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ppt 人教版高一生物必修二 6.1 从杂交育种到基因工程 (共31张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:53

《人教版高一生物必修二 6.1 从杂交育种到基因工程 (共31张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能培育出冬天开的荷花。他的愿望定能够实现吗为什么突变的冬天开的荷花在其它方面的性状定都如先前样理想吗要使其保持先前的理想性状,可采取什么措施能产生新的基因,提高突变率。优点突变方向难以掌握,突变体难以集中多个理想性状缺点扩大诱变后代群体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答据你所知道杂交育种新品种之外,杂交的另个结果是获得纯种杂种表现的优势基因突变染色体变异。在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种答案现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良些农作物的原有性状......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....谷粒有花生那么大。沉甸甸下垂的千万个穗子,好似气势磅礴的大瀑布。我就在它下面乘凉。但愿梦想成真,让天下人都有饱饭吃。袁隆平袁隆平培养杂交水稻过程中,他利用了哪种变异的原理基因重组试试动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫和短毛折耳猫......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....谷粒有花生那么大。沉甸甸下垂的千万个穗子,好似气势磅礴的大瀑布。我就在它下面乘凉。但愿梦想成真,让天下人都有饱饭吃。袁隆平袁隆平培养杂交水稻过程中,他利用了哪种变异的原理基因重组试试动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫和短毛折耳猫......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....抗锈病对不抗锈病为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦和矮秆不抗锈病的小麦,如果你是育种工作者,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种例如以下是杂交的育种参考方案高抗矮不抗高抗高抗高不抗矮抗矮不抗矮抗矮抗矮抗矮抗矮不抗杂交自交选优自交选优连续自交,直至不出现性状分离为止。我曾梦见试验田的超级水稻长得比高粱高......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但不抗黑粉病,品种子粒少,但抗黑粉病。用什么方法既把两个品种的优良性状结合在起......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....再经过选择和培育,获得新品种的方法。基因重组优点将不同个体的优良性状集中到个个体上,即“集优”,能产生新的基因型。缺点育种所需时间较长......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....需及时发现优良品种三倍体无籽西瓜八倍体小黑麦高产量青霉素培育出矮茎抗锈病小麦品种方法复杂,成活率低育种的方法有多种,各有各的优点,我们要合理的有机结合各种方法,高效的达到各种目的。如果水稻的迟熟品种......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....激光诱变,空间技术育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养产生新的基因或形状提高育种频率,加速育种过程“集优”抗病植株的育成可缩短育种年限器官较大,营养物质含量高发育延迟......”

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