1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第课英国君主立宪制的建立材料中列举的条款分别对国王的权力作了怎样的限制答案国王无权停止法律或法律的执行不经议会的允许，国王不能擅自征税。材料中的“法”确立了怎样的代议制度它体现了什么基本原则答案君主立宪制。议会权力至上的基本原则。第课英国君主立宪制的建立据材料分析年“光荣革命”前后，国王的权力发生了怎样的变化发生变化的原因是什么答案由王权专制到王权受到议会的限制。年“光荣革命”后，议会掌握深远的影响。因此，项的叙述比较客观公正。答案第课英国君主立宪制的建立有人认为英国维多利亚女王年在位之所以享有盛誉，不是因为她作出了什么轰动的事业，而是因为她什么都不做。由此可见，女王在英国无所事事君权神授掌控议会统而不治第课英国君主立宪制的建立解析联系英国君主立宪政体下英王的权力地位及题干“她什么都不做”的信息......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促使英国向现代民主国家转变。同时，它也是英国对欧洲乃至世界作出的贡献。第课英国君主立宪制的建立探究学习总结教材第页本课测评英国权利法案的主要内容是什么提示议会必须定期召开，征税权属于议会。议会下院议员自由选举产生，有演说辩论讨论国家大事的自由。教材问题解答答疑释惑应用第课英国君主立宪制的建立未经议会同意，国王不得废止法律或停止法律的实施。国王不得借口随意征税，和平时期不得招募或维持常备军。英国君主立宪制的基本原则是什么提示限制王权和议会权力至上。第课英国君主立宪制的建立二学习延伸探究活动什么叫“虚位元首”除了英国之外，今天还有哪些国家实行了君主立宪制。提示虚位元首即虚位君主，指君主依然是国家元首和国家的象征，但没有真正掌握国家的实权。今天实行君主立宪制的国家除英国外有日本荷兰西班牙丹麦瑞典卢森堡挪威泰国等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使国王受到和的限制。议会权力至上议会成为个最高立法机构，由它掌握立法财政司法军事等最重要的国家权力。议会分权分割法律议会常设性第课英国君主立宪制的建立主要特点国王与议会并存，他们共同构成国家的政治体制就国王而言，王权本身要受到和的限制。就议会而言，权力得到提升，而且成为占主导地位的。法律议会国家权力第课英国君主立宪制的建立历史意义使英国资产阶级分享到，是英国社会和经济持续发展的。是英国上的创新，实现了向现代的转变。该体制对乃至世界都产生了广泛而深远的影响。国家权力政治稳定制度保障政治体制民主国家欧洲第课英国君主立宪制的建立名师点拨权利法案颁布后，英国形成了议会与国王集体统治的局面，实现了统治方式从人治向法治的转变，有利于英国社会的长期稳定发展......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....国家权力政治稳定制度保障政治体制民主国家欧洲第课英国君主立宪制的建立名师点拨权利法案颁布后，英国形成了议会与国王集体统治的局面，实现了统治方式从人治向法治的转变，有利于英国社会的长期稳定发展。第课英国君主立宪制的建立课堂讲义理解深化探究主题英国君主立宪制的建立和基本原则英国君主立宪制的确立和发展完善是英国资产阶级和人民群众长期不懈斗争的产物。它不仅促进了英国政治的民主化和政局的稳定，也为工业革命在英国的发生奠定了良好的基础。同时，要知道君主立宪制是英国的政体，而责任内阁制则是君主立宪制的核心，前者是通过后者得以运行的。第课英国君主立宪制的建立权利法案是区分国王权力与议会权力孰大孰小的分界线，议会的权力从此开始大于国王权力，法律取得了至高地位。值得注意的是权利法案颁布之时，国王还保留着行政大权。以后议会的权力日益扩大......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....詹姆士二世征税权下院自由选举演说辩论第课英国君主立宪制的建立凡未经的同意，国王不得或的实施。不得找任何借口随意，和平时期不得招募或维持等。议会废止法律停止法律征税常备军第课英国君主立宪制的建立意义以条文的形式结束了统治。限制了的实际统治权。保障了的立法权财政权司法权和。的原则得以确立。英国成为其他国家资产阶级效法的样板。