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市域社会治理现代化工作情况报告PPT 编号12 市域社会治理现代化工作情况报告PPT 编号12

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1、视立法,但是缺少社会主义民主,实行的不是法治,而是人治。苏联模式必须进行改革,越早改革越有可能改革成功。如再延误改革,只能是自寻绝路。二吸取苏联模式失败经验,探索本国社会主义新模式世界各个社会主义国家过去都深受苏联模式影响,都认为苏联模式具有普遍的世界意义,都在本国不同程度地照搬苏联模式。年苏共第次代表大会揭露了斯大林的个人崇拜个人专断后,社会主义国家才开始反思苏联模式的弊病并开始探索本国的社会主义新模式。毛泽东在年也写了著名的文章论十大关系,文中指出要吸取苏联的教训,要引以为戒。他说过,斯大林严重破坏法制的事件在英法美这样的西方国家是不可能发生的。这就说到点子上了。为什么这样的事在西方不可能发生呢这是因为西方国家有权力制约制权力任期制权力选举制。这“三制”与苏联模式的个人集权制职务终身制指定接班制那“三制”正好相反。苏联模式最大的弊病就。

2、就是要否认苏联是社会主义。还有人替斯大林辩护,说斯大林在国建成社会主义的情况下,不得不实行高度集权。但是,斯大林搞的不是高度集权,而是过度集权。这里字之差,天壤之别。过度集权在任何时候都是违背马克思主义的。苏联模式除了过度集权以外,还有严重的教条主义错误,例如否定社会主义可以实行市场经济。简单地说,社会主义从世纪思想家提出个人理想开始,三百多年不断试验都失败了,到二十世纪由苏联变成现实社会制度,成就颇大,然而历经年后又最终失败。在世纪,我们面临着总结历史经验并重新探索社会主义新模式的任务。要清醒地看到,苏联模式对当今些共产党仍有相当大的影响。从苏联的失败中我们学到的条最重要的经验是,社会主义定要与时代变化和本国实际相结合,不能照搬历史和外国的模式,要探索各具本国特色的社会主义新模式。世纪资本主义处于最高阶段,即社会资本主义阶段。和平与发展。

3、上变成了斯大林人专政体制。政治局开会的时候,政治局的其他四个人都不敢说真话,不敢提出不同意见,只能惟命是从,忙着做笔记,散会后各自去执行。在文化体制方面,苏联也有很大成就。苏联创立了社会主义教育制度,包括义务教育职业教育高等教育等,培养了大批工农新知识分子。在科学技术方面有很多发明创造,在文学艺术方面创作了大批社会主义文艺作品和电影,出版了大批优秀文化出版物,实行了免费医疗制度等等。但我们同时也要看到,苏联的文化模式也有严重弊病。苏联没有吸收资本主义文化自由的成果,缺少文化自由。表现为各种文艺作品盛行对领袖的个人崇拜,扼杀了文艺创作和学术研究的自由,极力要求对党和领袖歌功颂德,对人民和对国外进行虚假的夸张的宣传。苏联实行文化专制主义,强调舆论律,掩盖了社会深层的矛盾和阴暗面。这不利于社会改革和进步。除了经济政治文化这三方面之外,苏联的社会。

4、是极权主义,权力极度集中在党的领袖个人的手里。要吸取苏联失败的教训,最重要的是要改革政治体制。只有改革政治体制,才能探索成功本国特色的社会主义。这点,邓小平在年月日的讲话中讲得很明确了,要对权力过度集中的党和国家领导制度进行根本改革。邓小平指出,改革政治体制,关键在于实行党政分开。现在理论界对苏联模式的评价有两种极端的观点。种是历史虚无主义。全盘否定苏联社会主义模式,认为苏联搞的从来都不是社会主义,完全不符合科学社会主义。笔者认为,斯大林搞的社会主义虽然是有浓厚封建因素的社会主义,但是其中是有社会主义内容的,应该充分肯定苏联模式的社会主义内容。与这种历史虚无主义相对的另种思潮是历史完美主义。全盘肯定苏联模式社会主义,认为它有点小毛病,就像个人会伤风感冒样,没什么了不起。现在中国理论界有人提出来,说“苏联模式”这种提法是值得怀疑的,提苏联模。

5、体所有制两种形式。苏联的国家所有制和集体所有制的产权并不明确归工农所有,公有制被严重地空泛化了。公有制在颇大程度上是官有制。无论是国营工厂还是集体农庄都是由国家权力和官员掌控,所以年苏联剧变时没有工农大众奋起保卫社会主义公有制。此外,苏联共产党还培养了个高薪官僚特权集团。官僚特权集团的高工资和低工资之间的差距越来越大。年,高低工资的差距是多倍到年斯大林去世时,差距是多倍到年代勃列日涅夫时期是多倍。这个高薪官僚特权集团是阻碍苏联改革的特殊利益集团,他们是苏联社会主义模式的掘墓人。普通干部实行的是有严重平均主义倾向的按劳分配,而高级干部实行的是特权主义,这很不公平。苏联并没有吸收资本主义经济市场化的积极成果。苏联实行的计划经济实际上远不是马克思恩格斯设想的那种计划经济,而是政府统制经济。苏联领导人只看到商品市场经济的消极方面,没有认识到在自然。

