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ppt 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题2 大气运动与天气、气候课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016高考地理二轮复习 第1部分 专题2 大气运动与天气、气候课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再升高。高频考点大气物理状况分析例浙江卷逆温是在定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。完成题。下列关于该地逆温特征的描述,正确的是逆温强度近地面较大,向上减小逆温强度午夜达到最大,后减弱逆温现象日落前出现,日出前消失强逆温前半夜增速慢,后半夜降速快造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是大气吸收地面辐射存在昼夜差异大气散射反射在高度上存在差异空气上下热量传递存在时间差异下垫面反射率在时间上存在差异解析由图中信息可知,强逆温层出现在近地面,对逆温强度时最大,错逆温现象日出后逐渐消失,错强逆温前半夜增速快,后半夜降速慢,错。地面是大气的直接热源,离地面越近,受地面辐射影响越大,升温和降温的变化速度越快。夜晚地面温度逐渐降低,受其影响,近地面大气层温度迅速降低,而离地面较远的大气层,受其影响较小,因为大气通过对流等形式向上传递热量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....雅典与里斯本相比,雅典距大西洋较远,水汽到达得少,年降水量低于里斯本。答案归纳总结气候类型的判断根据气候要素气温与降水的统计资料判断以“形”定“位”根据月气温变化曲线的形态确定所处半球,北半球呈“∩”形,南半球呈“”形以“温”定“带”根据最冷月均温确定所处热量带以“水”定“型”根据年降水量和降水季节分配确定气候类型。根据区域地理位置判断气候类型分布与区域地理位置纬度位置和海陆位置在空间上具有对应关系。根据与气候类型相关的地理事物判断构成地理环境的各地理要素相互影响相互作用,自然带典型动植物土壤类型等可以反映当地气候特征。二造成气温差异的主要因素的判断方法,如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要因素般考虑纬度因素。,如果是相距较远的东西两地,则年日温差大小的主要因素般考虑海陆位置距海远近因素如果地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风阻挡作用,常考虑地形因素如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如图所示。原理应用利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。在农业中的应用利用温室大棚生产反季节蔬菜利用烟雾防霜冻果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。影响昼夜温差大小的因素二热力环流热力环流的形成原理等压面的判读与应用由热力环流形成的等压面的特点高压区等压面向上凸。近地面等压面的弯曲方向与高空等压面弯曲方向相反,呈对称分布。如下图所示。判读等压面关键把握以下几点。温压关系近地面气温低的地方气压高,气温高的地方气压低高空气压的高低状况与近地面相反。风压关系同水平面上风总是从高压吹向低压。垂直方向上气压随着海拔升高而降低。确定空气流向要注意高空与近地面风向与受力的差异。气压高低是针对相同高度不同位置相对而言的,因此在热力环流系统中“高气压”数值不定大于“低气压”,气流并不总从高气压区流向低气压区......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....点和点之间存在个冷锋,根据所学知识可知,冷锋的降水主要发生在锋后。图中点位于冷锋锋后,受冷锋影响,出现大风降温雨雪天气。此时最可能出现灾害性海浪的是黄海沿岸台湾海峡海南岛周围海域菲律宾附近海域答案解析注意“灾害性海浪”这个关键信息点,“灾害性”意味着海浪大,而海浪大与风力强密切相关,由此可以判断出该地区气压梯度力大,表现在图上就是等压线密集。由图中等压线的分布可以看出菲律宾附近海域存在个势力较强的低压中心,风力大,容易出现灾害性海浪。浙江卷地的自然景观主要取决于其水热条件。下图为北纬附近甲乙两地的自然景观图。完成题。甲乙下图为北纬附近四地的气候统计图。与甲乙两地相对应的是甲,乙甲,乙甲,乙甲,乙甲乙两地自然景观迥异的主要影响因素是太阳辐射距海远近洋流性质海拔高度答案解析两地均位于北纬附近,但气温和降水差异很大,造成景观迥异。由所学知识可知,北纬附近的高原山地气候主要分布在青藏高原上,青藏高原海拔高,气温低......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....高频考点天气系统对天气的影响例读北半球区域海平面等压线分布图单位百帕,回答问题。命题特点以文字材料和图像相结合,呈现信息,考查大气受热过程热力环流的原理及应用。