1、者近万人。全国各地都设有书道教室和学习班。文部省还规定，日本中小学每个年级都必须学习汉字，高中毕业生应该认识整个“当用”汉字表里的字，不仅能读，还要会写。受过大学教育的日本人，认识的汉字要更多。•日本茶道是在“日常茶饭事”的基础上发展起来的，它将日常生活与宗教哲学伦理和美学联系起来，成为门综合性的文化艺术活动。它不仅仅是物质。
2、同俄罗斯朝鲜和韩国相望。日本由北海道本州四国九州个大岛和其它数千个小岛屿组成。日本是世界上填海造陆最多的国家，填海造陆的面积多达平方公里。日本面积万平方千米，人口亿。东京为日本首都。其主要城市有东京，大阪，京都•如果学校组织学生到日本修学旅行，下面几种运输方式都能到日本吗•坐汽车•坐火车•坐飞机•坐轮船多火山地震的岛屿日本的。
3、于切面和米粉之间，口感偏软，再配上精心调制的汤料，就成了道可口的面食。是将盐和水混入面粉中制作成的白色较粗直径毫米毫米的面条。冬天加入热汤夏天则放凉食用。凉乌冬面可以蘸被叫做“面佐料汁”的浓料汁食用。动漫动漫是通过制作，使些有或无生命的东西拟人化夸张化，赋予其人类的切感情动作。或将架空的场景加以绘制，使其真实化。在日漫中也有。
4、享受，主要是通过茶会和学习茶礼来达到陶冶性情培养人的审美观和道德观念的目的。第节日本教学目标日本的地理位置地形特点日本发达的加工货易经济东西方兼容的文化日本的气候特点日本简介在我国的东面，有个与我们衣带水的邻邦日本。日本位于亚欧大陆东部太平洋西北部，由数千个岛屿组成，众列岛呈弧形。日本东部和南部为望无际的太平洋，西北隔着日本。
5、筑。年月日北京时间时分，发生在日本本州东海岸附近海域的里氏级地震，地日本气象厅随即发布了海啸警报，称地震将引发约米高海啸。•读图回答运用板块构造学说，分析日本多火山和地震的原因。应对地震，日本采取了哪些措施我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么震后疮痍日本国的象征富士山作为日本自然美景的最重要象征，富士山是距今约万年前，过。
6、为直径约八百公尺，深度二百公尺的火山口，据在空中鸟瞰则有如朵灿开的莲花般美丽，不过那是极少数人才能有幸亲身领会的另种风貌。山体呈圆锥状，共喷发次，最近次喷发在年。虽处于休眠状态，但仍有喷气现象。形成约有万年，是典型的层状火山。基底为第三纪地层。第四纪初，火山熔岩冲破第三纪地层，喷发堆积形成山体，后经多次喷发，火山喷发物层层堆。
7、年，是典型的层状火山。基底为第三纪地层。第四纪初，火山熔岩冲破第三纪地层，喷发堆积形成山体，后经多次喷发，火山喷发物层层堆积，成为锥状成层火山充饥食品，而品种更多，由菜蔬类，鱼类，肉类，甚至贝壳类都有。公元年，即奈良年代，出外营商的日本商旅将寿司流传入日本，当时的日本人，用些醋腌制过的饭团，加上些海产或肉类，压成小块，整齐地。
8、•读图回答运用板块构造学说，分析日本多火山和地震的原因。应对地震，日本采取了哪些措施我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么震后疮痍日本国的象征富士山作为日本自然美景的最重要象征，富士山是距今约万年前，过去曾为岛屿的伊豆半岛，由于地壳变动而与本洲岛激烈互撞挤压时所隆起形成的山脉，是座有史以来曾记载过十几次喷火纪录的休火山。山。
9、去曾为岛屿的伊豆半岛，由于地壳变动而与本洲岛激烈互撞挤压时所隆起形成的山脉，是座有史以来曾记载过十几次喷火纪录的休火山。山顶为直径约八百公尺，深度二百公尺的火山口，据在空中鸟瞰则有如朵灿开的莲花般美丽，不过那是极少数人才能有幸亲身领会的另种风貌。山体呈圆锥状，共喷发次，最近次喷发在年。虽处于休眠状态，但仍有喷气现象。形成约有。
10、生活场景片段绘出的漫画。这也算是艺术的表达的形式。就像文字用小说表达，而图片用绘画表达是很相似的。书道书道是日本书法的综合艺术，它追求意境情操和艺术美。日本书法分两类，类是汉字书法，另类是假名书法。当今，日本的书道依然兴盛，每年月日举行用毛笔书写新年贺词和吉祥祝福的诗歌的“开笔试毫”活动，此外，还举办各种观摩比赛。日本书法爱。
11、列在个小木箱之内，作为沿途的食粮。直到公元年，即江户年间，寿司才于日本广泛流传，成为种普通的食品，也是日本人最喜爱的传统食物之。•乌冬面是最具日本特色的面条之，与日本的荞麦面绿茶面并称日本三大面条，是日本料理店不可或缺的主角。乌冬面是用盐水来和的面，促使面团内快速形成面筋，然后擀成张大饼，再把大饼迭起来用刀切成面条。其口感介。
12、形以山地为主，平原面积狭小且多位于沿海。因为正好处在太平洋板块与亚欧板块的交界处页图，地壳运动频繁，形成了世界上最大的环太平洋火山地震带。为了减轻地震造成的人员伤亡，日本的传统民居，多采用质地较轻的材质建筑。年月日北京时间时分，发生在日本本州东海岸附近海域的里氏级地震，地日本气象厅随即发布了海啸警报，称地震将引发约米高海啸。。
参考资料：
1、该PPT不包含附件（如视频、讲稿)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
地理（人教版）七年级下册课件：第七章第一节日本3