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《创先争优阶段工作报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....三接受群众全程监督，逐步增强了活动开展的广泛性。为了确保活动能够顺利开展，我们及时召开有各届人士和群众参加的意见听取会，将实施方案印发与会代表和进行张榜公布，并公示先进基层党组织和优秀共产党员的具体创争标准进行，特别是把群众对基层党组织和党员的意见建议看法纳入到细化到创争标准中去，杜绝了党内事务群众靠边站的现象......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把工作态度工作效率工作作风工作实效作为学习的检验出发点，有意识地让各村社区党组织和广大党员认识到创争活动的严肃性，不断激发参与活动的热情，为活动顺利开展打好理论基础和思想基础。创先争优阶段工作报告县委组织部我镇的创先争优活动简称创争活动在县委组织部的具体指导下......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要求各村社区驻镇企业单位党组织和全体党员，要像去年科学发展观学习实践活动样，按照既定动作必须完成自主科目扎实完成的原则，以积极的态度全身心投入到创先争优活动之中。是要突出个实字。镇党委要求全镇党组织和普通党员，要始终站在黄水科学发展的角度参与创先争优活动，与当前正在进行山水田园优美镇打造工作相结合，与干部队伍作风教育整顿活动相融合......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与深入进行的四大基础工程相衔接，不能搞空对空。二要突出个严字。镇党委要求，五好四强党组织创先和五带五争党员创争是整个活动的主题，各党组织和广大党员要按照以上要求，加强中心工作任务和自身建设，绝不能放松争创标准。三要突出个深字。镇党委要求全镇党组织和普通党员，要把对理论武装特别是党的创新理论，放在创争活动的首位，为真学真用打好基础......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....镇党委着手安排即将展开的创争活动。在第二季度的中心组学习会上，镇党委全文传达学习了党中央关于在全党范围开展创先争优活动的通知，先期组织学习了党中央关于在全党范围深入开展创先争优活动的通知，于月日上午召开了动员大会，对整个活动进行了部署，结合黄水党建工作实际......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....镇党委思想统，认识明确，科学统筹，提前准备，于月份转入到了创先争优活动之中。整个前期工作紧紧围绕县委办号文件精神，本着准备工作充分思想发动到位公开承诺务实专题学习有效的原则，深入组织开展了创争活动第阶段动员部署的工作。现将主要情况作如下简要报告。专题会议安排部署，逐步统了基层党组织和全体党员的思想认识。月底......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....镇党委要求，创层组织建设和党员管理探索新的办法。二是认清了开展创争活动的必要性，认为开展创争活动与科学发展观活动脉相承，看到了大抓党组织和党员管理教育的决心，是建党九十周年和十八大面临的现实建设任务。三是认清了创争活动的现实性，认为这是基层党组织和党员干部面临的现实工作的迫切需要......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....重点学习了三方面的内容是胡锦涛总书记在全党科学发展观总结大会上的讲话中办发号文件创争活动意见和省市县创争活动的实施意见及宣传提纲二是省市县及镇年度工作思路和定位党员领导干部廉洁从政若干准则党员干部作风建设系列要求三是基层党组织五好四强和党员五带五争具体创争标准。在组织学习中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....听取广大党员和群众对镇党委各村社区党支部普通党员在工作生活学习作风上的意见，逐步增强了群众参与活动的积极性。四专题学习突出重点，逐步打牢了各级创先争优的理论基础。在专题学习中，我们主要采用前期干部作风教育整顿学习做法，做到集体大课与个人学习相结合以会代训与重点辅导相结合业务学习与理论学习相结合的办法......”。