帮帮文库

ppt 人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:53

《人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....甲基绿使呈绿色吡罗红使呈红色。混合染色实验观察和在细胞中的分布•主要分布在细胞核中,主要分布在细胞质中材料用具动植物细胞如人的口腔上皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞大烧杯小烧杯温度计滴管消毒牙签载玻片盖玻片铁架台石棉网火柴酒精灯吸水纸显微镜。实验观察和在细胞中的分布质量分数为的溶液质量分数为的盐酸吡罗红甲基绿染色剂蒸馏水实验观察和在细胞中的分布材料用具生理盐水,维持细胞的正常形态改变细胞膜的通透性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人们对营养保健品日益关注些厂家看准了市场,推出了核酸保健品。你认为投资者应不应该将资金投入到该产品的开发中,为什么联系生活不应该。因为核酸属生物大分子,被摄入人体后将被消化成核苷酸,甚至进步消化成碱基磷酸和五碳糖等小分子,这些小分子被人体吸收后,有的被分解,有的则合成其它核苷酸,不定起到保健作用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分别为•核糖核苷酸的碱基有种,分别为腺嘌呤胸腺嘧啶胞嘧啶鸟嘌呤尿嘧啶依据碱基的不同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....酸个核苷酸分子分子分子。五碳糖含氮碱基磷酸•组成元素脱氧核糖核酸脱氧核糖核苷酸核糖核酸核糖核苷酸要点二核酸的基本单位•基本组成单位核苷酸脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸有什么区别脱氧核苷酸要点三脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的区别核糖核苷酸五碳糖的不同脱氧核糖核糖五碳糖不同核糖核苷酸核糖含氮碱基磷酸脱氧核苷酸脱氧核糖含氮碱基磷酸腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶尿嘧啶要点三脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的区别碱基的不同归纳组成核酸的碱基共种•脱氧核苷酸......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....组展示点评分钟核酸脱氧核糖核酸核糖核酸要点核酸的种类及其功能要点核酸的种类及其功能•细胞内携带遗传信息的物质•控制生物的遗传变异•指导蛋白质的生物合成是主要的遗传物质核苷酸模式图要点二核酸的基本单位五碳糖含氮碱基磷酸•基本组成单位核苷酸个核苷酸分子分子分子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....通过观察和的分布,提高实验操作能力。通过分析和的异同,学会对比分析的方法。热爱自然,珍爱生命激情投入,快乐学习。展示问题展示结合课本,写出核酸的种类及所具有的功能。组核酸的基本单位是什么基本单位由哪几部分组成组核酸是有哪些元素组成的组参照图,画出个核苷酸的结构简图,并标上其组成的名称。组结合课本内容,请写出图两种核苷酸的不同之处。组画出条脱氧核苷酸长链。组结合图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分别为•核糖核苷酸的碱基有种,分别为腺嘌呤胸腺嘧啶胞嘧啶鸟嘌呤尿嘧啶依据碱基的不同,脱氧核苷酸和核糖核苷酸各自又分成种脱氧核苷酸的种类种脱氧核糖脱氧核糖脱氧核糖脱氧核糖腺嘌呤脱氧核糖核苷酸鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸胞嘧啶脱氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸核苷酸名称碱基名称五碳糖名称核苷酸核糖核么•核酸在水的存在下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....范围较广结论主要分布在细胞核中主要分布在细胞质中备注少数在线粒体叶绿体中少数在细胞核中实验观察和在细胞中的分布真核细胞实验观察和在细胞中的分布拓展质疑原核细胞的和分布在何处集中在拟核,主要在细胞质中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有利于与染色剂结合现配现用混合染色液为缓冲液,可以使溶液的值保持稳定方法步骤取口腔上皮细胞制片滴刮涂烘浸入盐酸水浴保温缓水流吸滴染吸盖低倍寻找,高倍观察水解冲洗染色观察实验观察和在细胞中的分布生理盐水人口腔上皮细胞制片水浴盐酸水解蒸馏水冲洗观察吡罗红甲基绿染色剂染色混合实验观察和在细胞中的分布迅速杀死并固定细胞,否则口腔上皮细胞在死亡时,溶酶体中的水解酶会破坏细胞结构,包括和制片之烘点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干......”

下一篇
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
1 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
2 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
3 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
4 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
5 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
6 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
7 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
8 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
9 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
10 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
11 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
12 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
13 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
14 页 / 共 34
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
人教版高一生物必修一 2.3 遗传信息的携带者-核酸(共38张PPT)
15 页 / 共 34
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批