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ppt 广东省深圳市2016届中考历史 中国现代史 第5-6单元 外交成就和科技成就复习课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《广东省深圳市2016届中考历史 中国现代史 第5-6单元 外交成就和科技成就复习课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....美国等帝国主义国家队中国采取敌视孤立封锁和包围政策建国后提出自主和平外交方针,与苏联等社义国家建交年底提出和平共处五项原则年万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针美苏争霸,美攻苏守年中国恢复在联合国的合法席位年尼克松访华,中美关系正常化年中美正式建交年中日正式建交两极格局解体,政治多极化经济全球化趋势加强......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在不同历史时期发挥了重要作用年我国第颗人造地球卫星“东方红号”发射成功不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平。不要让人家把我们落得太远邓稼先“两弹元勋”邓稼先什么是“两弹星”两弹元勋是谁答核弹原子弹氢弹导弹和人造卫星邓稼先请列举我国在世纪年代的科技成就。答年月第颗原子弹爆炸成功年“东方红号”人造卫星发射成功......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....周恩来平等互利时间地点印度尼西亚的性质第次没有国家参加的会议。万隆殖民主义国家贡献周恩来提出方针。“求同存异”方针的意义。“求同存异”团结与合作周恩来出席万隆会议促进了会议的圆满成功,也促进了亚非各国的。中国恢复联合国合法席位时间原因意义年月日,在第届联合国大会上。中国国际地位的提高国际形势的变化发展中国家的支持。从此......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....周恩来平等互利时间地点印度尼西亚的性质第次没有国家参加的会议。万隆殖民主义国家贡献周恩来提出方针。“求同存异”方针的意义。“求同存异”团结与合作周恩来出席万隆会议促进了会议的圆满成功,也促进了亚非各国的。中国恢复联合国合法席位时间原因意义年月日,在第届联合国大会上。中国国际地位的提高国际形势的变化发展中国家的支持。从此......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....凡愿遵守平等互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。考点聚焦处理国际关系的基本原则是和平共处五项原则提出年,在接见印度代表团时首次提出内容互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政和平共处意义和平共处五项原则成为处理国际关系的原则是我国自主外交政策的完整体现......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....考点自主的和平外交方针八下教材第页第页考点中国恢复在联合国的合法席位和中美建交八下教材第页第页第五单元新中国的外交成就考点解读外交事业发展世纪年代和平共处五项原则万隆会议“求同存异”世纪年代中美中日建交中国恢复在联合国的合法席位世纪会议在上海召开知识体系奉行自主的和平外交政策新中国的外交成就玄奘西游天竺鉴真东渡日本郑和下西洋南京条约的签订现场新中国制定了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在国际事务中发挥重要的作用。年,第届联合国大会恢复中国在联合国合法席位中国综合国力的提高根本发展中国家的支持美国霸权地位的削弱联合国标志徽章世界上最大的国际组织联合国中美关系改善中美建交原因中国国际地位的提高和国际形势的变化。中美关系改善的时期年年月美国总统尼克松访华,在上海签署中美联合公报。中美关系开始走向正常化。年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....。其中主要利用铀厬或钚厱等重原子核的裂变链式反应原理制成的裂变武器,通常称为原子弹主要利用重氢,氘或超重氢,氚等轻原子核的热核反应原理制成的热核武器或聚变武器,通常称为氢弹航天科技是个国家综合国力的重要标志运载火箭和卫星技术达到国际先进水平载人航天和深空探测取得重大突破。导弹武器装备技术进入国际先进行列。中国航天在取得令世界瞩目的伟大成就的同时,也孕育了......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....产生爆炸作用......”

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