习和生活尽快步入正轨。此次我希望您能和我共同做好以下几项工作在开学后的第个月里,每天在校门口亲自接您的孩子上学回家。具体时间早上中午下午下午放学校讯通,作业,交流每天抽出半小时的时间,关注您孩子的学习并坚持批阅您孩子的家庭作业。协助您孩子做好功课的预习准备好学习用品换笔袋,削好十支笔,拼音本生字本各两个,督促他早睡早起,每天坚持晚上以前入睡。培养孩子坚持说普通话的习惯培养孩子在生活中识字的习惯。培养孩子的劳动能力。督促和协助您的孩子搞好个人卫生做到周洗澡头脸干净勤剪指甲书包衣服小黄帽干净整齐校服两套,保持干净......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....最主要还是晚上睡觉的时间,定要控制好。般来说,每天晚上点分之前,定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。第二方面是关于学校的些规定学习用品作业本的准备,包好透明塑料皮写好班级姓名。文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学定个时间段。希望家长回到家定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁规范,写作业时定不能边写边玩。你每天能看看他的作业,听听孩子读词语儿歌课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎磨蹭而发愁,其实,就是因为从开始没在意,没让孩子养成好习惯......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。学校规定年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第监护人来接送,以免发生意外情况。其次您要做好孩子在家的作息时间。您要控制好孩子写作业的时间,最好规定个时间段。希望家长回到家定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁规范,写作业时定不能边写边玩。你每天能看看他的作业,听听孩子读词语儿歌课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎磨蹭而发愁,其实,就是因为从开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯......”

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