1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....碱盐。例如。盐水盐水新盐新碱盐有种性质条连线。盐金属。例如。盐酸。例如。盐碱。例如。盐盐应类型根据铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁书写方程式根据是硫酸，是二氧化碳，硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳解答。答案复分解题型方程式叙述型推断题解题指引对于这类题主要是认真分析化学方程式中各物质的转化关系，再根据所学的物质的性质及方程式中已知的物质加以推测，最后把推测结果代入方程式，经验证正确后，即可确定答案。解决这类推断题的关键是抓住现象，找准突破口，试探猜测，验证猜测，最后求解......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....培养分析推理和判断的能力。例由钙硅氧种元素组成的化合物，其元素的质量比为∶∶∶∶，该化合物的化学式为。解析设化合物的化学式为，则∶∶，∶∶∶∶，∶∶，∶∶∶∶，即该化合物的化学式为。答案题型实验型推断题例年桂林甲乙丙丁都是初中化学中最常见的物质。已知它们是由种元素中的种或种组成，丙与甲乙丁都能发生反应。将这四种物质的溶液按图所示相互滴加，现象为产生白色沉淀有气泡冒出无明显现象。甲乙丙丁都属于填“单质”或“化合物”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以“反应条件”为突破口点燃有参加的反应。高温个，写出化学方程式高温煅烧分解高温还原和反应高温炼铁。↑↑加热个，写出化学方程式分解分解还原还原。通电个，写化学方程式电解。↑↑↑↑催化剂个，写化学方程式分解制取氧气分解制。↑↑以“反应的特征现象”为突破口能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。能使黑色变红或红色变黑的气体是或，固体是。能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，使燃烧更旺的气体是，使火焰熄灭的气体是或能使带火星的木条复燃的气体是......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在中燃烧火星四射的物质是。在中燃烧发出耀眼的白光的物质是。在空气中燃烧生成和的物质是，如等。溶于水呈碱性，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是。水蒸气有机物氨气以元素或物质之最为突破口地壳中含量最多的元素是，含量最多的金属元素是。海水中含量最多的元素是，含量最多的金属元素是。人体中含量最多的元素是，空气中含量最多的元素是。金刚石形成化合物最多的元素是。相对分子质量最小密度最小的气体是。相对分子质量最小的氧化物是。自然界中硬度最大的物质是。最简单的有机物是。最常用的溶剂是......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....确定答案的正确性。二做推断题的些思考方法若题目指出物质是常见的酸，则试着用或进行推导。若题目指出物质是常见的碱，则试着用或进行推导。若题目指出物质是常见的盐，则试着用或或进行推导。推断题中，若指出物质为生成的气体，则试着用进行推导，不行再试用或进行推导。三推断题常见的“题眼”以物质特征颜色为突破口固体颜色。黑色固体种红色固体种。三种溶液颜色。蓝色溶液浅绿色溶液黄色溶液。火焰颜色在中燃烧色在中燃烧淡蓝色。蓝紫沉淀颜色。有色沉淀蓝色沉淀个红褐色沉淀个。白色沉淀个......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....试管中反应的化学方程式是。向试管滴加的溶液溶质可能是或填化学式。解析结合题中所给元素及题意，猜想四种物质可以是等，再结合这四种物质的溶液相互滴加的现象，可推知甲丙是酸和碳酸盐，甲乙是碳酸盐和氢氧化钙，所以甲是，乙是，丙是，丁是，这四种物质都属于化合物因为题中条件下发生的都是复分解反应，试管中产生的气体只能是。答案化合物专题二推断题解题方法全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题目上，进而全面解答......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....氧元素占的氧化物是。钨银钙铁铬锂汞金属之最熔点最高的金属是导电性导热性最强的金属是人体中含量最高的金属元素是全世界年产量最高的金属是硬度最大的金属是密度最小的最轻的金属是熔点最低的金属是。熟记六种物质应重点记忆三类物质的典型代表物的物理性质化学性质用途酸的代表物碱的代表物盐的代表物硫酸铜。盐酸稀硫酸氢氧化钠氢氧化钙碳酸钠酸碱盐金属之间的相互关系酸有种性质条连线。酸金属。例如酸金属氧化物例如。酸碱例如酸盐。例如。盐氢气↑盐水↑新盐新酸盐水碱有种性质条连线。碱酸。例如......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....贝壳高温煅烧的化学方程式为。高温的化学方程式为蓝色沉淀的化学方程式为。的基本反应类型是反应。的用途是。解析贝壳的主要成分是，高温煅烧生成和。是氧化物，可作干燥剂，所以是，是，那么就是。由是种盐，用于制造玻璃洗涤剂等可得是，是或。由最后的蓝色沉淀往前推，蓝色沉淀为，所以是，是。由得到可以通过与发生置换反应或者是含的盐与发生复分解反应。为，在高温下可以与碳单质反应生成，还原得到，所以为，为，的反应类型为与发生的置换反应......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不溶于稀硝酸根据上述变化关系，推断有关物质的化学式。解析因为不溶于稀硝酸的白色沉淀是，所以根据复分解反应的实质由可以推断出为再由中的蓝色沉淀为进步推断为再由中的转化关系可知为最后由中的转化关系可推断出为。答案题型流程线式推断题解题指引给出实验反应原理和流程，要求考生推断出各未知物。解此类题要特别关注流程“三线”和“核心”，要以物质的特征反应现象为依据，上下联系，综合推理。例年深圳如图所示，是氧化物，可作干燥剂是种盐，用于制造玻璃洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断，......”。