以区域图气候要素统计图表等值线图为背景,考查气压带风带的分布及影响考查地形洋流对气温或降水的影响考查气温降水的量值及时空变化特点及影响因素考查气候类型的分析判读,气候分布规律和气候特点的描述及成因的分析考查气候对水文生物和农业生产工程建设资源开发交通出行等人类活动的影响。选取在气温降水日照等方面特别突出的典型区域,对比该地与同纬度或邻近地区的气候差异,并分析其成因或影响因素。以天气系统示意图或等压线图为切入点,考查锋面气旋反气旋锋面气旋等天气系统的形成移动及其对地天气的影响。备考策略夯实基础。对大气热力状况降水天气和气候等知识要充分理解和掌握,建立完整的知识体系。充分理解重点难点。如气压带和风带的形成及其对气候的影响常见天气系统的形成等。注重理论联系实际,关注与大气环境相关的社会热点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则气温大小差异般要考虑洋流因素。,如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则般考虑地形因素。,三造成两地降水差异的主要因素的判断方法,首先是根据经纬度海陆位置等判断两地所处的气压带风带位置,即大气环流的不同。,如果是相距较近的两地,降水有明显差异,般考虑地形迎背风坡的影响。,如果是大陆东西两岸的两地,除考虑大气环流因素外,般还要考虑洋流因素的影响。对点训练年月,贵州游客在去黄果树瀑布的路上,见到很多下图所示民居景观屋顶蓄水。据此完成题。据图可推断图示地区地表水丰富降水少蒸发较弱以平原为主答案解析贵州省夏季降水丰富,但地处高原,海拔较高,温度低,且阴雨天数多,故蒸发较弱。该地区以喀斯特地貌为主,地表蓄水不易,利用屋顶蓄水可以弥补日常生活用水的不足,在夏天还能起到隔热降温的功效。以下气候类型图能反映图示地区气候特点的是答案解析贵州为亚热带季风气候。图所示的气候类型为温带季风气候,图所示的气候类型为亚热带季风气候,图所示的气候类型为地中海气候......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....而北纬附近的热带沙漠气候分布区海拔相对较低,且受副高和信风交替控制,降水少。广东卷大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致大气二氧化碳浓度增加到达地面的短波辐射减弱地球表面长波辐射增强高纬度地区极光现象减少答案解析大规模的火山爆发所产生的火山灰进入大气层,会通过反射散射和吸收等形式削弱到达地面的太阳短波辐射,使地表温度下降。江苏卷下图为年月日时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答题。该日,下列地区可能出现的自然灾害是江苏大部分地区遭受冻害重庆发生滑坡泥石流青海大部分地区普降暴雨浙江沿海受台风袭击答案解析图中信息显示,重庆正受冷锋影响,降水较多,可能诱发滑坡泥石流等地质灾害,正确。月份天气较暖,气温较高,且此时江苏未受冷锋影响,因此江苏大部分地区不可能遭受冻害该日浙江沿海无台风青海受冷锋过境后的冷气团控制,天气晴朗。图中锋面系统过境前后,江苏天气变化与下列图示相符的是答案解析江苏目前正受高压控制,未来几天,江苏将受冷锋影响,所以气温将降低......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....即太阳辐射首先加热地面,然后再由地面传递给大气,故越接近地面温度越高,呈现丁曲线状态。图中哪条曲线最可能是清晨日出之前的大气垂直气温分布甲乙丙丁答案解析白天由于太阳辐射的缘故,气温呈增温状态,温度的垂直变化呈丁曲线。太阳下山后,由于大气是热的不良导体,因此地面降温较快,呈现丙曲线。经过晚上继续降温,且地面温度的下降幅度仍大于大气,丙曲线逐渐向甲曲线变化。太阳升起后,太阳辐射开始加热地面,地面温度开始回升,并影响近地面大气,大气温度的垂直变化呈现乙曲线状态。高频考点以气温降水统计图等为载体考查气候的分布成因及特征例上海模拟里斯本雅典两地气候类型相同,但两地测得的气温和降水量呈现定的差异。据此完成题。两地的夏季温度有差异,其主要原因是里斯本受夏季盛行风影响受沿岸暖流影响受副热带高压影响受沿岸寒流影响解析里斯本位于中低纬度亚欧大陆的西部大西洋东岸,加那利寒流流经此地,起到降温减湿的作用,故夏季气温低于雅典。答案两地的年降水量有差异......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....三等降水量线的分布特点分析技巧看不同等降水量线数值的变化数值的变化方向反映了年降水量的空间变化趋势。看等降水量线分布的疏密等降水量线分布较密,说明降水的空间变化大。般等降水量线密集地区多为山地的迎风坡。看等降水量线的延伸特点受海陆分布的影响,般等降水量线多与海岸线平行受地形的影响,等降水量线多与山脉走向大致平行。看局部小范围等降水量线的闭合状况等降水量线呈闭合状且区内降水多,则要考虑山地迎风坡或城市的“雨岛效应”降水少则要考虑山地背风坡或盆地谷地地形。对点训练对流层的气温在近地面较高,且随高度增加而递减,但此现象在天中不同时间有差异,有时甚至出现逆温现象。下图为同地点在日的早晨午后夜间及清晨四个不同时段的近地面大气垂直分布曲线图。读图完成题。图中丁曲线愈接近地面气温愈高的主要原因是愈接近地面风速愈小,大气热量不易散失愈接近地面空气尘埃愈多,尘埃能吸收太阳辐射愈接近地面空气密度愈大,大气愈能吸收太阳辐射地面吸收太阳辐射后......”

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