法律君主专制英王议会军事权议会高于王权君主立宪政体第课英国君主立宪制的建立名师点拨权利法案的内容涉及立法司法财政军事等方面，是对议会传统权力的继承与创新，学习时应注意结合具体条文进行分析和理解。第课英国君主立宪制的建立二英国君主立宪制的基本原则形成系列法案的颁布三年法案至少三年召开次，每届议会期限不得超过。王位继承法对作出严格的限制性安排，明确规定王位不得传给天主教徒，未来的国王必须是英国国教徒......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而君主立宪制的国王失去了至上权力，王权本身要受到法律和议会的限制，即实质是封建的君主专制与资产阶级的民主政治的区别。第四单元第课英国君主立宪制的建立课标要求概述权利法案的主要内容，理解“限制王权国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。预习导学梳理知识点拨课堂讲义理解深化探究当堂检测巩固应用反馈教材问题解答答疑释惑应用栏目索引第课英国君主立宪制的建立背景年，英国议会中的政治联合发动了著名的。继承英国王位并签署法案。目的为限制和保障。预习导学梳理知识点拨英国权利法案的主要内容反对派光荣革命威廉玛丽王权公民权利第课英国君主立宪制的建立内容列举破坏宪政的行为，重申了英国人“自古就有的权利”。议会必须定期召开，属于议会。议会议员产生......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....第课英国君主立宪制的建立探问题材料凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。„„凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。第课英国君主立宪制的建立材料二年“光荣革命”后，国王是被“邀请”来的。国王权力的来源已不是上帝而是议会。在财政军事政治外交各个方面，国王的权力都受到议会的限制。其中最关键的是，议会控制了财政权力。离开议会的财政支持，国王就难以为继。“国王靠自己生活”已成历史陈迹，“国王靠议会生活”成为新制度的个明显特征。第课英国君主立宪制的建立材料反映了英国资产阶级革命时期什么时候的情况答案年“光荣革命”后确立君主立宪政体......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不仅英国文明的继承者先后在伦敦渥太华新德里及其他地方建立了议会制政府，而且使用其第课英国君主立宪制的建立他各种语言文明大相径庭的其他民族在巴黎布拉格和东京等地，也都实行了议会制度。纵使是美国的民主制度，究其实质，也可追溯到这次“光荣革命”。材料二对于代替公民亲自集会的代议制„„我们只能期望从近代得到有益的实例„„我们最好只限于研究少数几个最有名的与我们的特殊情况最为近似的例子。第个适用这个特征的是大不列颠的下院。第课英国君主立宪制的建立请回答据材料并结合所学知识，英国开创了什么“先例”答案由民选议会享有国家最高权力。第课英国君主立宪制的建立据材料二，英国开创的“先例”产生了怎样的影响答案为系列代议制民主国家的诞生提供了可借鉴的先例，在世界范围内产生了深远影响。第课英国君主立宪制的建立结合以上认识，谈谈你对英国权利法案的认识......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....答案第课英国君主立宪制的建立从社会发展的角度看，年“光荣革命”的重大意义在于确立了英国君主立宪制的法律地位推翻了斯图亚特王朝的统治确立了资产阶级的统治地位维护了资产阶级民主共和制度第课英国君主立宪制的建立解析项是年权利法案的意义项不符合史实，推翻的是复辟王朝项错在不是维护民主共和制度。答案第课英国君主立宪制的建立“光荣革命”后，英国议会通过了个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是权利法案年宪法人权宣言宣言第课英国君主立宪制的建立解析两项均是美国颁布的文件项是法国颁布的文件。由此确定正确答案应为项。答案第课英国君主立宪制的建立阅读下列材料材料年，权利法案正式发表，它规定成立个由选举产生的议会，由它在征税立法问题上行使最高权力，并对王权做出明确的限制。自英国开创这先例之后......”。