6、两极分化等弊病是要弃的。第四是对中国传统文化的扬弃。传统文化主张天人合,以民为本,和谐中庸之道,这是要扬的。传统文化的专制主义,官本位是要弃的。第五是对中国年社会主义建设经验的扬弃。中国经验中,主张实事求是群众路线自主,这是要扬的。但长期以来以阶级斗争为纲急于求成等是要弃的。五个创新。首先是对科学社会主义的创新。我们党提出社会主义初级阶段要经历几百年,这是个新的理论观点。二是对苏联模式的创新。废除了终身制,对外开放,这些都是创新。三是对资本主义文明的创新。我们搞社会主义市场经济就是对资本主义文明的创新。四是对中华传统文化的创新。我们构建社会主义和谐社会就是创新。五是对年经验的创新。邓小平提出构建世界政治经济新秩序,现在领导人提出要推进持久和平共同繁荣的和谐世界的观念。五种误读。第种误读是有人认为中国改革仍然没有摆脱苏联模式,依旧是过度集权。

7、能说苏联的政治体制是同沙皇时代样的。但是苏联的政治体制没有吸收资本主义政治文明的成果。论文网苏联政治体制的弊病是非常严重的。本文用十句话五十个字来概括苏联政治体制的弊病。个人集权制。国家的党政军三大权由个领袖掌握。斯大林是第个苏共中央总书记兼政府总理和武装部队总司令。职务终身制。国家的党政军三大权的领导人是终身制。斯大林带头搞终身制,他从年开始担任党的总书记到去世,共任职年。指定接班制。接班人也是斯大林指定的。斯大林原来选中曾经担任过他的秘书的马林可夫接班,后来他对马林可夫不太满意,嫌他太软弱,想换接班人。但还没来得及换,他就去世了。控制选举制。苏联有民主选举,但是由苏共严密控制选举。苏联的选举并不是尊重选民意见的自下而上的差额选举,而是等额选举。候选人大多是各级党委精心挑选的意中人。消灭异己制。斯大林之所以能掌握大权,是由于他从年至年清。

8、义取得最大成就的,有可能对世纪的探索作出最大贡献的无疑是中国。中国人口占世界人口的五分之,中国共产党党员占世界共产党员的,如果中国做得好,那贡献就很大。中国改革三十年取得显著的成就,从年就开始自觉地纠正苏联模式的弊病了。今后中国的改革要全面获得成功,必须要有五个扬弃五个创新,还要排除五种误读。五个扬弃。第是对传统社会主义的扬弃。传统社会主义要实现人的解放,实现人的全面自由发展,这些基本原理是应该扬的。传统社会主义认为社会主义国家不能搞市场经济,主张世界革命,这些具体设想是应该弃的。第二是对苏联模式的扬弃。苏联坚持社会主义公有制,坚持劳动人民当家作主,坚持党的领导,这是要扬的。苏联模式的以党代政党专政是要弃的。第三是对西方资本主义的扬弃。西方资本主义重视技术革命,重视市场经济,重视权力制约等方面是要扬的。西方资本主义唯利是图利己主义享乐主义。

9、经济半自然经济基础上是难以建成社会主义的。在政治模式方面也有成就。苏联宪法第条开宗明义规定苏维埃社会主义共和国联盟为工农社会主义国家。第二条规定苏联之政治基础为劳动者代表苏维埃。苏维埃本是俄文普通名词音译,意为会议。十月革命前俄国工农在罢工斗争和武装斗争中选出代表,召开代表会议进行决策,民主选举领导人。十月革命胜利后苏维埃成为国家各级政权的最高权力机关。第三条规定切权力属于由劳动人民代表苏维埃所代表的城乡劳动人民。但是百二十六条又规定,苏联共产党是劳动群众的先锋队,“是切团体和国家机关的领导核心”。这里面就提出个重要问题。既然宪法规定了切权力属于人民,那么党怎么去领导人民呢怎么去领导苏维埃呢苏共实行的是以党代政制,结果苏维埃这个最高国家权力机关被架空了。从苏联宪法中我们可以看出,苏联消灭了所有的剥削阶级,实现了工农当家作主。在这点上,我们。

10、管理模式和对外关系模式也有严重弊病。在社会管理方面,按照马克思主义科学社会主义理论,建成了社会主义制度以后,国家要消亡,人民群众要组成“自由人联合体”,实行社区自政府总理,后来苏共领导人发现这种党政合体制不合适。勃列日涅夫时期,苏共中央决定党的总书记不能再兼任政府总理,要实行党政分开。这种想法很好,但没有做到。勃列日涅夫感到,他是党的总书记,如果他在国家政权里没有职务,连出国访问都不方便。他后来想出来个办法,那就是他去兼任最高苏维埃主席团主席。之后他修改宪法,要加强苏维埃的权力。这次修宪主要是为勃列日涅夫个人集权服务的。修宪并不能改变苏联的个人集权体制。修宪加强苏维埃的权力后,苏联年出兵阿富汗,仍然是没有经过最高苏维埃议决,而是由苏共中央政治局四个人决定连夜入侵。所以,在这种以党代政的体制中,宪政是无法实现的。苏联的法律从列宁时期起就非常。

11、除了党内三个反对派,大部分都被当作敌特处决或长期坐牢。到斯大林晚年,党内还有些人不同意他的意见,他又准备清洗。但他还没有来得及清洗,就中风去世了。监控干群制。苏联的情报部门不归国家机关领导,而是由总书记斯大林个人掌控。这个机关可以监控全国所有人,包括高级干部。此外还有党专政制以党代政制等级授职制官员特权制。斯大林还严重地破坏了党内民主。在列宁时期,苏联还有党内民主。列宁在世的时候,托洛茨基就敢于提出与列宁不同的观点。列宁虽然不同意,但还是同托洛茨基共事,并给托洛茨基很高的职位。那时候苏联的权力是有分工的列宁只兼任政府总理,托洛茨基掌握军权,担任共和国军委主席苏共中央从未设立军委,斯大林担任总书记,党政军三大权由个人分别掌控。到斯大林时期,党内民主没有了,斯大林人掌握了党政军所有的大权。到了年斯大林把所有的异己都清除了以后,苏联的政治体制实。

12、是世界的主题。世纪要探索社会主义,不能再搞苏联模式,不能再搞暴力革命不断革命世界革命。世纪要探索社会主义,应该是和平改良不断改良世界改良,逐步形成本国特色社会主义。要逐步渐进,难以狂飙突进。今后主要通过渐进改良来完成革命任务,这不同于社会民主党局限于资本主义制度内的改良主义,也不否认个别国家因各种矛盾激化可能爆发暴力革命。现在俄罗斯联邦共产党委内瑞拉统社会主义党等都提出了“世纪社会主义”的构想,并且努力付诸实践。当今世界上有个国家,大体上可以分为四类第类是共产党长期执政的社会主义国家现有个第二类是发达资本主义国家,大约有个第三类是发展中资本主义国家,大约个最后类是前苏联东欧地区国家个。当今除了个社会主义国家由共产党长期执政之外,还有个资本主义国家的共产党通过议会民主选举取得了执政地位。这三个国家就是摩尔多瓦塞浦路斯和尼泊尔。在世纪探索社会。

参考资料:

[1]人教版九年级物理全册课件:16.2串、并联电路中的电压规律 (共27张PPT)(第27页,发表于2022-06-24 19:26)

[2]人教版九年级物理全册课件:15.5探究串、并联电路中电流规律(1)(第39页,发表于2022-06-24 19:26)

[3]人教版九年级物理全册课件:14.3能量的转化和守恒 (共30张PPT)(第30页,发表于2022-06-24 19:26)

[4]人教版九年级物理全册课件:14.2热值热机效率 (共25张PPT)(第25页,发表于2022-06-24 19:26)

[5]人教版九年级物理全册课件:14.1热机 (共37张PPT)(第37页,发表于2022-06-24 19:26)

[6]人教版九年级物理全册课件:13.3比热容 (共33张PPT)(第33页,发表于2022-06-24 19:26)

[7]人教版九年级物理全册课件:13.2内能 (共58张PPT)(第58页,发表于2022-06-24 19:26)

[8]人教版九年级物理全册课件:13.1分子热运动 (共36张PPT)(第36页,发表于2022-06-24 19:26)

[9]人教版九年级物理全册复习课件:15电路 (共33张PPT)(第33页,发表于2022-06-24 19:26)

[10]人教版九年级物理全册复习课件:14内能的利用 (共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24 19:26)

[11]人教版九年级物理全册复习课件:13内能 (共38张PPT)(第38页,发表于2022-06-24 19:26)

[12]人教版九年级数学下册 27.3 位似 课件 (共24张PPT)(第24页,发表于2022-06-24 19:26)

[13]人教版九年级数学下册 27.1图形的相似 (共20张PPT)(第20页,发表于2022-06-24 19:26)

[14]人教版九年级数学上册 24.3 正多边形和圆 (共28张PPT)(第28页,发表于2022-06-24 19:26)

[15]人教版九年级化学上册复习课件:第一单元走进化学世界 (共29张PPT)(第29页,发表于2022-06-24 19:26)

[16]人教版八年级生物上册课件:第五单元5病毒 (共34张PPT)(第34页,发表于2022-06-24 19:26)

[17]人教版八年级生物上册课件:第五单元4.3真菌 (共31张PPT)(第31页,发表于2022-06-24 19:26)

[18]人教版八年级生物上册课件:第五单元2.1动物的运动 (共16张PPT)(第16页,发表于2022-06-24 19:26)

[19]人教版八年级生物上册课件:第五单元1动物的主要类群检测题 (共37张PPT)(第37页,发表于2022-06-24 19:26)

[20]人教版八年级生物上册课件:第五单元1.7哺乳动物 (共26张PPT)(第26页,发表于2022-06-24 19:26)

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